Pembuatan Ppt. Pembelajaran Bahasa Arab ini merupakan salah satu materi mata kuliah Ta'lim Lughoh Al-arabiyah ala Asas Teknologi yang dibimbing oleh Ustad Ahmad Fauzi, M.Pd.

1. ‫الطالب‬ ‫سكن‬ ‫فى‬ ‫و‬ ‫األسرة‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬
Bahasa Arab
Kelas X Madrasah Aliyah Semester 1
Penyusun
Mata Kuliah
Dosen Pembimbing
Rohmah Septriana
ICT
Ahmad Fauzi, M. Pd
Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

2. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
KELAS X MADRASAH ALIYAH SEMESTER 1
KI
KD
I
T
M
E

3. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
KOMPETENSI INTI (KI)
KI
KD
I
T
M
E
• Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
• Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur dan disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan.
• Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan.
• Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan m
ampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

4. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
KOMPETENSI DASAR (KD)
KI
KD
I
T
M
E
• Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab
sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional
yang diwujudkan dalam semangat belajar.
• Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan
teman.
• Memahami cara penyampaian serta cara merespon,
mengidentifikasi cara memberitahu dan menanyakan
tentang fakta, perasaan dan sikap terkait topik ‫الحياة‬‫فى‬‫األسرة‬
‫و‬‫فى‬‫سكن‬‫الطالب‬ , mendeskripsikan secara sederhana unsur
kebahasaan, dan struktur teks ‫النكرة‬‫والمعرفة‬(‫بأل‬‫والضمائر‬‫واإلضافة‬
‫بمعنى‬‫الالم‬)
• Mensimulasikan dialog sederhana tentang cara
merespon ungkapan, Mendemonstrasikan ungkapan
sederhana tentang cara memberitahu dan menanyakan
fakta, perasaan dan sikap, menyusun teks lisan dan tulis
sederhana untuk mengungkapkan terkait topik ‫الحياة‬‫فى‬
‫األسرة‬‫و‬‫فى‬‫سكن‬‫الطالب‬ dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara
benar dan sesuai dengan ‫المبتدأ‬(‫ضمائر‬)‫والخبر‬(‫الفعل‬‫المضارع‬)

5. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
INDIKATOR
KI
KD
I
T
M
E
• Menjelaskan isi teks yang didengar
yang berkaitan dengan:
‫سكن‬ ‫وفي‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬‫الطالب‬
• Menerapkan percakapan terkait topik :
‫ا‬‫سكن‬ ‫وفي‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫لحياة‬‫الطالب‬
• Menerangkan isi teks bacaan yang
terkait topik :
‫الطالب‬ ‫سكن‬ ‫وفي‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬
• Menyusun teks tulis yang terkait topik :
‫الطالب‬ ‫سكن‬ ‫وفي‬ ‫األسرة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬

6. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
TUJUAN
KI
KD
I
T
M
E
Setelah mengamati,
menanya, mengeksplorasi,
mengasosiasi dan
mengkomunikasikan peserta
didik mampu mendengar,
bercakap, membaca dan
menulis dengan bahasa Arab
yang berkaitan dengan topik:
‫الحياة‬‫في‬‫األسرة‬‫وفي‬‫سكن‬‫الطالب‬

7. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
MATERI INTI
KI
KD
I
T
M
E
‫الحوار‬
‫التركيب‬‫القرأة‬ ‫الكتابة‬
‫اإلستماع‬‫المفردات‬

8. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫الحياة‬‫في‬‫األسرة‬
‫العبارات‬َ‫و‬ ‫المفردات‬
KI
KD
I
T
M
E
•‫ى‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬‫الكبير‬-‫ى‬ِ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬‫الصغيرة‬-ََ‫ر‬َُ‫ة‬َّ‫ب‬َِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ال‬–
َُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ي‬–َُ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬ْ‫ل‬َ‫ا‬–َ‫س‬ ِ‫ر‬َ‫د‬ُ‫م‬–‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫ش‬-‫ق‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ط‬‫ال‬
َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬‫ال‬–‫ق‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ط‬‫ال‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُّ‫س‬‫ال‬–‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬‫و‬َ‫ب‬–‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫س‬
–َُ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫م‬ ْ‫َو‬‫ن‬‫ال‬–َُ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬ََ‫المـ‬‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬–َُ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬
‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬‫ال‬–‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َِ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫أل‬‫ا‬–َْ‫ط‬َ‫م‬‫خ‬َ‫ب‬–‫ام‬َّ‫م‬َ‫ح‬.
•ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫ن‬ُ‫ك‬ْ‫س‬َ‫ت‬‫؟‬–َُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫أ‬ََ‫ن‬ِ‫م‬‫ا‬‫م‬ ْ‫َو‬‫ن‬‫ل‬–‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫أ‬–َُ‫ك‬‫آ‬‫ل‬
–َُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫أ‬–َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫أ‬–َُ‫س‬ُ‫ر‬ْ‫د‬َ‫أ‬–َُ‫ل‬ِ‫س‬ْ‫غ‬َ‫أ‬َِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫المـ‬‫س‬
–َُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬‫ات‬َ‫ب‬ ِ‫اج‬ َ‫الو‬ََّ‫ي‬ِ‫ل‬ ِ‫ـز‬ْ‫ن‬َ‫المـ‬‫ة‬-َُ‫د‬ِ‫ع‬‫اسا‬‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َِ‫د‬‫ا‬َ‫د‬ْ‫ع‬ِ‫إ‬‫ام‬َ‫ع‬َ‫ط‬‫ال‬–َُ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬–َُ‫خ‬ُ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫أ‬‫ام‬َ‫ع‬َ‫ط‬‫ال‬–
َُ‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫أ‬‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬ ْ‫ز‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬‫ال‬–َُ‫م‬‫َا‬‫ن‬‫أ‬َُ‫م‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬ِ‫ك‬َ‫ب‬.

9. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫تدريبات‬‫المفردات‬ ‫على‬
‫تدريب‬:‫؟‬ ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
KI
KD
I
T
M
E
... ... ‫أتكلم‬‫فيَالتليفون‬
... ... ...

10. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫اإلستماع‬
KI
KD
I
T
M
E
ْ‫ب‬ ِ‫ج‬َ‫أ‬‫اآلتية‬ ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ئ‬ْ‫س‬‫األ‬ ِ‫َن‬‫ع‬!
١.‫َ؟‬‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫َأ‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ِ‫ل‬َْ‫ل‬َ‫ه‬
٢.َ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬َُ‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ه‬ِ‫اَم‬َ‫م‬‫؟‬
٣.ََ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ىَال‬ِ‫ف‬َ‫ْذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬َْ‫ل‬َ‫ه‬ََ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬َِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫و‬َ‫ن‬‫ا‬َّ‫ث‬‫َال‬ِ‫ة‬‫َ؟‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬
٤.َِ‫ب‬َ‫ك‬‫َال‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬َ ْ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ي‬ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫ْرَ؟‬‫ي‬
٥.ََ‫ت‬َ‫ي‬َ‫ة‬ َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫غ‬َّ‫ص‬‫َال‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ع‬َُ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫َأ‬ْ‫ل‬َ‫ه‬َِ‫ةَاإل‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫يَال‬ِ‫ف‬َُ‫م‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫َّة‬‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫د‬ِ‫ت‬ْ‫ب‬
‫َّةَ؟‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬‫اإل‬

11. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫حوار‬
KI
KD
I
T
M
E
ُ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬‫ال‬
َُ‫سليمان‬:ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫اَحامدَ؟‬َ‫ي‬ََ‫ك‬ِ‫ت‬ َ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ا‬َ ُ‫ْش‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬
‫حامد‬:َ ُ‫ْش‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬َْ‫ر‬َّ‫ش‬‫اَال‬َ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫ج‬َ‫ى‬ِ‫ف‬َ‫ى‬ِ‫ت‬ َ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ا‬َِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ق‬
َُ‫سليمان‬:َ‫ى‬ِ‫ت‬ َ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ا‬ََ‫غ‬ْ‫ةَال‬ َ‫ر‬ْ‫ط‬َ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ى‬ِ‫ف‬َ ُ‫ْش‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ََ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬َ‫َأسرة‬َ‫ى‬ِ‫ه‬ َ‫،َو‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ب‬ ْ‫ر‬َ‫ة‬
َ ْ‫ن‬ِ‫َم‬ُ‫ن‬ َّ‫و‬َ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ت‬‫اد‬ َ‫ر‬ْ‫ف‬َ‫َأ‬َ‫تسعة‬
‫حامد‬:َ‫ى‬ِ‫ت‬ َ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ا‬َُ‫ن‬ َّ‫و‬‫ك‬َ‫ت‬َ‫ت‬ََ‫هى‬ َ‫َ،َو‬‫ة‬ َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫غ‬َ‫ص‬َ‫َافراد‬ِ‫ة‬َ‫س‬ْ‫َم‬‫خ‬َْ‫ن‬ِ‫م‬.
َُ‫سليمان‬:َ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬‫ى‬ِ‫ل‬ َ‫َ،َو‬ِ‫ة‬ َ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ال‬ْ‫ا‬َ‫ى‬ِ‫ف‬ٍَ‫د‬َ‫ل‬ َ‫َو‬ُ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ك‬َ‫أ‬َ‫ثالث‬ َ‫َو‬ٍ‫ة‬ َ‫و‬ْ‫خ‬ِ‫ا‬َُ‫ة‬َ‫ث‬َ‫ال‬َ‫ث‬
ٍَ‫ت‬‫ا‬ َ‫َو‬‫خ‬َ‫أ‬
‫حامد‬:َ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬‫ى‬ِ‫ل‬ َ‫َ،َو‬ِ‫ة‬ َ‫ر‬ْ‫س‬ُ‫ال‬ْ‫ا‬َ‫ى‬ِ‫ف‬ٍَ‫د‬َ‫ل‬ َ‫َو‬ُ‫َر‬‫غ‬ْ‫ص‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬ َ‫َو‬‫د‬ ِ‫اح‬ َ‫َو‬‫خ‬َ‫أ‬
َ‫ة‬َ‫د‬ ِ‫اح‬ َ‫و‬
َُ‫سليمان‬:ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫اَحامدَ؟‬َ‫ي‬ََ‫ك‬ ْ‫و‬ُ‫ب‬َ‫َُأ‬‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬
‫حامد‬:َ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ََّ‫ظ‬ َ‫و‬ُ‫م‬َ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫َ،َو‬ِ‫ة‬ َ‫ار‬َ‫د‬ِ‫ال‬ْ‫ا‬َ‫ى‬ِ‫ف‬َُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ى‬ِ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬ُ‫ح‬َ‫ ٌف‬
َُ‫سليمان‬:ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫اَحامدَ؟‬َ‫ي‬ََ‫ك‬ُّ‫م‬ُ‫َُأ‬‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬
‫حامد‬:َ‫ى‬ِ‫م‬ُ‫أ‬َُ‫م‬ََ‫ى‬ِ‫ه‬ َ‫َ،َو‬ِ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ىَال‬ِ‫ف‬َُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ةَاللغةَالعربية‬َ‫س‬ ِ‫ر‬َ‫د‬.
َُ‫سليمان‬:َ‫َيتعلم‬َ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫اَحامدَ؟‬َ‫ي‬ََ‫ك‬ ْ‫و‬ُ‫خ‬َ‫أ‬
‫حامد‬:َ‫ى‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬َِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫ال‬ْ‫ا‬َِ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬ْ‫ىَال‬ِ‫ف‬َ‫يتعلم‬َ َ‫و‬ُ‫ه‬ َ‫َ،َو‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬ُ‫ح‬ْ‫َال‬
َُ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬.

12. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫التركيب‬
KI
KD
I
T
M
E
‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬ْ‫س‬‫اإل‬ ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫َأ‬‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬(‫ى‬َّ‫ن‬َ‫ث‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫دَو‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫رَال‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ض‬+ )َ‫ب‬َ‫خ‬‫ال‬‫ر‬(‫ع‬ ِ‫ار‬َ‫ض‬ُ‫م‬ْ‫َُال‬‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬‫ال‬)
‫المثال‬:
‫ّـــر‬‫ك‬َ‫ذ‬‫ـ‬ُ‫م‬‫ث‬ّ‫ـ‬‫َن‬‫ؤ‬ُ‫ـ‬‫م‬
َ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ُ‫م‬‫ال‬‫أ‬‫ر‬َ‫ب‬َ‫خ‬‫ال‬َ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ُ‫م‬‫ال‬‫أ‬‫ر‬َ‫ب‬َ‫خ‬‫ال‬
‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ي‬ْ‫د‬َ‫ـ‬‫الم‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫م‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫ة‬َ‫س‬
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ي‬ِ‫ان‬ْ‫د‬َ‫ـ‬‫الم‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ِ‫ان‬َ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫م‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫ة‬َ‫س‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫ت‬ُ‫د‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ك‬ِ‫ل‬ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ِ‫ك‬
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫ت‬ِ‫َان‬‫د‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ا‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫ت‬ِ‫َان‬‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ك‬
‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬ُ‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫أ‬ْ‫ز‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬‫ال‬‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫أ‬ُ‫ي‬ْ‫ز‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬‫ال‬‫ن‬ ْ‫و‬

13. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫التركيب‬
KI
KD
I
T
M
E
‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ا‬
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬
(َّ‫ك‬َ‫ذ‬ُ‫م‬‫ر‬)
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬
(َّ‫ن‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬‫ث‬)
ُ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ُ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬ُ‫س‬ِ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ي‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ي‬ُ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬ُ‫س‬َ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬ِ‫ان‬َ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ي‬ِ‫ان‬َ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬ِ‫ان‬
َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ُ‫أ‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ُ‫أ‬َ‫ر‬ِ‫ئ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ْن‬‫ي‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ُ‫أ‬َ‫ر‬‫آ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ِ‫ن‬‫آ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫ن‬‫آ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ِ‫ن‬
ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫أ‬ُ‫ظ‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ت‬ُ‫ظ‬ِ‫ف‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬ِ‫ظ‬َ‫ن‬َ‫ح‬ُ‫ي‬ُ‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ت‬ُ‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ت‬‫ان‬َ‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ي‬‫ان‬َ‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬ُ‫ت‬ِ‫ان‬َ‫ظ‬
ِ‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫أ‬ُ‫ف‬....ِ‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫ت‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫خ‬ُ‫ي‬ُ‫ف‬ِ‫ل‬‫ا‬.............
........ِّ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫ت‬َ‫ْن‬‫ي‬.................
َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫أ‬َّ‫ل‬ُ‫م‬.........................
َ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ُ‫م‬ ِ‫ز‬.........................

14. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫على‬ ‫تدريبات‬‫التركيب‬
KI
KD
I
T
M
E
‫تدريب‬(1)‫كمل‬‫حسب‬‫الضمائر‬!
‫أ‬)‫أنا‬‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫أ‬‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬ْ‫ز‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬‫ال‬‫مع‬‫أخي‬َ‫ق‬‫ا‬‫ال‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬َّ‫م‬ُ‫ث‬ُ‫م‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬
ََ‫ت‬ْ‫ن‬‫ا‬‫أ‬____________________
ََ‫ي‬ِ‫ه‬____________________
َََََََِ‫ت‬ْ‫ن‬____________________
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬____________________

15. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫القرأة‬(‫البيت‬ ‫في‬)
KI
KD
I
T
M
E
(‫أ‬)
َُ‫ن‬ْ‫َح‬‫ن‬ٍَ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬ُ‫ك‬ْ‫س‬َ‫ن‬َ‫ا‬َ‫ت‬ ْ‫ر‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫ب‬.
َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ب‬‫انَال‬ َ‫و‬ْ‫ن‬ُ‫ع‬:َ‫ع‬ ِ‫َار‬‫ش‬(‫ا‬َ‫م‬‫ام‬ َ‫ار‬َ‫ت‬)َ‫م‬َ‫ق‬ َ‫ر‬17
‫،َوه‬‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬‫قَال‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ط‬‫َال‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫هذا‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ط‬‫ذاَهوَال‬
َ‫ى‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫س‬‫ال‬
ََ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬‫قَال‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ط‬‫يَال‬ِ‫ف‬ََ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫مَو‬ ْ‫َو‬‫ن‬‫َال‬ ُ‫ ٌف‬َُ‫ة‬
‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫المـ‬
َْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ى‬ِ‫ل‬ْ‫ف‬ُ‫س‬‫قَال‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ط‬‫وفيَال‬َ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬‫َال‬ُ‫ة‬َ‫ف‬
َِ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫أل‬‫َا‬ُ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫و‬.
ََ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ ُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫َج‬‫ن‬َُ‫ن‬ْ‫َح‬‫ن‬َ‫ن‬ َ‫سَو‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬ْ‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬
َ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫أل‬‫َا‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬.
َْ‫د‬َ‫ن‬ َ‫َو‬ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ن‬ َ‫َو‬ُ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ن‬ َ‫و‬‫َا‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ ُ‫س‬ُ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫لمـ‬
ََ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫م‬ َ‫امَو‬َّ‫م‬َ‫ح‬َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ب‬‫يَال‬ِ‫ف‬‫و‬َ‫خ‬
(‫ب‬)
‫ر‬ُ‫ظ‬ْ‫ن‬ُ‫ا‬َِ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬َ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬َ‫،َهذا‬َِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫س‬
‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬‫ال‬
َُ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫ت‬ََ‫ي‬ِ‫ه‬َ،َْ‫ي‬ِ‫م‬ُ‫َأ‬ِ‫ه‬ِ‫ذ‬‫ه‬ َ‫و‬َ‫ام‬َ‫ع‬َّ‫خَالط‬
َِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ت‬ََ‫ي‬ِ‫ه‬َ،ْ‫ي‬ِ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫َأ‬ِ‫ه‬ِ‫ذ‬‫ه‬ َ‫و‬َْ‫ع‬ِ‫إ‬َ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ى‬ِ‫م‬ُ‫دَأ‬َ‫اد‬َ‫د‬
‫ام‬َ‫ع‬َّ‫الط‬
(‫ج‬)
َُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫أ‬َِ‫ك‬َ‫ب‬ُ‫م‬َ‫م‬ ْ‫َو‬‫ن‬‫َال‬َ‫ن‬ِ‫م‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬
ََ‫ت‬َ‫أ‬ َ‫امَو‬َّ‫م‬َ‫ح‬‫ىَال‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َُ‫َب‬‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬ََ‫ص‬ُ‫َأ‬َّ‫م‬ُ‫ث‬َ،‫َّأ‬‫ض‬ َ‫و‬َ‫ي‬ِ‫ل‬
ََ‫ع‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬َ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫يَالمـ‬ِ‫ف‬َ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫ف‬‫ال‬َ‫ا‬‫ة‬
ََّ‫م‬ُ‫ث‬َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ب‬‫ىَال‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َُ‫ع‬ ِ‫ج‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬َْ‫آنََال‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫َال‬ُ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫أ‬‫ْم‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬.
ََ‫أ‬ َ‫امَو‬َّ‫م‬َ‫ح‬ْ‫َفيَال‬‫م‬ ِ‫ح‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ََ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬َْ‫ِي‬‫د‬َ‫ت‬ ْ‫ر‬
َ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫المـ‬
َْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ف‬ْ‫َال‬ِ‫ل‬ ُ‫َاو‬‫ن‬َ‫ت‬ََ‫د‬ْ‫ع‬‫ب‬ َ‫و‬ََّ‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫َُو‬‫ع‬ِ‫د‬ َ‫و‬ُ‫رَأ‬ََّ‫م‬ُ‫ث‬َ،
َ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ىَالمـ‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َُ‫َب‬‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬
ََ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬‫و‬ََ‫ل‬ِ‫إ‬َُ‫د‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ه‬ُّ‫الظ‬ََ‫ت‬َ‫أ‬َ‫لَثم‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ىَالمـ‬َ‫َّى‬‫د‬َ‫غ‬
َ‫ا‬‫ال‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ق‬َُ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬ َ‫و‬.
ََ‫ت‬َ‫أ‬َ‫َاء‬‫ش‬ِ‫ع‬‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬ََ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬‫و‬ََ‫م‬َ‫َاء‬‫ش‬َ‫ع‬‫َُال‬‫ل‬ َ‫َاو‬‫ن‬ََ‫ع‬
َ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬
ََ‫يَو‬ِ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ُر‬‫د‬َُ‫ع‬ ِ‫اج‬ َ‫ر‬ُ‫َأ‬َّ‫م‬ُ‫ث‬َِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ ِ‫اج‬ َ‫َُالو‬‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬
َ،‫َّة‬‫ي‬ِ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫المـ‬
ََ‫ق‬َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬ ْ‫ز‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬‫َُال‬‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫أ‬‫َام‬‫ن‬َ‫أ‬ََّ‫م‬ُ‫ث‬َ،‫ا‬‫ال‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬.

16. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫على‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬
KI
KD
I
T
M
E
‫تدريب‬(1)‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫ح‬َ‫ص‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬(‫ص‬)َ‫ط‬َ‫خ‬ ْ‫و‬َ‫أ‬‫أ‬(‫خ‬)،
ْ‫ح‬ِّ‫ح‬َ‫ص‬َ‫و‬‫أ‬َ‫ط‬َ‫خ‬‫ال‬!
َ‫ْح‬‫ي‬ ِ‫ح‬َ‫ص‬(‫ص‬)َ‫أ‬َ‫ط‬َ‫خ‬َ ْ‫و‬َ‫أ‬(‫خ‬)
١.(َ‫ص‬–‫خ‬)َِ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫َأ‬َّ‫م‬ُ‫ث‬َُ‫أ‬َّ‫ض‬ َ‫و‬َ‫ت‬َ‫أ‬ََ‫ح‬ْ‫ب‬ُ‫ص‬‫يَال‬
٢.(َ‫ص‬–‫خ‬)َْ‫ص‬َ‫ف‬‫يَال‬ِ‫ف‬َُ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬َِ‫إ‬َُ‫ع‬ ِ‫ج‬ ْ‫ر‬َ‫َأ‬َّ‫م‬ُ‫ث‬َ‫ل‬ََ‫ى‬َ‫ل‬
َ‫ْت‬‫ي‬َ‫ب‬‫ال‬
٣.(َ‫ص‬–‫خ‬)َِ‫ ٌف‬َ‫ص‬ْ‫ق‬َ‫م‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ى‬َّ‫د‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫أ‬َ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫المـ‬
٤.(َ‫ص‬–‫خ‬)ََ‫ب‬َ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫َالمـ‬َ‫ن‬ِ‫عَم‬ ِ‫ج‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ه‬ُّ‫َالظ‬َ‫د‬ْ‫ع‬
٥.(َ‫ص‬–‫خ‬)‫ـ‬ْ‫ن‬َ‫َالمـ‬َ‫ب‬ ِ‫اج‬ َ‫و‬ْ‫َال‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ََ‫ن‬‫َال‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ِ‫ز‬َ‫م‬ ْ‫و‬

17. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫الكتابة‬
KI
KD
I
T
M
E
‫تدريب‬(1)‫ا‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬‫ء‬‫َا‬‫د‬ِ‫ت‬ْ‫ب‬ِ‫ا‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ت‬‫اآل‬ ‫ات‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ْ‫ب‬ِّ‫ت‬َ‫ر‬‫ط‬َ‫خ‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬!
1.َ‫ْز‬‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬ْ‫َُال‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬َُ‫ه‬ُ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ا‬-َ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬َ َ‫و‬ُ‫ه‬-‫ي‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ص‬َ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬-ََّ‫الث‬َ‫َّة‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫َّةَاإل‬‫ي‬ِ‫و‬َ‫ن‬‫ا‬-َ‫من‬
َِ‫ب‬َّ‫ال‬ُ‫ط‬ََ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫المـ‬
2.َ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ىَالمـ‬َ‫ل‬ِ‫إ‬-َ‫ة‬ َ‫َّار‬‫ي‬َ‫س‬‫ال‬ِ‫ب‬-َْ‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬‫ل‬ْ‫ا‬َُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬َُ‫َب‬‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ي‬‫ز‬-َ‫ه‬ِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬َْ‫ن‬َ‫ع‬َ‫ة‬َ‫د‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ب‬–َ‫ا‬‫ح‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ص‬َ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ِ‫ك‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ا‬–
ََّ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫المـ‬
3.َِ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫أل‬‫َا‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ي‬ِ‫ف‬–‫ر‬ْ‫ه‬ُّ‫َالظ‬ِ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬ََ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫و‬-ََ‫م‬َ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َِ‫ه‬ِ‫ل‬ ِ‫ـز‬ْ‫ن‬–‫ْز‬‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬‫ََُال‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬َُ‫د‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬َ‫ي‬–
ََّ‫م‬ُ‫ث‬َََ‫َّى‬‫د‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫أ‬
4.‫َاء‬‫ش‬ِ‫ع‬‫ةَال‬َ‫ال‬َ‫ص‬ََ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫و‬-َ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬ََ‫ع‬َ‫م‬-‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫مـ‬-َ‫ى‬َّ‫ش‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ي‬
َُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬‫ْز‬‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬ْ‫ال‬-َُ‫ه‬َ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ُر‬‫د‬َُ‫ع‬ ِ‫اج‬ َ‫ر‬ُ‫ي‬ََّ‫م‬ُ‫ث‬
5.ََُ‫م‬‫َا‬‫ن‬َ‫ي‬ََّ‫م‬ُ‫ث‬–‫ْز‬‫ي‬ ِ‫ز‬َ‫ع‬ْ‫َُال‬‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬َ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬–َْ‫ز‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬‫ال‬َ‫ا‬‫ال‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ق‬َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬-ََ‫ا‬‫ا‬‫ر‬ِ‫ك‬َ‫ب‬ُ‫م‬-
َ‫ات‬َ‫ب‬ ِ‫اج‬ َ‫الو‬َ‫َّة‬‫ي‬ِ‫ل‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫المـ‬–‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫ي‬ََّ‫م‬ُ‫ث‬

18. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫سكن‬ ‫فيى‬ ‫الحياة‬‫الطالب‬
‫المفرداتَوالعبارات‬
KI
KD
I
T
M
E
•‫ن‬َ‫ك‬َّ‫س‬‫ال‬–َِ‫ار‬ َ‫و‬ ِ‫ج‬ِ‫ب‬‫ن‬َ‫ك‬َّ‫س‬‫ال‬-‫حوالي‬100-‫ْر‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫س‬–
‫َة‬‫ن‬‫ا‬ َ‫ز‬ ِ‫خ‬‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬-‫ب‬ ْ‫و‬ُ‫س‬‫ا‬َ‫ح‬‫ال‬-َِ‫ك‬َ‫م‬‫َة‬‫ن‬َِ‫ْر‬‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ص‬َ‫ت‬ََ‫لو‬ْ‫ا‬‫ق‬ َ‫ر‬-
،‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫م‬‫ال‬‫و‬َ‫ج‬(HP)-‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ف‬‫ال‬-‫اء‬َ‫د‬َ‫غ‬‫ال‬–
‫َاء‬‫ش‬َ‫ع‬‫ال‬-‫س‬ ِ‫ر‬َ‫د‬ُ‫ـ‬‫الم‬‫ ٌف‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ـ‬‫الم‬-َْ‫م‬َ‫ك‬ََ‫ع‬َُ‫د‬َ‫د‬‫ات‬ َ‫ر‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬‫ال‬‫؟‬
•َُ‫د‬ َّ‫و‬ َ‫ز‬ُ‫ي‬‫ن‬َ‫ك‬َّ‫س‬‫ال‬‫ق‬ِ‫ف‬‫را‬َ‫المـ‬ِ‫ب‬ََّ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬‫ال‬‫ة‬-ََ‫ال‬‫ ٌف‬ ِ‫ْر‬‫ع‬َ‫أ‬‫ْط‬‫ب‬َّ‫ض‬‫ال‬ِ‫ب‬-
َُ‫ر‬ِ‫و‬َ‫ص‬ُ‫أ‬‫اق‬َ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أل‬‫ا‬-َُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬َِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ج‬ َ‫و‬‫ور‬ُ‫ط‬ُ‫ف‬‫ال‬-‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫أ‬‫ا‬َ‫س‬ ِ‫ر‬‫ة‬َ‫ل‬
‫َّة‬‫ي‬ ِ‫َص‬‫ن‬(SMS)-‫ون‬ُ‫ش‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ي‬‫ام‬َ‫ظ‬ِ‫ن‬ِ‫ب‬-َْ‫ش‬ُ‫ي‬َُ‫ ٌف‬ ِ‫ر‬‫س‬‫المدر‬
‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ِ‫ب‬ ‫خ‬ُ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫أ‬ ‫ق‬َ‫ر‬َ‫الو‬ ِ‫ْر‬‫ي‬ِ‫و‬ْ‫ص‬َ‫ت‬ ‫ة‬َ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫م‬ ‫ب‬ ْ‫و‬ُ‫س‬‫ا‬َ‫ح‬ ‫ة‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ز‬ ِ‫خ‬

19. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫الحوار‬
KI
KD
I
T
M
E
+:‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ح‬ ِّ‫ي‬َ‫أ‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬‫ن؟‬ُ‫ك‬ْ‫س‬َ‫ت‬
-:َ‫م‬ْ‫ق‬َ‫ةَر‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ح‬َ‫ي‬ِ‫ف‬8
: +‫ع‬َ‫ف‬ْ‫د‬َ‫ت‬ ْ‫م‬َ‫ك‬ََ‫ك‬َّ‫س‬‫َال‬ِ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ُ‫َر‬ْ‫ن‬ِ‫م‬‫نَ؟‬
-:ََ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫د‬َ‫أ‬300(‫ائة‬ِ‫م‬ِ‫ث‬ َ‫ال‬َ‫ث‬)َِ‫ب‬ ْ‫و‬ُ‫ ٌفَر‬ْ‫ل‬َ‫أ‬‫ر‬ْ‫ه‬َّ‫ش‬‫يَال‬ِ‫ف‬َ‫ة‬َ‫ي‬
: +‫؟‬َ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ِ‫ب‬َ‫خ‬ُ‫ب‬ْ‫ط‬َ‫ت‬َْ‫ل‬َ‫ه‬
-:‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫خ‬‫َّا‬‫ب‬َ‫ط‬َ‫َا‬‫ن‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬َ،‫ا‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ط‬ََ‫ال‬َ‫َا‬‫ن‬َ‫ل‬ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬
‫َاء‬‫ش‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫اءَو‬َ‫د‬َ‫غ‬‫َال‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ج‬ َ‫و‬
: +‫رَ؟‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ف‬‫َال‬ُ‫ات‬َ‫ب‬َ‫ج‬ َ‫و‬ َ‫و‬
-:ََ‫ص‬ْ‫ق‬َ‫م‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ف‬ْ‫َال‬ُ‫ل‬ َ‫َاو‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ن‬‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ ٌفَالمـ‬

20. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫القرأة‬(‫السكن‬ ‫في‬)
KI
KD
I
T
M
E
‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬‫ن‬َ‫ك‬َ‫س‬ََّ‫ال‬ُّ‫لط‬ِ‫ل‬َِ‫ب‬‫ن‬َ‫ك‬َ‫س‬‫و‬ََ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫لط‬ِ‫ل‬‫ات‬
َُ‫د‬ َّ‫و‬َ‫ز‬ُ‫ي‬‫ن‬َ‫ك‬َّ‫س‬‫ال‬َِ‫ق‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫المـ‬ِ‫ب‬‫ال‬‫ة‬َّ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬،‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ْ‫خ‬ُ‫ـ‬‫الم‬ََ‫و‬ََ‫ي‬ِ‫ه‬:
َُ‫د‬ َّ‫و‬َ‫ز‬ُ‫ي‬‫و‬‫ن‬َ‫ك‬َّ‫س‬‫ال‬‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬َ‫ك‬َْ‫ك‬‫الم‬ِ‫ب‬،‫ة‬َ‫ب‬َ‫ت‬،‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫والمـ‬ََ‫ق‬ َ‫و‬‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬
،‫اع‬َ‫م‬ِ‫ت‬ْ‫االج‬،‫ ٌف‬َ‫ص‬ْ‫ق‬َ‫م‬‫والـ‬‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫والمـ‬
ْ‫س‬َ‫ـ‬‫الم‬‫د‬ ِ‫ج‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫ر‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬َ‫و‬‫م‬ ْ‫و‬َ‫ن‬‫ل‬َّ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬‫ات‬َ‫م‬‫ا‬ْ‫ط‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬‫خ‬َ‫ب‬‫األك‬ ُ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫و‬‫ل‬

21. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫الحوار‬
KI
KD
I
T
M
E
•‫ا‬ ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ص‬ َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬‫ال‬ ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬‫ات‬َ‫ر‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬ ‫عن‬ ‫د‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ج‬‫ل‬
‫م‬ ْ‫و‬َ‫ن‬‫ال‬.
: +َْ‫َو‬‫ن‬‫َال‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬َ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َ ْ‫ر‬ُ‫ظ‬ْ‫ن‬ُ‫ا‬َ‫ب‬َّ‫ال‬ُّ‫لط‬ِ‫ل‬َ‫م‬!
-:‫اتَ؟‬َ‫ر‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬‫َُال‬‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬َْ‫م‬َ‫ك‬
: +ََ‫و‬َ‫ح‬َ،‫ْط‬‫ب‬َّ‫ض‬‫ال‬ِ‫ب‬َ‫ ٌف‬ ِ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫َأ‬َ‫ال‬َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ح‬َ‫ة‬َ‫ئ‬‫ا‬ِ‫يَم‬َ‫ل‬‫ا‬
ََ‫ث‬َ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ن‬ُ‫ك‬ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ح‬َُّ‫ل‬ُ‫ك‬َ‫ب‬َّ‫ال‬ُ‫ط‬َُ‫ة‬َ‫ث‬َ‫ال‬
-:‫ْرَ؟‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫س‬َ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬َِ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬َْ‫ل‬َ‫ه‬
: +ََ‫ز‬ ِ‫َخ‬ِ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ح‬‫يَال‬ِ‫ف‬ َ‫،َو‬ْ‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬َ‫َة‬‫ن‬‫ا‬
َِ‫س‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ك‬َُ‫ة‬َ‫ث‬َ‫ال‬َ‫ث‬ َ‫بَو‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬‫و‬َ‫ي‬.

22. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫التركيب‬
KI
KD
I
T
M
E
‫الجواب‬
‫ئذان‬ِ‫ت‬‫االس‬ ‫عبارات‬
(Permisi meninggalka tempat dsb.)
‫ب‬ّ‫ي‬‫ط‬( Ok!)
‫ل‬ّ‫ض‬َ‫ف‬َ‫ت‬
‫ع‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ال‬
-‫اذ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫أ‬ ‫يا‬ ،‫ِن‬‫ذ‬ْ‫أ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫أ‬!
-‫ك‬ِ‫ن‬ْ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
‫الجواب‬
‫ئذان‬ِ‫ت‬‫االس‬ ‫عبارات‬
(Permisi untuk bertanya dsb.)
‫؟‬ ‫مم‬‫م‬‫نع‬-‫مل‬‫م‬ّ‫ض‬َ‫ف‬َ‫ت‬-َ‫ط‬،‫ما‬‫م‬‫ْع‬‫ب‬
‫ل‬ّ‫ض‬َ‫ف‬َ‫ت‬!
‫من‬‫م‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫م‬ ‫ما‬‫م‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ط‬-‫ب‬‫مد‬‫م‬‫التأكي‬-
‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫س‬ ِّ‫ل‬ُ‫ك‬ِ‫ب‬
‫ا‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ط‬ ،َ‫ال‬
-‫ت‬ْ‫ح‬َ‫م‬َ‫س‬ ‫لو‬
-‫لي‬ ْ‫ح‬َ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ا‬-‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫لي‬ ‫اسمح‬
-‫ح‬ ِ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ‫ن‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫م‬-‫ع‬ ‫م‬ّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬َ‫أ‬ ‫ن‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫م‬‫ن‬...
‫دروسَإضافية‬‫والتنبيها‬ ‫االستئذان‬‫ت‬ ‫ذ‬ْ‫ئ‬ِ‫ت‬‫االس‬‫ان‬

23. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
‫التركيب‬
KI
KD
I
T
M
E
‫الجواب‬ ‫ذار‬ِ‫ت‬‫واالع‬ ‫ف‬ُّ‫س‬‫التأ‬(Minta maaf, menyesal)
‫س‬ْ‫أ‬َ‫ب‬ ‫ال‬-ِ‫ه‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ّ‫م‬
‫لالعتذار‬ َ‫ي‬ِ‫ع‬‫َا‬‫د‬ ‫ال‬
‫ا‬‫ة‬َّ‫ر‬َ‫م‬ ‫ذلك‬ ْ‫ل‬‫تفع‬ ‫ال‬َ‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫أ‬!
-‫ف‬ِ‫س‬‫آ‬(sorry)-‫ًّا‬‫د‬‫ج‬ ‫آسف‬
-‫ر‬ ْ‫ُو‬‫ض‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫أستطيع‬ ‫ال‬ ،‫آسف‬-ُّ‫خ‬‫تأ‬ِ‫ل‬ ‫آسف‬‫ري‬
-‫ة‬َ‫ِر‬‫ذ‬ْ‫ع‬َ‫م‬-‫معذرة‬-‫يابي‬ِ‫غ‬ ‫على‬ ‫معذرة‬
‫واالع‬ ‫ف‬ُّ‫س‬‫التأ‬‫ذار‬ِ‫ت‬
‫التنبيهات‬ ‫بعض‬
َ‫ظ‬ِ‫ن‬ِ‫ب‬ ‫م‬ ِ‫ز‬َ‫ت‬‫ال‬‫ام‬!ّ‫ظ‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫على‬ ْ‫ظ‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬‫ة‬َ‫ف‬‫ا‬!َ‫ع‬ْ‫ز‬ِ‫اإل‬ ُ‫م‬َ‫د‬َ‫ع‬ ‫اء‬َ‫ج‬َ‫الر‬‫اج‬!
ُ‫ع‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ْ‫م‬َ‫م‬ِ‫ي‬ْ‫ش‬َ‫ـ‬‫الم‬‫عل‬‫ش‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫ش‬َ‫ح‬‫ال‬ ‫ى‬!‫ت‬َ‫ال‬َ‫ض‬َ‫ف‬‫ال‬ ِ‫ي‬ْ‫م‬َ‫ر‬ ‫ع‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ْ‫م‬َ‫م‬‫ض‬ْ‫ر‬َ‫أل‬‫ا‬ َ‫َلى‬‫ع‬!
ْ‫ع‬ِ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫د‬ ِ‫ص‬َ‫ت‬ْ‫اق‬‫ء‬َ‫ا‬‫الم‬ ‫ال‬َ‫م‬!ُّ‫و‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫ال‬ ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ء‬َ‫ا‬‫الم‬ َّ‫ب‬ُ‫ص‬‫ل‬!
‫ال‬ ‫في‬ ‫ب‬ْ‫ع‬ّ‫ل‬‫ال‬ ُ‫ع‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ْ‫م‬َ‫م‬‫ة‬َ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ح‬!‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ة‬ّ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ح‬‫ال‬ ْ‫ل‬ِ‫ف‬ْ‫ق‬َ‫أ‬‫ال‬َ‫م‬ْ‫ع‬ِ‫ت‬ْ‫س‬‫اال‬!

24. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
EVALUASI
KI
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I
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M
E
‫العامة‬ ‫التدريبات‬
‫اآلتية‬ ‫األجوبة‬ ‫من‬ ‫اإلجابة‬ َّ‫ح‬َ‫ص‬َ‫أ‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫اخ‬!
1.َِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ْ‫َال‬َ‫ام‬َ‫م‬َ‫َأ‬ُ‫ة‬‫َعائش‬ ْ‫ت‬َ‫م‬َّ‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬ََ‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ َ‫ ٌف‬ ِ‫ار‬َ‫ع‬ُ‫ت‬ِ‫ل‬َ‫ا‬.َ‫اسم‬
َ‫المعرفةَفىَالجملة‬َ‫السابقة‬
‫أ‬.َْ‫ت‬َ‫م‬َّ‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬‫د‬.َ َ‫ ٌف‬ ِ‫ار‬َ‫ع‬ُ‫ت‬
‫ب‬.َُ‫ة‬‫عائش‬‫هـ‬.َِ‫ل‬
‫ج‬.ََ‫ام‬َ‫م‬َ‫أ‬
2.+َ‫اب‬ َّ‫و‬َ‫ب‬ََ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫َأ‬ْ‫َل‬‫ه‬
-َ‫َا‬‫ن‬َ‫،َأ‬ْ‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬َ‫اب‬ َّ‫و‬َ‫ب‬
+ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬‫َ؟‬ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫م‬ْ‫َال‬ ُ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬
-.................
‫أ‬.َ ُ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬َُّ‫ش‬‫َال‬ِ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬ََ‫ء‬‫ا‬ َ‫ر‬ َ‫و‬َِ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ئ‬‫َّة‬‫ي‬ ِ‫ار‬َ‫د‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬
‫ب‬.َ ُ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬َِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ْ‫َال‬ِ‫فى‬.
‫ج‬.َ ُ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬‫وسطَالملعب‬
‫د‬.َ ُ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬‫علىَالمكتب‬
‫هـ‬.َ ُ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬‫علىَالكرسى‬
3......َِ‫ ٌف‬َ‫ص‬ْ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ىَال‬ِ‫ف‬.
‫أ‬.َُ‫ل‬ َ‫َاو‬‫ن‬َ‫ت‬َ‫ن‬ََ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ف‬ْ‫ال‬‫د‬.َُ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫ن‬
‫ب‬.َُ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫َل‬‫ن‬‫هـ‬.َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ن‬
‫ج‬.َُ‫ع‬ ِ‫ج‬ ْ‫َر‬‫ن‬
4.َ‫ى‬ِ‫ف‬ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ف‬َّ‫ظ‬ َ‫و‬ُ‫م‬ْ‫َُال‬‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬.....
‫أ‬.َِ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬َِ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ‫ار‬َ‫د‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬َِ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ئ‬ُّ‫ش‬‫ال‬‫د‬.َِ‫ار‬َ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬
‫ب‬.َِ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬ْ‫ال‬‫هـ‬.َِ‫ع‬ ِ‫ار‬ َ‫و‬َّ‫ش‬‫ال‬
‫ج‬.َِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ط‬ْ‫س‬ِ‫م‬ْ‫ال‬
5.....ََّ‫َالر‬ِ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َّ‫س‬‫َال‬ِ‫َفى‬ِ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ن‬‫َال‬َ‫ن‬ِ‫م‬َْ‫ب‬ُّ‫ص‬‫َال‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ََِ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َِ‫ح‬
‫أ‬.َُ‫ل‬ِ‫س‬ْ‫غ‬َ‫ن‬‫د‬.َُ‫م‬ِ‫َظ‬‫ن‬ُ‫ن‬
‫ب‬.َُ‫ظ‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬‫هـ‬.َُ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ن‬
‫ج‬.َُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ن‬
6.َُ‫ة‬َ‫ش‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬.....‫َِا‬‫د‬‫ا‬َ‫د‬ْ‫ع‬ِ‫إ‬َ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََ‫ا‬‫ه‬َّ‫م‬ُ‫أ‬َِ‫ام‬َ‫ع‬َّ‫لط‬
‫أ‬.َُ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫َر‬‫ت‬ْ‫س‬َ‫ت‬‫د‬.َُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ت‬
‫ب‬.َُ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ت‬‫هـ‬.َُ‫م‬‫َا‬‫ن‬َ‫ت‬
‫ج‬.‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ت‬
7.َُ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫لط‬َ‫ا‬.....َْ‫ىَال‬ِ‫ف‬َ َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ال‬َِ‫ام‬َّ‫م‬َ‫ح‬
‫أ‬.َُّ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ه‬َ‫ت‬‫د‬.َُ‫َّأ‬‫ض‬ َ‫َو‬‫ت‬َ‫ت‬
‫ب‬.َُ‫ل‬ِ‫س‬ْ‫غ‬َ‫ت‬‫هـ‬.َُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬
‫ج‬.َُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬
8.–ََ‫ت‬ْ‫ج‬َ‫ي‬َُ‫ه‬ُ‫ت‬ َ‫ْر‬‫س‬ُ‫َأ‬ َ‫السيدَسليمانََو‬َ َ‫َو‬ُ‫ع‬ِ‫م‬.....ََ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ى‬ِ‫ف‬َِ‫ة‬
ََ ِ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬
‫أ‬.َُ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫َر‬‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬‫د‬.َُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ي‬
‫ب‬.َُ‫س‬ُ‫ْر‬‫د‬َ‫ي‬‫هـ‬.َُ‫م‬‫َا‬‫ن‬َ‫ي‬
‫ج‬.َُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬
9.َُ‫ب‬َّ‫ال‬ُّ‫لط‬َ‫ا‬.....َْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫َِال‬‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ ِ‫اج‬ َ‫و‬ْ‫ال‬ََ‫ال‬َ‫ص‬ََ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ََ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ل‬ ِ‫ز‬َِ‫َاء‬‫ش‬ِ‫ع‬ْ‫َال‬ِ‫ة‬
‫أ‬.ََ‫ون‬ُ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫َر‬‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬‫د‬.ََ‫ُون‬‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫ي‬
‫ب‬.ََ‫ون‬ُ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬‫هـ‬.ََ‫ون‬ُ‫م‬‫َا‬‫ن‬َ‫ي‬
‫ج‬.ََ‫ُون‬‫د‬ُ‫ق‬ ْ‫ر‬َ‫ي‬
10.ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬‫َا‬‫ن‬َ‫ي‬َْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫نََ؟‬ ْ‫و‬ُ‫م‬‫َا‬‫ن‬َ‫ي‬ََ‫ْن‬‫ي‬َ‫أ‬.....
‫أ‬.َ‫فى‬‫َالجلوس‬ِ‫ة‬ِ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫د‬.َْ‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬َ‫ى‬ِ‫ف‬َِ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
‫ب‬.َِ‫فى‬َِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ك‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫م‬ْ‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫هـ‬.َ‫ى‬ِ‫ف‬َِ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ال‬
‫ج‬.َ‫ى‬ِ‫ف‬َِ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ن‬‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬

25. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
EVALUASI
KI
KD
I
T
M
E
11.ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬.....َِ‫ع‬ ْ‫و‬ُ‫ج‬ْ‫ىَال‬َ‫ل‬َ‫ع‬ََ‫ش‬َ‫م‬ْ‫َال‬ َ‫َو‬ ِ‫ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬ْ‫َال‬ َ‫و‬َِ‫ة‬َّ‫ق‬.
َ‫أ‬-ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ص‬َ‫ي‬‫ج‬-ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ُ‫ع‬ْ‫ش‬َ‫ي‬‫ﻫ‬-ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬
‫ب‬-ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ح‬َ‫ر‬ْ‫ف‬َ‫ي‬‫د‬-ََ‫ن‬ ْ‫ُو‬‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ُ‫ي‬
12.ََ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫َال‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬.....ََ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ََ‫س‬ْ‫ح‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬َ َ‫َو‬َ‫ْر‬‫ب‬َّ‫ص‬‫ال‬ََ‫ان‬
َ‫أ‬-َُ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ُم‬‫ي‬‫ج‬-َُ‫د‬ِ‫و‬َ‫ع‬ُ‫ي‬‫ﻫ‬-َُّ‫ر‬ُ‫ض‬َ‫ي‬
‫ب‬-َُ‫ر‬ُ‫ع‬ْ‫ش‬َ‫ي‬‫د‬-َُ‫م‬ ِ‫ر‬َ‫ح‬ُ‫ي‬
13.ََ‫ي‬ََّ‫ل‬ُ‫ك‬ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫َال‬ُ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ُم‬‫ي‬َُّ‫ش‬‫َال‬ َ‫َو‬ِ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫أل‬ْ‫ا‬ََ‫ن‬ِ‫َم‬ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ َ‫َو‬ِ‫ب‬ ْ‫ر‬
ََ‫ن‬ِ‫اَم‬َ‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬.....
َ‫أ‬-َِ‫ت‬‫َا‬‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬ْ‫ال‬‫ج‬-َِ‫ل‬َ‫ال‬َ‫ح‬ْ‫ال‬‫ﻫ‬-14.َِ‫ت‬‫ا‬ َ‫ر‬ِ‫ط‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
‫ب‬-‫ات‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫م‬ْ‫ال‬‫د‬-َِ‫ت‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ي‬‫الط‬
14.َْ‫و‬ُ‫ه‬ُ‫ظ‬ِ‫ب‬ََ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫َر‬ُ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ص‬َُ‫أ‬َ‫د‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬َ ِ‫ر‬.....َِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ىَال‬ِ‫ف‬.
َ‫أ‬-َِ‫ْر‬‫د‬َ‫ب‬‫ال‬‫ج‬-َِ‫س‬ْ‫َم‬‫ش‬‫ال‬‫ﻫ‬-َِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أل‬‫ا‬
‫ب‬-َِ‫ل‬َ‫ال‬ِ‫ه‬ْ‫ال‬‫د‬-َِ‫م‬ْ‫َج‬‫ن‬‫ال‬
15.ََ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫َال‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ َ‫و‬.....َْ‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬َِ‫َم‬ َ‫َو‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ق‬ِ‫ل‬‫َا‬‫خ‬َْ‫ن‬ِ‫َم‬َ‫ن‬َْ‫ن‬
َُ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬.
َ‫أ‬-َُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ي‬‫ج‬-‫ي‬ِ‫د‬َ‫ُؤ‬‫ي‬‫ﻫ‬-َُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬
‫ب‬-َْ‫ي‬ِ‫ك‬َ‫ُز‬‫ي‬‫د‬-َُ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ُ‫ي‬
16.َِ‫َان‬‫ت‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬َِ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬:َ‫ة‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬َ‫ف‬ََ‫ف‬َ َ‫َو‬ ِ‫ار‬َ‫ط‬ْ‫ف‬ِ‫إل‬ْ‫ا‬ََ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬َََ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬َ‫ة‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬
َِ‫اء‬َ‫ق‬ِ‫ل‬.....
َ‫أ‬-َِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬‫ج‬-َِ‫ه‬ْ‫ي‬ ِ‫خ‬َ‫أ‬‫ﻫ‬-َِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫ج‬ ْ‫و‬ َ‫ز‬
‫ب‬-َِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬‫د‬-َِ‫ه‬ِ‫م‬ُ‫أ‬
17.ََ‫ك‬َُ‫ل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ض‬َ‫ف‬ََ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫َر‬ ِ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ِ‫ل‬ََ‫ف‬ْ‫غ‬ُ‫ت‬َ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫،َم‬‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ث‬َُ‫ر‬
َ ُ‫ ٌف‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫ي‬َ َ‫َو‬َ‫ب‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬ ُُِ‫الذ‬.....َْ‫س‬ُ‫ي‬َ َ‫و‬َُ‫ء‬‫ا‬َ‫ع‬ُّ‫د‬‫َال‬ُ‫اب‬َ‫ج‬َ‫ت‬
َ‫أ‬-َُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ال‬‫ج‬-َُ‫ة‬َ‫ْر‬‫س‬َ‫أل‬‫ا‬‫ﻫ‬-َُ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬‫ال‬
‫ب‬-َُ‫اب‬ َ‫و‬َّ‫الث‬‫د‬-َُ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ال‬
18.ََ‫َُو‬‫ل‬ِ‫ام‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫َو‬ ُ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫م‬ْ‫َال‬ُ‫طر‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ََ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ ُ‫ْض‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ال‬
َُ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬.....َْ‫م‬ُ‫ه‬.
َ‫أ‬-َُ‫د‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬ُ‫ي‬‫ج‬-َُّ‫ر‬ُ‫ض‬َ‫ي‬‫ﻫ‬-َُ‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ص‬َ‫ي‬
‫ب‬-َْ‫ي‬ِ‫ك‬َ‫ُز‬‫ي‬‫د‬-َُ‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ق‬ُ‫ي‬
19.َْ‫ه‬َ‫ش‬َ َ‫َو‬ِ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫َال‬ُ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬َُ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ر‬َْ‫ه‬َ‫ش‬َ َ‫َو‬ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫َال‬ ُ‫ر‬َ ُ‫ر‬
َِ‫م‬ُ‫ح‬‫ا‬ َ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬.َُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬.....ََ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ى‬ِ‫ت‬َّ‫ال‬ََ‫ش‬َِ‫ ٌف‬ْ‫ل‬َ‫َأ‬ْ‫ن‬ِ‫َم‬‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ٍََ‫ر‬ْ‫ه‬.
َ‫أ‬-َِ‫د‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬‫ج‬-‫ح‬َ‫ر‬َ‫ف‬‫ال‬‫ﻫ‬-َِ‫ْح‬‫ي‬ِ‫و‬‫ا‬ َ‫َر‬‫ت‬‫ال‬
‫ب‬-‫ك‬ َ‫ار‬َ‫ب‬ُ‫م‬ْ‫ال‬‫د‬-َِ‫ْر‬‫د‬َ‫ق‬‫ال‬
20.َْ‫ن‬َ‫َأ‬َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ىَال‬َ‫ل‬َ‫ع‬َُ‫ب‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬َِ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ص‬َ‫ي‬.....
َ‫أ‬-‫ان‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ش‬‫ج‬-‫م‬َّ‫ر‬َ‫ح‬ُ‫م‬‫ﻫ‬-َِ‫ة‬َّ‫ج‬ ِ‫ح‬ْ‫وَال‬ُ‫ذ‬
‫ب‬-‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ر‬‫د‬-َِ‫ة‬َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ق‬ْ‫َال‬ ْ‫و‬ُ‫ذ‬

26. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
EVALUASI
KI
KD
I
T
M
E
21.ََ‫ب‬ُ‫م‬َ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ََ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫َر‬ُ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬َ َ‫و‬َِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ك‬ َ‫ار‬ََ‫ع‬ِ‫ق‬ ْ‫و‬َ‫م‬َُ‫ة‬َ، ٍ‫ْر‬‫د‬َ‫ب‬
َِ‫ل‬َِ‫هللا‬ََ‫ن‬ِ‫َم‬ ٍ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ن‬َُ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫َأ‬َ‫ي‬ِ‫ه‬َ َ‫و‬ََ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬.َ‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬َ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫ىَال‬
َ‫َط‬‫خ‬َ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ال‬.....
َ‫أ‬-kuburan‫ج‬-bulan‫ﻫ‬-
kemuliaan
‫ب‬-kota‫د‬-perang
22.َُ‫أ‬َ‫د‬ْ‫ب‬ُ‫ي‬َُ‫ظ‬ِ‫ب‬ََ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫َر‬ُ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ص‬َ‫ى‬ِ‫ف‬َِ‫ل‬َ‫ال‬ِ‫ه‬ْ‫َال‬ ِ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫ه‬
َِ‫اء‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬.َِ‫ت‬َّ‫ةَال‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫َىَال‬‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬َ‫َط‬‫خ‬َ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬....
َ‫أ‬–dimuliakan‫ج‬-dilakukan‫ﻫ‬-
dimulai
‫ب‬-ditampakkan‫د‬-ditutup
23.ََ‫ك‬َ‫َأ‬ ُ‫س‬ْ‫م‬َّ‫ش‬‫َِال‬‫ت‬َ‫ب‬َ‫َر‬‫غ‬َ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬َ‫ف‬‫ا‬ ْ‫ُو‬‫ب‬َ‫َر‬‫ش‬َ َ‫اَو‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬,َُ‫ه‬َ َ‫و‬َْ‫م‬
ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ح‬َ‫ر‬ْ‫ف‬َ‫ي‬.ََّ‫ةَال‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫َىَال‬‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬َ‫َط‬‫خ‬َ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ت‬.....
َ‫أ‬-makan‫ج‬-minum‫ﻫ‬-berbuka
‫ب‬-tenggelan‫د‬-bergembira
24.ََ‫ع‬ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬ِ‫ب‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬َ َ‫َو‬ِ‫ع‬ ْ‫و‬ُ‫ج‬ْ‫ىَال‬َ‫ل‬ََ‫ع‬ْ‫ال‬َِ‫ش‬َ‫ط‬َ َ‫و‬
َِ‫ة‬َّ‫ق‬َ‫ش‬َ‫م‬ْ‫ال‬.َْ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ةَال‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫َىَال‬‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬َ‫َط‬‫خ‬َ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬.....
َ‫أ‬-lapar‫ج‬-kesulitan‫ﻫ‬-
bergembira
‫ب‬-haus‫د‬-berbuka
25.ََّ‫ص‬‫َال‬ُ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ََ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫َال‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َُ‫ف‬ُّ‫ن‬‫ََال‬‫ة‬ َّ‫و‬ُ‫ق‬ََ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ َ‫َو‬ ِ‫س‬ ْ‫و‬َِ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬
َِ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ه‬َّ‫ش‬‫َال‬ِ‫ن‬َ‫ع‬.ََ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ْ‫َىَال‬‫ن‬ْ‫ع‬َ‫م‬َ‫َط‬‫خ‬َ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ةَال‬....
َ‫أ‬-melatih‫ج‬-mengajarkan‫ﻫ‬-
mengatur
‫ب‬-mendekatkan‫د‬-mencegah
26.َ‫ْم‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫َِر‬‫هللا‬َُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬.َِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ ُ‫ا ٌف‬َ‫ض‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َِ‫ه‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬.....
َ‫أ‬-َِ‫هللا‬َُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬‫ج‬-َُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬‫ﻫ‬-َ‫ْم‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬
‫ب‬-َ‫ْم‬‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬‫د‬-َِ‫هللا‬
27.َِ‫ب‬َِ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫َال‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أل‬‫َا‬َ‫ن‬ِ‫م‬َِ‫ْن‬‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫َالو‬ ُّ‫ر‬.َْ‫ال‬َ ُ‫ا ٌف‬َ‫ض‬ُ‫م‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ف‬.....
َ‫أ‬-َِ‫ْن‬‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫الو‬‫ج‬-َِ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬‫ﻫ‬-ََ‫ن‬ِ‫م‬
‫ب‬-َُّ‫ر‬ِ‫ب‬‫د‬-َِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أل‬‫ا‬
28.َِ‫ط‬ْ‫ف‬ُ‫م‬َْ‫ن‬ِ‫َم‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫َال‬ُ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ُم‬‫ي‬َِ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫َِال‬‫ت‬‫ا‬ َ‫ر‬.ََ‫ض‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َ ُ‫ا ٌف‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬.....
َ‫أ‬-َُ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ُم‬‫ي‬‫ج‬-َْ‫ن‬ِ‫م‬‫ﻫ‬-َِ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬
‫ب‬-َُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬‫د‬-َِ‫ت‬‫ا‬ َ‫ر‬ِ‫ط‬ْ‫ف‬ُ‫م‬
29.َِ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ْ‫َال‬ َ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫َُأ‬َ‫َهللا‬ُ‫م‬ِ‫َظ‬‫ن‬ُ‫ي‬.َِ‫ف‬َِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬َ ُ‫ا ٌف‬َ‫ض‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬.....
َ‫أ‬-ََ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫أ‬‫ج‬-َِ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ْ‫ال‬‫ﻫ‬-‫َهللا‬ُ‫م‬ِ‫َظ‬‫ن‬ُ‫ي‬
‫ب‬-‫هللا‬‫د‬-َِ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ْ‫َال‬ َ‫ر‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ُ‫أ‬
30.َُ‫ق‬ََ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫َُال‬‫د‬ِ‫و‬َ‫ع‬ُ‫ي‬َُ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬َِ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ف‬ُّ‫ن‬‫َال‬ُ‫ة‬ َّ‫و‬.َْ‫ال‬َ ُ‫ا ٌف‬َ‫ض‬ُ‫م‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ف‬.....
َ‫أ‬-َُ‫ة‬ َّ‫و‬ُ‫ق‬‫ج‬-ََ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬‫ﻫ‬-َُ‫م‬ ْ‫و‬َّ‫ص‬‫ال‬
‫ب‬-َِ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ف‬ُّ‫ن‬‫ال‬‫د‬-َُ‫د‬ِ‫و‬َ‫ع‬ُ‫ي‬

27. Kompetensi
Inti
Kompetensi
Dasar
Indikator
Tujuan
Materi
Evaluasi
EVALUASI
KI
KD
I
T
M
E
•31.ََّ‫ل‬ُ‫ك‬ََ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫َال‬ُ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ُم‬‫ي‬َْ‫ك‬َ‫أل‬ْ‫ا‬ََ‫ن‬ِ‫َم‬ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ََِ‫ل‬
َِ‫ب‬ ْ‫ر‬ُّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬.‫ي‬ِ‫ف‬َ ُ‫ ٌف‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ال‬َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.....
َ‫أ‬–‫ََََََج‬ُ‫ك‬ِ‫س‬ْ‫ُم‬‫ي‬-ٍَ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬‫ﻫ‬-َِ‫ب‬ ْ‫ر‬ُّ‫ش‬‫ال‬
‫ب‬-‫َََد‬َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬-َِ‫ل‬ْ‫ك‬َ‫أل‬ْ‫ا‬
32.َ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ََ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫َر‬ َ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬ََّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ْم‬‫ي‬ِ‫ظ‬َ‫ع‬َ.َْ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َُ‫ت‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.....
َ‫أ‬-َ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬‫ج‬-ََََََََ َ‫ر‬ْ‫ه‬َ‫ش‬‫ﻫ‬-ََّ‫ن‬ِ‫إ‬
‫ب‬-‫َََََََد‬‫ْم‬‫ي‬ِ‫ظ‬َ‫ع‬-ََ‫ان‬َ‫ض‬َ‫م‬َ‫ر‬
33.َُ‫م‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫َال‬ُ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫َال‬َ‫د‬َّ‫ك‬َ‫أ‬َِ‫هللا‬ََ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫د‬ْ‫ح‬ َ‫و‬.َْ‫ال‬َُ‫ت‬ ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ف‬.....
َ‫أ‬-ََ‫د‬َّ‫ك‬َ‫أ‬‫ج‬-َََََََُ‫م‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬َ‫ك‬ْ‫ال‬‫ﻫ‬-َِ‫هللا‬
‫ب‬-َُ‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬‫د‬-ََ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫د‬ْ‫ح‬ َ‫و‬
34.َُ‫م‬َ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ ِ‫ْر‬‫د‬َ‫ق‬ْ‫َال‬ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ك‬ َ‫ار‬َ‫ب‬.َِ‫إ‬َ ُ‫ا ٌف‬َ‫ض‬ُ‫م‬ْ‫ال‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫َِال‬‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.....
َ‫أ‬–‫ََََََََج‬ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬-ََََََ‫ك‬َ‫ار‬َ‫ب‬ُ‫م‬‫ﻫ‬-َْ‫د‬َ‫ق‬ْ‫َال‬ُ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َِ‫ر‬
‫ب‬-‫َََََََد‬ ِ‫ْر‬‫د‬َ‫ق‬ْ‫ال‬-‫ا‬َ‫ب‬ُ‫م‬َ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ك‬ َ‫ر‬
35َُ‫ل‬َ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫َأ‬ِ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫َال‬ُ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬َِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫َال‬ِ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬َْ‫ن‬ِ‫م‬
ََ‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ََ‫ْن‬‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ِ‫ع‬ َ‫َو‬ٍ‫ْع‬‫ب‬َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ا‬‫ة‬.َِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ف‬َ ُ‫ا ٌف‬َ‫ض‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
َِ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬.....
َ‫أ‬-َِ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬‫ََج‬ِ‫ذ‬َ‫ف‬ْ‫ال‬-ٍَ‫ْع‬‫ب‬َ‫س‬ِ‫ب‬ََ‫ْن‬‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ِ‫ع‬ َ‫َو‬‫ﻫ‬-
َُ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬,َِ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬
‫ب‬-َِ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫َال‬ُ‫ة‬َ‫ال‬َ‫ص‬‫د‬-َِ‫ة‬َ‫ع‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬,َْ‫ال‬َِ‫ذ‬َ‫ف‬

28. SELESAI...