1. ELABORADO: PROFRA. ENA ROMELIA HUERTA SOTO
JUNIO 2013. AYOTLÁN, JALISCO
PROYECTO PEDAGÓGICO SOPORTADO EN
LAS TIC’S
¿CÓMO PUEDO USAR EL CELULAR COMO UNA HERRAMIENTA
TECNOLÓGICA, PARA BENEFICIO EN MI FORMACIÓN
ACADÉMICA?
2. CONTEXTO
La localidad de El Refugio de los Bajos está situada en el Municipio de
Atotonilco el Alto ( en el estado de Jalisco). Cuenta con 414 habitantes.
Considerada de bajo desarrollo por no contar con todos los servicios y
estar marginada. La mayoría de su población se dedica a la agricultura y
ganadería y unos cuantos a trabajar en empresas en la cabecera
municipal.
La Telesecundaria “Juan de la Barrera “se ubica en esta localidad. Este
centro educativo cuenta con tres aulas , laboratorio, dirección, baños y
un patio cívico. La población escolar que atiende en el presente ciclo
escolar es de 44 alumnos distribuidos en los tres grados; 16 en
primero, 12 en segundo y 16 en tercero, provenientes de tres
comunidades ( El Refugio, La Sabinilla y Agua Caliente)que en su
mayoría pertenecen a familias con un bajo nivel tanto económico como
cultural.
3. JUSTIFICACIÓN
Los alumnos le dan un uso incorrecto al “celular”, la mayoría que cuenta con
este tipo de aparatos lo utilizan en la escuela para escuchar música, tomar
fotos, mandar mensajes y fuera de la institución se dedican a gravar peleas de
compañeros y subirlas a la red, por lo anterior se pretende que con el presente
proyecto los alumnos reflexionen sobre el uso que le están dando y lo
implementen en el ámbito educativo en la realización de trabajos escolares para
obtener un mejor beneficio de este recurso tecnológico y desarrollar a la par
habilidades digitales que favorezcan en su inserción en la sociedad del
conocimiento.
4. PROPÓSITO GENERAL
Implementar estrategias usando el celular para que
los educandos analicen y reflexionen sobre la
manera correcta y responsable de usar este tipo
de tecnología para obtener el máximo beneficio en
el ámbito educativo y personal, para con ello
integrarse a las sociedades del conocimiento.
5. IMPACTO Y RELEVANCIA
Se espera que los educandos conozcan los diversos
recursos que proporciona el celular como: realizar
grabaciones, audios, tomar fotos utilizar el
internet, whatssApp , wechat etc. Para que los utilicen
en la realización de sus tareas escolares, dándole un
giro interesante e innovador al proceso de enseñanza
y aprendizaje.
6. ¿A QUIEN VA DIRIGIDO?
La población a la que va dirigido es al grupo de primer grado de la
telesecundaria “Juan de la Barrera” conformado por 16 alumnos de los cuales
son 9 mujeres y 7 hombres, sus edades oscilan entre los 12 y 13 años de
edad. Todos ellos presentan el gusto por la manipulación de la tecnología a
su alcance.
7. ACTIVIDADES A REALIZAR
ETAPA ACTIVIDADES
ETAPA I
CONOCIMIENTOS PREVIOS
* Gravan su experiencia sobre el uso de esta herramienta usando música de
fondo con ayuda del celular.
ETAPA II
MUESTREO
* Realización de entrevistas con apoyo del celular sobre el uso que le dan los
adolescentes.
ETAPA III
INVESTIGACIÓN
*Investigan en la web 2.0 las diferentes herramientas que ofrece el celular para
su uso en el ámbito educativo así como la forma de utilizarlas.
ETAPA IV
RESULTADOS DE LA
INVESTIGACIÓN
* La información recabada por el alumnado la dan a conocer en el blog que
previamente fue realizado para este proyecto por la maestra responsable.
* Realizan presentaciones en Power point sobre lo investigado para darlo a
conocer a sus compañeros.
ETAPA V
CIERRE DEL PROYECTO
* Comentan una serie de videos YouTube.
* Reflexionan grupalmente sobre el tema.
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ASPECTO 1 2 3 4
La participación
La realización de las actividades
Las habilidades adquiridas en el manejo de los
recursos que proporciona el celular.
1: Insuficiente
2: Elemental
3: Bien
4: Excelente
10. FUENTES CONSULTADAS
1.-Plan y programas de estudio 2011.
2.-http://mexico.pueblosamerica.com/i/el-refugio-de-los-
bajos/
3.- http://www.youtube.com/watch?v=gya9WkRMrtY
-http://www.youtube.com/watch?v=gya9WkRMrtY