Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 37 Anzeige

Caos calmo

Herunterladen, um offline zu lesen

Presentación del taller Caos calmo que presentó Héctor Ríos durante el Encuentro Práctico para Profesores de ELE de 2015 organizado por International House y la Editorial Difusión.
Desde hace algunos años se habla de la importancia de un enfoque orientado a la acción que desarrolle la autonomía de los estudiantes y el concepto de Life Long Learning o aprendizaje a lo largo de toda la vida. Trabajando dentro y fuera del aula con dicho enfoque, implementado con el uso de herramientas web, podremos activar estrategias de aprendizaje facilitadoras de la competencia comunicativa digital y desarrollar el concepto de aprendientes autónomos y prosumirtudores (consumir + producir + interactuar) en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Esta experiencia práctica pretende argumentar a favor de los procesos de aprendizaje por medio de proyectos digitales en el aprendizaje de ELE.

Presentación del taller Caos calmo que presentó Héctor Ríos durante el Encuentro Práctico para Profesores de ELE de 2015 organizado por International House y la Editorial Difusión.
Desde hace algunos años se habla de la importancia de un enfoque orientado a la acción que desarrolle la autonomía de los estudiantes y el concepto de Life Long Learning o aprendizaje a lo largo de toda la vida. Trabajando dentro y fuera del aula con dicho enfoque, implementado con el uso de herramientas web, podremos activar estrategias de aprendizaje facilitadoras de la competencia comunicativa digital y desarrollar el concepto de aprendientes autónomos y prosumirtudores (consumir + producir + interactuar) en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Esta experiencia práctica pretende argumentar a favor de los procesos de aprendizaje por medio de proyectos digitales en el aprendizaje de ELE.

Anzeige
Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Diashows für Sie (18)

Andere mochten auch (20)

Anzeige

Ähnlich wie Caos calmo (20)

Anzeige

Aktuellste (20)

Caos calmo

  1. 1. Caos calmo: experiencias de prosumición en ELE Héctor Ríos SSML VERBUM, Cagliari @rioshector Encuentro práctico para Profesores de ELE International House y Editorial Difusión
  2. 2. Enfoque orientado a la acción a través de la Competencia Comunicativa Digital • Comunicativo • Tareas lingüísticas • Orientado a la acción Enfoque por tareas • Aprendizaje a lo largo de la vida Autonomía en ELE • Competencia comunicativa digital • Sociedad red ProsumidoresELE
  3. 3. Aprender en la sociedad del conocimiento
  4. 4. Francisco Herrera Jordi Adell Antonio Orta Matte Bon Jeremy Rifkin Jane Arnold Linda Castañeda Iñaki Murua Mora Teruel Dolors Reig Lola Torres
  5. 5. ¿Cómo lo llevo al aula?
  6. 6. Entorno de aprendizaje en Red Tareas / proyectos digitales Redes Sociales y Servicios en la Web FACILITACIÓN Y CREACIÓN DE UN PLEELE
  7. 7. Procesos en tareas digitales I Podcast Vídeo Wikipedia Evento en directo Entrada de blog
  8. 8. Procesos en tareas digitales II (OJO AL PLEELE) • Búsqueda y gestión de información y contenido: – Analógica y digitalmente • Acceso a fuentes – Diigo + Twitter • Gestión de fuentes – Etiquetaje DIIGO – Compartición FB + Twitter – Guardar fuentes por medio de lectores de noticias Feedly
  9. 9. Procesos en tareas digitales III (OJO AL PLEELE) Selección y reelaboración de contenido Escritura colaborativa GDrive Corrección entre pares
  10. 10. Procesos en tareas digitales IV (OJO AL PLEELE ) Estructuración y análisis de errores REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA ✓
  11. 11. WIKIPEDIA
  12. 12. PODCAST
  13. 13. VÍDEO
  14. 14. BLOG
  15. 15. ¿Y si rizamos el rizo?
  16. 16. #Cagliaridenoche http://www.clac1.blogspot.it/ Una experiencia de prosumición en ELE #EVENTOENDIRECTO
  17. 17. #Cagliaridenoche vía Facebook https://goo.gl/fnMkGd
  18. 18. #Cagliaridenoche vía Twitter https://goo.gl/Lzc65W
  19. 19. #Cagliaridenoche vía Instagram https://goo.gl/1hwdo5
  20. 20. #Cagliaridenoche vía Ivoox Audioguías http://goo.gl/WsFmZs
  21. 21. #Cagliaridenoche vía YouTube https://goo.gl/ZLgqNJ
  22. 22. http://goo.gl/hrMehe #Cagliaridenoche vía Blog
  23. 23. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE CASTELLO http://goo.gl/ZUrkQd
  24. 24. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE HUERTO URBANO http://goo.gl/4EeE4c
  25. 25. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE PARQUE DE MOLENTARGIUS http://goo.gl/lsrNHl
  26. 26. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE SILLA DEL DIABLO http://goo.gl/IZQvzv
  27. 27. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE CAGLIARI MÁGICA Y MISTERIOSA (LA MARINA) http://goo.gl/Hqpx6O
  28. 28. SALIDAS #CAGLIARIDENOCHE STAMPACE http://goo.gl/MKNXhL
  29. 29. ¡Vamos al lío!
  30. 30. Código QR GDrive Caos calmo
  31. 31. ¡GRACIAS! Créditos de imágenes Caos por https://www.flickr.com/photos/29233640@N07/ Creativity por https://www.flickr.com/photos/jef_safi/ Procesos por https://www.flickr.com/photos/chechipe/ Filtro por https://www.flickr.com/photos/marcomagrini/ Notas por https://www.flickr.com/photos/canonsnapper/ Blog por https://www.flickr.com/photos/aaron_davis/ Rizar el rizo https://www.flickr.com/photos/wiertz/ PLE Docente por https://www.flickr.com/photos/nestoralonso/ Mar por https://www.flickr.com/photos/ectopsyche/ @rioshector Héctor Ríos SSML VERBUM, Cagliari

Hinweis der Redaktion

  • Título del taller
  • Enfoque orientado a la acción por medio de tareas en favor de la autonomía en el aprendizaje que se puede implementar con tareas digitales.
    ENFOQUE POR TAREAS – AUTONOMÍA – LIFE LONG LEARNING – HERRAMIENTAS COLABORATIVAS – TAREAS 2.0 – PROSUMIRTUAR.
    AUTONOMÍA + ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS: APRENDER A APRENDER.

×