Bibliotecas Escolares Relatório Atividades 2o Período

A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 2º Período 2016/2017
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
2º PERÍODO
1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS
A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
A1. Apoio ao
currículo e for-
mação para as
literacias da in-
formação e dos
média
• Participação em reuniões
• Dep.1º Ciclo – a PB da EB de Alex.
Herculano e a PB da EB de São Domingos
• 42 Docentes
• EB de São Domingos – a PB da EB de
São Domingos
• 19 Docentes
• Conselho Pedagógico - a PB da EB de
Alex. Herculano
• 15 Docentes
• Subdepartamento de Português - a
PB da EB de Alex. Herculano
• 10 Docentes
• Departamento da Educação Especial
- a PB da EB de Alex. Herculano
• 16 Docentes
• Integração, no blogue da BE, de:
materiais de apoio às atividades curriculares
páginas Web relevantes para as atividades curriculares
Boletim Informativo
• Comunidade
Educativa
• Exposições Temáticas na EB Alexandre Herculano:
Banda Desenhada
Heróis do Holocausto
Internet Mais Segura
Dia de S. Valentim
Novidades da BE
Semana da Leitura (Poesia e Pensamentos à solta)
• Exposições Temáticas na EB São Domingos:
Internet Mais Segura
Dia Internacional da Mulher
Danuta
Semana da Leitura (Poesia e Pensamentos à solta)
• Participação em vários concursos nacionais:
Concurso Nacional de Leitura
Faça lá um Poema
Um conto que contas
Textos de Amor
7 Dias, 7 Dicas
Histórias para Ajudaris
Ler Prazer, Ler p’ra Ser
• Divulgação de vários concursos da iniciativa da BE:
À Descoberta de autores e de livros
Top Leitor
• Participação no Concurso Literacia 3D (fase distrital)
• 4 Alunos (2 do 5º
ano, 1 do 6º, 1 do 7º)
• Participação no Concurso Nacional de Leitura (fase escola)
• 20 Alunos (7 do 7º,
2 do 8º e 10 d0 9º)
• Participantes no concurso Top Leitor
• 102 Alunos
EB S. Domingos
• 90 Alunos
EB Alex. Herculano

B. LEITURA E LITERACIA
A2. Uso das
tecnologias digitais
e da internet como
ferramentas de
acesso, produção e
comunicação de
informação e como
recurso de apren-
dizagem
• Integração, nos blogues da BE, de jogos educativos para o pré-
escolar, 1º, 2º e 3ºciclos. • Comunidade
Educativa• Integração, nos blogues, de materiais educativos para os vários
ciclos do ensino básico.
• Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa-
ção e apresentação do trabalho final.
• Alunos
• Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e
utilização da informação pelos alunos.
• Alunos
B1. Criação e
promoção da
competência
leitora e dos
hábitos de
leitura
• Produção de materiais de apoio à dinamização das atividades realizadas
em articulação com a biblioteca (Oficina de escrita, Oficinas de Ilustração, Sessões
de Leitura)
• 195 Alunos
• Produção de materiais de apoio ao concurso “ À Descoberta dos
Autores e dos Livros” (São Domingos)
• 160 Alunos
• Feira do livro de autor (Alexandre Herculano, São Domingos, Póvoa da
Isenta, Mergulhão, JI Quinta da Anacoreta e Fontainhas)
• Com. Educativa• Difusão de informação sobre livros adquiridos pela Biblioteca
• Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula
ou outros espaços de lazer ou de trabalho de aprendizagem
B2. Atividades
e projetos de
treino e me-
lhoria das ca-
pacidades
associadas à
leitura
ComemoraçãodoDiada
InternetMaisSegura
• EB São Domingos
• EB Alexandre Herculano
• Exposição Internet Mais Segura • Com. Educativa
• PB São Domingos • Sessões de sensibilização ( ) • 92 Alunos
• PB Alexandre Hercu-
lano
• Sessões de sensibilização
(7 turmas de OC + 2 G JI V. Santarém+ 8
turmas do 1ºciclo- EB V. Santarém, EB
Combatentes, EB Fontaínhas, EB Póvoa
da Isenta, EB Almoster)
• 343 Alunos
• Prof.ª Helena Andrade • Sessões de sensibilização
(5ºA, 5ºB, 6ºA, 6ºE)
• 94 Alunos
• Encontro com…Ana Simão (6ºC, 7ºB e 7ºD) • 65 Alunos
Comemoraçãoda
SemanadaLeitura
• Encontro com…Carmen Zita Ferreira
(109 Alunos da EB Mergulhão; 40 alunos da EB P. da Isenta; 42 crianças JI Anacoreta)
• 191 Alunos
• 17 Docentes
• Encontro com…Danuta Wojciechowska
(144 alunos da EB São Domingos; 65 alunos da EB Fontainhas)
• 209 Alunos
• 12 Docentes
• Apresentação do livro multissensorial “Despertar”
(64 alunos da EB São Domingos; 42 alunos do JI Quinta da Anacoreta)
• 106 Alunos
• “O Livro ao longo dos tempos”, sessão dinamizada pela bibliotecária
municipal de Santarém (5ºD, 5ºF, 6º, 6C)
• 80 Alunos
• Outras atividades da Semana da Leitura
(EB Fontaínhas, EB Póvoa da Isenta, EB Mergulhão, EB de Almoster, JI
Quinta da Anacoreta, EB Alexandre Herculano, EB S. Domingos)
• 533 Alunos
• Ateliê de marcadores e cadernos personalizados • 20 Alunos
• Noite da Poesia • 150 (alunos, famili-
ares e docentes)

C. PROJETOS E PARCERIAS
B2. Atividades
e projetos de
treino e melho-
ria das capaci-
dades associa-
das à leitura
• Dinamização da Oficina de Ilustração
(semanalmente na EB de São Domingos)
• 6 Alunos
• Implementação de uma Oficina de Escrita
(semanalmente na EB Alexandre Herculano)
• 6 Alunos
• Implementação de uma Oficina de Ilustração
(semanalmente na EB Alexandre Herculano)
• 4 Alunos
• Dinamização de sessões de leitura – PB da EB de São Domingos • Alunos da EB São
Domingos
C1. Desenvol-
vimento de
atividades e
serviços colabo-
rativos com
outras escolas/
bibliotecas
• Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex”
• 6 Alunos
• Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE SD” • 4 Alunos
• “Encontro Aprender em Partilha”: “À Descoberta de Projetos Inovadores” • 42 Docentes
• “Histórias da Ajudaris”, Atividade de articulação entre os três Agru-
pamentos de Escolas de Santarém e a Divisão de Educação da CMS • Comunidade
Educativa• Partilha, através do blogue, com os docentes do Agrupamento, de
experiências de aprendizagem dinamizadas pela Equipa das BE.
C2. Participa-
ção em proje-
tos e parcerias
com entidades
exteriores à
escola
• Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio
(Participação em 2 reuniões dirigidas pela Coordenadora Interconcelhia)
• Professores biblio-
tecárias (PB)
• Reuniões de trabalho do SABE
(Participação numa reunião com a Dr.ª Luísa Cotrim)
• PB
• Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do
Agrupamento
• PB
• Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE • Equipa das BE
C3. Envolvi-
mento e mobi-
lização dos
pais, encarre-
gados de edu-
cação e famí-
lias
• Implementação do empréstimo domiciliário
• Comunidade
Educativa
• Realização de Exposições nas BE (as referidas no domínio A1)
• Noite da Poesia (já referida no domínio B.2)
• Divulgação das atividades da BE através do correio eletrónico dos encar-
regados de educação
• Divulgação do blogue e do Boletim Informativo
(A divulgação do blogue tem sido feita através do mail institucional, do boletim in-
formativo, do Guia do Utilizador e do Facebook da professora bibliotecária e junto
dos alunos que frequentam a BE)

D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
D.1. Recursos
humanos, ma-
teriais e finan-
ceiros adequa-
dos às necessi-
dades de ges-
tão, funciona-
mento e dina-
mização da
biblioteca esco-
lar
• Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos
Comunidade
Educativa
• Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras
• Edição do Boletim Informativo Momentos…
• Integração de novos docentes no trabalho da BE
• Apoio aos utilizadores
• Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos
• Divulgação das novas aquisições da biblioteca
• Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano
D.2. Integração
e valorização
da biblioteca da
escola
• Reestruturação dos instrumentos de avaliação utilizados no 1º perío-
do para utilização no 2º período
Comunidade
Educativa
• Estatística sobre a utilização da biblioteca
• Tratamento de dados
• Definição de novas linhas orientadoras
• Realização de reuniões de trabalho
• Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote-
cas escolares
• Organização dos espaços e manutenção do equipamento
• Decoração das BE com elementos alusivos a datas comemorativas
• Dinamização de oficinas (de escrita e de ilustração na EB Alexandre
Herculano e de Ilustração na EB S. Domingos), como oferta para ocu-
pação dos tempos livres
Alunos
D.3. Desenvol-
vimento, orga-
nização, difu-
são e uso da
coleção
• Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação
e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições
Comunidade
Educativa
• Registo do material livro oferecido/comprado
• Etiquetagem do material livro adquirido
• Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental

2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS:
3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO
3.1. BE de São Domingos
3.1.1. Empréstimo domiciliário
Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos
Nº de livros 19 217
3.1.2. Números de alunos utilizadores
Utilização da BE pelos
alunos, autonomamente
Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde
Leitura informal 296 195 ___________________
Outros 407 201 ___________________
3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de
articulação com
a BE
86 _____ 38 _____ _____ 132 _____ 111 38 _____
Docentes com os
alunos
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Total Alunos (A) - 405
3.1.4. Outros Dados Estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o último relatório e o final de de-
zembro)
0 0 3015
A2. Uso das tecnologias digitais e da
internet como ferramentas de acesso,
produção e comunicação de informa-
ção e como recurso de aprendizagem
“À Descoberta dos Direitos de Autor” 2ºCiclo
Justificação: A atividade não se realizou por dificuldade temporal da professora bibliotecária.

3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano
3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes
Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes
Manhã Tarde Manhã Tarde
2ª feira 203 164 28 17
3ª feira 221 192 19 22
4ª feira 264 196 10 26
5ª feira 245 167 7 6
6ª feira 159 110 10 5
Subtotal 1092 829 25 7
Total 1921 167
3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional
Hora
Leitura Informal Consultade Documentação Zona Multimédia Outras
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
08:30 –
10:00
0 14 4 5 0 12 6 5 9 6 12 5 10 3 30 42 40 33 83 59
10:00 –
12:00
75 66 54 44 34 34 38 43 32 45 102 139 83 113 98 566 620 573 672 539
12:00 –
13:30
20 21 19 27 11 30 25 14 36 19 50 60 15 35 40 340 345 392 451 324
13:30 –
14:30
73 94 49 65 54 69 50 42 60 51 119 107 108 130 124 687 606 563 745 492
14:30 –
16:00
44 26 37 54 29 62 64 63 59 46 207 91 95 153 129 328 318 308 384 258
16:00 –
17:30
15 21 12 13 15 34 34 31 36 19 22 43 21 36 4 95 123 77 98 63
Subtotal 227 241 176 208 143 241 217 198 232 186 512 415 334 470 425 2058 2052 1946 2433 1735
Total 995 1074 2156 10224
Final 14449
3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Docentes com os
alunos, em utiliza-
ção autónoma da
BE
33D+124A 9D+137A 16D+133A 35D+120A 29D+67A 20D+94A 16D+74A 18D+63A 3D+29A _____
Total Docentes (D) – 179 Alunos (A) - 841

3.2.4. Empréstimo Domiciliário
Docentes Estagiários Alunos Funcionários
Nºdelivrosemprestados 39 _____ 111 _____
Outros Materiais
(CD, Maleta)
2 _____ _____ _____
3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula
SuperT Lit.
Juvenil
Livros
Metas Curriculares/PNL
Dicionários BD História Manuais
Outro Material
1ºC. 5ºAno 6º 7º 8º 9º Enciclopédia Revistas Kit
Sex.
27 32 35 307 0 63 97 0 93 2 3 6 2 22 2
3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca
Enciclo-
pédias
Bandas
Dese-
nhadas
Dicioná-
rios
Psicolo-
gia
Ciências
Sociais
Ciências
Exatas
Ciências
Aplica-
das
Arte
Despor-
to
Manuais Línguas/
Litera-
tura
Liter.
Infantil/
Juvenil
História
Geogra-
fia
Revistas
Jornais
110 480 429 74 126 154 224 128 95 166 1071 166 951
3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca
Filmes Requisição da sala
de TIC
Computadores
Portáteis
Ocupação do
Auditório
Exposições no átrio
da BE
7 336 Tempos 50 60 Tempos 9 Semanas
3.2.8. Outros dados estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre dezembro de 2016 e março 2017)
68 2 10 542
4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO
A Biblioteca Escolar continuou como ponto de interesse para os alunos que a utilizaram com frequência e de
forma dinâmica. A sua frequência autonomamente pelos alunos continuou a verificar-se mais nos períodos da
manhã. Quanto às atividades comemorativas da Semana da Leitura foram alargadas a todos os estabelecimen-
tos do Agrupamento, tendo especial relevância os Encontros com autores/ilustradores e a Noite de Poesia.
Na biblioteca de S. Domingos, as atividades marcadas pela professora bibliotecária em articulação com os do-
centes titulares de turma continuaram a ser desenvolvidas conforme calendário organizado e terão continui-
dade no 3º período.

Na EB Alexandre Herculano, foram vários os docentes de Português que promoveram atividades baseadas na
leitura de obras, o que contribuiu para uma evolução muito significativa no número de livros requisitados.
5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS
Continua a verificar-se algum descuido na utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras es-
tabelecidas para este espaço.
6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS
Aspetos positivos
▪ Articulação entre as professoras bibliotecárias.
▪ Existência de uma equipa colaboradora e interventiva nas Bibliotecas Escolares.
▪ Existência de uma funcionária empenhada, com experiência na área da BE, na E.B. de Alexandre Her-
culano.
▪ Envolvimento dos docentes e dos seus alunos em projetos promovidas pelas BE.
▪ Utilização da biblioteca pelos docentes em contexto de atividade letiva.
Aspetos negativos Estratégias
▪ Poucos computadores na BE da E.B. de Alexan-
dre Herculano tendo em conta o elevado número
de alunos que os procuram.
▪ Aquisição de mais computadores.
▪ Inexistência de uma assistente operacional na
BE da EB de São Domingos.
▪ Colocação de uma assistente operacional, com
formação contínua específica nesta área, a fim
de assegurarem algum tempo do horário na BE.
▪ Inexistência de uma impressora e de um compu-
tador com software atualizado na BE da EB de
São Domingos.
▪ Instalação de uma impressora e de um computa-
dor no balcão de atendimento.
▪ Substituição dos computadores por outros com
software mais atualizado.
▪ Comparticipação pela C.M.S. com verba anual
para esse fim.
▪ Computadores com software antigo, não permi-
tindo que os alunos utilizem os DVD disponíveis,
na biblioteca da EB de São Domingos.
▪ Falta de verba periódica para a aquisição de
mais fundo documental para a BE de São Domin-
gos
Santarém, 7 de abril de 2017
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares
Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez

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