2. Objetivo general
• Avalar la propuesta ofrecida por Inmaculada
Escudero Domínguez de la
Universidad
Antonio de Nebrija, España, en cuanto a la
importancia de la inferencia en la comprensión
lectora y adaptarla a estudiantes de la
Universidad de Panamá.
3. ¿Por qué a estudiantes de la UP de
Panamá?
• Estudiantes que egresan del nivel medio,
llegan con deficiencias para comprender textos
• Por ser Panamá el centro multicultural,
multicomercial
y
multirracial,
donde
convergen personas de diferentes lenguas a
desarrollar empresas.
• Existe una gran población universitaria de
mejorar el español, lengua oficial de Panamá.
4. El proceso de la inferencia en el
aprendizaje de una segunda lengua
• Las sugerencias de Iluminada podrían ser
utilizadas por autoridades universitarias para
implementarlas en la Universidad de Panamá.
• Mejoraría, así, la comprensión lectora, a través
de la práctica de la inferencia.
• Se desarrollarían, de esta manera, las
competencias lingüísticas necesarias para la
comprensión lectora.
5. ¿En qué beneficia a los alumnos
universitarios?
• Panamá, a través de su Canal Interocéanico, a
realizado relaciones internacionales que exigen
profesionales con las competencias necesarias
para comunicarse con otras latitudes.
• Los egresados deben manejar correctamente el
idioma español, para aspirar a estos puestos.
• El desarrollo del turismo, promueve construcción
de hoteles y de profesionales que dominen en
español oral y escrito apropiadamente.