As crianças descrevem suas experiências e percepções sobre bibliotecas. Muitas gostam da tranquilidade e dos livros, mas algumas acham proibitivo não poder correr ou fazer barulho. Alguns pais não sabem ler e as crianças querem aprender para poder ler histórias. Frequentar bibliotecas e ver pais lendo incentiva o interesse das crianças em aprender a ler.

1. Uma biblioteca é…

2. Um sítio com muito livros… (António 5 anos) Tem prateleiras muito grandes, janelas muito altas e os livros chegam ao risco da janelas. (Leonardo 4 anos)

3. Tem escadotes para chegar l á acima. (Raquel 5 anos) Podem trazer-se livros da biblioteca, mas é preciso ter um cartão. (Alexandre 5 anos) Parece um gin á sio, s ó que tem livros e computadores. (Lu í s 6 anos) Sim, pode ter computadores. Eu sei porque na biblioteca da escola da minha irmã, h á um computador. (Andr é 6 anos)

4. Os livros das bibliotecas s ó se podem ver na mesa. (Bruno 6 Anos) Na biblioteca aprendem-se muitas coisas. (S é rgio 5 anos) Eu gosto de ir à « biloteca » (Biblioteca). Os grandes vão sempre à biblioteca. (Fred 3 anos, crian ç a institucionalizada)

5. Se houver barulho, as pessoas não se concentram. (Francisco 6 anos) Eu gosto de ir à biblioteca. Gosto de l á ir porque é tudo muito « sogadinho …» (sossegadinho). (Raquel 5 anos) Nas bibliotecas não se pode fazer barulho, porque as pessoas vão para l á estudar. (Ant ó nio 5 Anos)

6. Eu não gosto de l á ir! A minha mãe diz que l á não se pode correr! (Tiago 5 anos) Eu gosto, porque vou com a minha irmã à internet . (Amadu 6 anos) Eu nunca fui à biblioteca. (Patr í cia 5 anos) Na biblioteca est á tudo muito caladinho e não h á frio. Ouvem-se hist ó rias e podem ver-se livros. O gato Leonardo gosta de ir à biblioteca. (Rodrigo 4 anos)

7. Eu, uma vez, fui a uma biblioteca. Era numa casa muito grande, amarela muito clarinha. L á dentro a biblioteca era verde clara. (Francisco -6 anos) As bibliotecas grandes têm morcegos para limpar os livros. Um senhor explicou, mas eu não vi os morcegos. (Francisco -6 anos)

8. Na biblioteca h á enciclop é dias. N ó s podemos l á ir ver muitas coisas. (lu í s – 6 anos) E o que é uma enciclop é dia? (Educadora) É um livro que explica muitas coisas. Foi na enciclop é dia das bruxas que o gato Leonardo aprendeu que as bruxas gostam muito de gatos pretos . (Lu í s 6 anos)

9. As bruxas são m á s. Eu não gosto de bruxas!!! Filipa 7 Anos crian ç a com NEE) … Mas a bruxa do Leonardo é boa! (Leonor 3 Anos)

10. A biblioteca tem muitos livros bonitos. Alguns s ó têm letras, mas a Luz diz que eles contam hist ó rias na mesma! (Lia 4 Anos) Esses s ó se podem ver quando soubermos ler, como a Luz e as minhas irmãs. (Ant ó nio 5 anos) O meu pai s ó lê o jornal. A minha mãe é que lê os livros com muitas letras. (Alexandre 5 Anos)

11. A minha mãe est á a aprender a ler. J á lê um bocadinho. A minha irmã à s vezes ensina a minha mãe. Eu tamb é m quero aprender para ensinar a minha mãe e poder ler hist ó rias ao meu irmão beb é . ( Amadu 6 Anos. Crian ç a Mu ç ulmana) A minha mãe não sabe ler. Eu vou aprender a ler, como o meu pai . (Ibra í mo 4 Anos. Crian ç a Mu ç ulmana) A minha mãe lê-me sempre uma hist ó ria quando vou para a cama. (Francisco 6 anos) A minha mãe não gosta de ler. Mas à s vezes conta-me hist ó rias sem livro. (Tiago 5 anos)

12. A minha av ó não sabe ler. O meu pai, a minha mãe e a minha irmã j á sabem. Eu para o ano ,vou para o primeiro ano, e j á vou aprender a ler. (Andr é 6 anos) O meu pai lê-me muitas hist ó rias. (Leonardo 5 Anos) Eu j á sei ler o meu nome e o nome do Lu í s. (S é rgio 5 Anos)

13. Ai … Ai … Estou mesmo mortinho para aprender a ler!!! (Lu í s 6 Anos)

14. … Este é o painel que fizemos em conjunto, acerca do livro « Desculpa, por acaso és uma bruxa?» E agora para acabar…

15. No âmbito do Plano Nacional de Leitura, e para comemorar o Dia Mundial do Livro Infantil, na nossa sala, estivemos a trabalhar o livro, «Desculpa, por acaso és uma bruxa?». Daí surgiram histórias, textos, pesquisas, livros, visita a uma biblioteca, e descobertas sem fim. Este foi um dos textos que surgiu a meio do trabalho. Os desenhos são deles e as palavras também. Com a elaboração deste trabalho, mais uma vez pude constatar, o quanto a nossa atitude, é modelo para as nossas crianças. Foram precisamente as crianças cujos Pais não têm hábitos de leitura, que demonstraram pouca vontade em aprender a ler, e aqueles que vêm os pais ler, que mais interesse demonstraram em aprender a ler. Foi muto bom fazer este trabalho. Só espero que com ele, tenha conseguido cativá-los para a importância e o prazer da leitura! Ano Lectivo 2007/2008 Jardim de Infância Brandoa nº 2 Sala4