O documento discute os desafios da robótica educacional no Brasil, incluindo a dominância do mercado pela LEGO e a necessidade de formação de professores, além de propor soluções como o desenvolvimento de plataformas livres e a capacitação de educadores.

2. Luiz Rodrigo Grochocki

4. Médias empresas com algumas soluções interessantes, mas seguindo o modelo da líder: Xbot, w2m, Edutec, Grande Ideia, PETE, PNCA.

5. Propostas livres em várias partes do país, entretanto carecem de interação: robolivre, Mineirim, Guarapuava, etc.

6. A líder...

7. Livre

9. Acessíveis a crianças.

10. Ambiente SuperLogo

11. Em escolas com Linux, XLogo:

13. Participação majoritária de meninas.

14. Extensão do Proinfo.

15. Necessidade de capacitação corpo docente.

16. Uniformidade de ações, mas com valorização de aspectos locais.

18. Propostas livres com excesso de improvisos, adaptações e linguagens complexas

19. Falta de formação de professores na Licenciatura

20. Profissionais migrando para outras áreas (celulares, linux, cartões, automação)

22. Não há base para formação em programação, mesmo Logo

23. Iniciativas livres não cooperam

24. Foco em vendas de interfaces

25. Carências de pessoal

26. Visão escola pública X privada

28. Readequação da formação, principalmente licenciaturas

29. Rever o modelo “laboratório de robótica”

30. Investir em usabilidade de plataformas livres