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Directiva N°024 2017 II encuentro de materiales inter JEC

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Directiva N°024 2017 II encuentro de materiales inter JEC

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Normas que regulan la participación en el II Encuentro de materiales educativos en II.EE. de Jornada Escolar Completa 2017. Organiza I.E.E. "Francisco Irazola" de la provincia de Satipo.

Normas que regulan la participación en el II Encuentro de materiales educativos en II.EE. de Jornada Escolar Completa 2017. Organiza I.E.E. "Francisco Irazola" de la provincia de Satipo.

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Directiva N°024 2017 II encuentro de materiales inter JEC

  1. 1. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SATIPO ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA DIRECTIVA N° 024-2017 DUGEL-S/AGP/EES Organiza: I.E.E “Francisco Irazola” SATIPO – PERÚ 2017 NORMAS QUE REGULAN LA PARTICIPACIÓN DEL II ENCUENTRO PEDAGÓGICO INTERJEC 2017: USO DE MATERIALES EDUCATIVOS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN MARCO DE LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS II.EE. DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA EN EL ÁMBITO DE LA UGEL SATIPO DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SATIPO  Mg. Ruben Ismael Soria Bustamante JEFE DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA  Lic. Luis Ángel Tacure Orellana ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA:  Mg. Rode Huillca Mosquera  Mg. Víctor Raúl Bastidas Vila  Mg. Richard Jorge Alanya Jerónimo I.E.E.”FRANCISCO IRAZOLA”  Director: Mg. Grimaldo Vilchez Palomares  Subdirectores: Mg. Edilberto Carhuallanqui Berrocal Mg. Carlos G. Pérez Zorrilla
  2. 2. “Año del buen servicio al ciudadano” DIRECTIVA N°024-2017-DUGELS-AGP/EES 1. FINALIDAD: La presente Directiva tiene como finalidad normar la participación de los directores, subdirectores, coordinadores, docentes y estudiantes de las instituciones educativas públicas EBR del Modelo de Jornada Escolar Completa del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Satipo, en el II Encuentro provincial INTERJEC sobre el uso de materiales educativos en marco de la mejora de los aprendizaje de los estudiantes. 2. OBJETIVOS: 2.1 Promover la participación de los directores, subdirectores, coordinadores, docentes y estudiantes de las instituciones de Modelo de Jornada Escolar Completa en el II Encuentro Provincial sobre el uso de materiales educativos. 2.2 Incentivar el desarrollo de la investigación cuantitativa y cualitativa, dominio del marco teórico y aplicación de los materiales educativos por los docentes de las áreas curriculares. 2.3 Sensibilizar a los docentes en el uso de los materiales educativos durante los procesos pedagógicos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. 2.4 Realizar el II Encuentro INTERJEC sobre uso de materiales educativos con la exposición de 02 materiales educativos por institución educativa en las áreas de Matemática, Comunicación, Historia Geografía y Economía, Ciencia Ambiente y Tecnología e Inglés. 2.5 Estimular y revalorar a los docentes, estudiantes e Instituciones Educativas que obtengan los primeros puestos del evento. 3. BASES LEGALES: 3.1 Constitución Política del Perú. 3.2 Ley General de Educación 28044, sus modificatorias Ley N°28123, 28302, 28329 3.3 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial 3.4 Decreto Supremo N° 015-2002-ED, Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de la Unidad de Gestión Educativa Local. 3.5 Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley N° 28044. 3.6 Resolución Ministerial N° 572-2015-MINEDU. “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016 en EBR. 3.7 Resolución Ministerial N° 035-2016-MINEDU. “Norma técnica para la implementación de los compromisos de desempeño 2016. 3.8 Directiva N°001-2016-DREJ-DGP, Normas y Orientaciones Complementarias para el Desarrollo del Año Escolar 2016, en las II.EE. de Educación Básica del Ámbito de la Dirección Regional de Educación Junín. 3.9 Resolución de Secretaria General Nº 073-2017-MINEDU, Norma Técnica denominada “Normas para la implementación del Modelo de Servicio educativo Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas del nivel secundaria”. 3.10 Resolución de Secretaria General Nº 008-2016-MINED, Norma Técnica denominada “Norma que establece disposiciones para el Acompañamiento Pedagógico en Educación Básica”. 3.11 R.M. Nº 199-2015-MINEDU Norma que modifica parcialmente el Diseño Curricular Nacional de Educación Básica. 3.12 Resolución de Secretaria General Nº 304-2014-MINEDU, Aprueba los Lineamientos denominados “Marco de Buen Desempaño del Directivo”. 3.13 R.M. N° 627-2016-MINEDU; Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en IIEE y programas educativos para la Educación Básica. 3.14 Directiva N° 003-2017-DUGEL-S/AGP Normas y Orientaciones complementarias para el desarrollo del año Escolar 2017 en las Instituciones Educativas de Educación Básica de la Unidad de Gestión Educativa Local de Satipo. 3.15 Plan de Trabajo del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL – Satipo. NORMAS QUE REGULAN LA PARTICIPACIÓN DEL II ENCUENTRO PEDAGÓGICO INTERJEC 2017: USO DE MATERIALES EDUCATIVOS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN MARCO DE LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LAS II.EE. DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA EN EL ÁMBITO DE LA UGEL SATIPO
  3. 3. 4. ALCANCES: 4.1 Unidad Ejecutora 302 – Educación Satipo. 4.2 Instituciones Educativas Públicas con Modelo de Jornada Escolar Completa de la UGEL Satipo. 4.3 Directores, docentes y estudiantes de las diferentes Instituciones educativas de las II.EE de Jornada Escolar Completa. 5. DISPOSICIONES GENERALES: 5.1 La Unidad de Gestión Educativa Local de Satipo a través del Área de Gestión Pedagógica, Especialistas de Gestión JEC MINEDU son los responsables, de normar, monitorear y evaluar todas las actividades relacionadas del II Encuentro Provincial INTERJEC 2017 sobre el uso de materiales educativos en marco de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. 5.2 La I.E.E. “Francisco Irazola” como ganador 2016, es el encargado de organizar el II ENCUENTRO INTERJEC 2017: USO DE MATERIALES EDUCATIVOS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN MARCO DE LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2017 en coordinación con la UGEL Satipo. 5.3 Las Instituciones Educativas del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa participarán de manera obligatoria con la exposición y sustentación de 01 material educativo, en cada área curricular:  Matemática  Comunicación  Historia Geografía y Economía  Ciencia Ambiente y Tecnología  Inglés 5.3. De las etapas: ETAPA PARTICIPAN FECHA RESPONSABLE ETAPA INTERNA Todos los docentes de las siguientes áreas en un concurso interno:  Matemática  Comunicación  Historia Geografía y Economía  Ciencia Ambiente y Tecnología  Inglés Clasifica para la siguiente etapa un trabajo por área con su respectivo docente autor/a. Hasta el 03 de noviembre 2017. El responsable de la organización es el director de cada I.E. de Jornada Escolar Completa. ETAPA UGEL 01 trabajo con la exposición de su respectivo docente autor/a en cada área por Institución Educativa.  Matemática  Comunicación  Historia Geografía y Economía  Ciencia Ambiente y Tecnología  Inglés Viernes 10 de noviembre de 2017 Lugar: I.E.E. “Francisco Irazola” El responsable de la organización es la I.E.E. “Francisco Irazola” en coordinación con la UGEL Satipo. 5.4. Los directores de las Instituciones Educativas en la etapa interna realizarán la premiación de sus mejores trabajos en cada área. 5.5. Los directores, subdirectores y coordinadores pedagógicos de las Instituciones Educativas en concordancia con las normas establecidas, monitorearán el uso frecuente de los materiales educativos en las diferentes áreas curriculares. 5.6. El II Encuentro Inter JEC 2017 de uso de materiales educativos se desarrollará con la participación de las Instituciones Educativas de Jornada Escolar Completa de la UGEL Satipo, y se desarrollará el viernes 10 de noviembre del 2017 en la I.E.E. “Francisco Irazola” de la provincia de Satipo. Cada I.E. participante deberá prever su respectiva carpa para su exhibición y exposición. 5.7. La Unidad de Gestión Educativa Local de Satipo, se encargará de la premiación de los 02 mejores trabajos de cada área. PUESTO ESTÍMULO A LA II.EE. ESTÍMULO AL ASESOR/AUTOR 1° ESTATUILLA DIPLOMA RD de felicitación de la UGEL Satipo. 2° ESTATUILLA DIPLOMA RD de felicitación de la UGEL Satipo.
  4. 4. 6. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS: 6.1. Los criterios de evaluación son los siguientes: ESCALA DE VALORACIÓN: 1= Regular 2 = Bueno 3 = Excelente Nº CRITERIOS / INDICADORES ESCALA 1 2 3 PRESENTACIÓN 1 Puntualidad en el escenario 2 Presentación, impacto visual y creatividad 3 La exposición es clara, precisa y coherente. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 4 Identifica una situación problemática según los intereses y necesidades de las y los estudiantes del área curricular. 5 Genera impacto en los estilos y ritmos de aprendizaje de las y los estudiantes de educación secundaria. ORIGINALIDAD 6 Evidencia el uso de recursos recuperables y/o TICs en su elaboración y construcción del material educativo. 7 Articula la integración y funcionabilidad con otras áreas curriculares. DESARROLLO DEL PROCESO PEDAGÓGICO 8 Permite manipular en forma individual y en equipo durante el desarrollo de la enseñanza y gestión de los aprendizajes. 9 Muestra evidencias del uso y la aplicación en el proceso pedagógico en el área curricular. 10 Permite crear un clima favorable de trabajo en equipo y pares en los estudiantes. 11 Permite evaluar el avance de manera diferenciada, según el ritmo y estilos de aprendizajes de las y los estudiantes. 12 Genera la meta cognición reflexiva de los aprendizajes significativos en las y los estudiantes. SUSTENTO TEÓRICO PRÁCTICO 13 Ayuda a construir sus propios aprendizajes interactuando en equipo desde sus saberes previos. 14 Evidencia teorías de la pedagogía contemporánea que sustenta el uso práctico en las estrategias. 15 Permite al docente consolidar los aprendizajes, teniendo en cuenta los productos de los estudiantes. PUNTAJE PARCIAL PUNTAJE TOTAL 6.2. Los criterios de evaluación se orientarán principalmente a las competencias capacidades e indicadores de desempeño de cada área que corresponde. 6.3. Cada material educativo deberá estar acompañado por un portafolio donde se encuentran las evidencias de los productos que permitió desarrollar capacidades y competencias del área. 6.4. Los jurados calificadores para la Etapa UGEL serán designados por el Especialista en Gestión de Jornada Escolar Completa del MINEDU en coordinación con el Área de Gestión Pedagógica de la UGEL Satipo y el Director de la I.E.E. “Francisco Irazola” de la provincia de Satipo. 7. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: 7.1. Los aspectos no contemplados en la presente directiva serán resueltos oportunamente por la UGEL Satipo en coordinación con el Especialista en gestión de Jornada Escolar Completa de selva central. 7.2. La decisión de los jurados calificadores es inapelable. 7.3. La I.E que acumule mayor puntaje, será el organizador del III Encuentro INTERJEC de materiales educativos 2018. 7.4. La UGEL reconocerá con R.D. de felicitación a los ganadores, jurados y comisión organizadora según informe. 7.5. La comisión organizadora de la Etapa UGEL Satipo, remitirá el informe documentado, debiendo considerar los logros, dificultades y sugerencias; así mismo informar los trabajos de los participantes con sus respectivas fichas de inscripción rellenadas y las evidencias fotográficas; para elaborar un compendio de materiales educativos y en lo posible ser publicado por la UGEL Satipo virtualmente. Satipo, 24 de julio de 2017. ORIGINAL FIRMADO ………………………………………………………….. Mg. Ruben Ismael Soria Bustamante Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Satipo RISB/DUGELS LATO/JAGP RHM/EES
  5. 5. ANEXO 1 II ENCUENTRO PEDAGÓGICO INTERJEC DE ESTRATEGIAS Y USO DE MATERIALES EDUCATIVOS 1. DATOS GENERALES : INSTITUCIÓN EDUCATIVA UGEL ÁREA CURRICULAR GRADO DE ESTUDIOS DOCENTE/AUTOR 2. ESTRATEGIAS ESTABLECIDAS CON EL MATERIAL EDUCATIVO : NOMBRE DEL MATERIAL EDUCATIVA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESARROLLADAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ELABORACIÓN Y/O CONSTRUCCIÓN DEL MATERIAL EDUCATIVO BREVE DESCRIPCIÓN DEL USO DEL MATERIAL EDUCATIVO Satipo, ….. de ………. 2017. ………………………………….. DOCENTE/AUTOR ………………………………….. DIRECTOR FICHA DE INSCRIPCIÓN

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