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Equipo de Especialistas
       Centro de Recursos -TACNA




CRAE TACNA “CAJITA DE
    SORPRESAS”
      PRIMARIA
Catalogo primaria
Material educativo no
    estructurado para Matemática

         LA YUPANA
Es un material elaborado
de cartón y corrospun , su
utilización es con semillas
diversas.
Con        este     material
desarrollamos en el niño
habilidades para reconocer
la posición de los números:
unidad, decena y centena,
además, a la importancia
de realizar canjes para
formar       centenas      y
decenas.
CAJITA MACKINDER
Es un material elaborado de
cartón y cajas de fósforo. Su
utilización es con semillas
diversas.
Con        este        material
desarrollamos en el niño
habilidades para resolver las
cuatro operaciones básicas:
adición,           sustracción,
multiplicación y división.
CAJITAS AGITADORAS
Este     material     está
elaborado de cajitas de
fósforo. Su utilización es
con semillas pequeñas
que al interior de las
cajitas y al ser agitadas
ayudarán al niño a
descomponer            los
números en sumandos.
CAJAS CONTADORAS
Este      material      está
elaborado de cartón y
microporoso. Su utilización
es con tapas de botellas
descartables, semillas o
pelotitas de plástico.
Con       este      material
desarrollamos en el niño la
habilidad de contar y
reconocer los números
según su ubicación en el
Tablero       de       valor
posicional:    la    unidad,
decena y centena.
BINGO DE SUMAS
Este       material      está
elaborado de una botella
de plástico y cartón. Su
utilización es con tapas de
botella     descartable     o
pelotitas de plástico.
Este      material    va    a
desarrollar en el niño a
través     del    juego,   la
habilidad      de    calcular
adiciones y sustracciones
e identificar sus resultados
en cartillas.
BOTELLAS CONTADORAS
Este material está elaborado
de         cartón,       botellas
descartables y corrospun. Su
utilización es con tapas de
botellas descartables, semillas
o pelotitas de plástico.
Con          este        material
desarrollamos en el niño la
habilidad      de    contar     y
reconocer los números según
su ubicación en el Tablero de
valor posicional: la unidad,
decena y centena.
VACA SUMADORA
Este       material    está
elaborado de una botella
descartable y tapas de las
mismas. Su utilización es
con semillas, chapitas o
pelotitas de plástico.
Con este material se
desarrolla en el niño la
habilidad de sumar o restar.


BASE 10 CON SEMILLAS
Este      material      está
elaborado con semillas de
poroto, palitos de helado y
corrospun.
Con       este      material
desarrollamos en el niño la
habilidad de reconocer los
números        según      su
posición: unidad, decena y
centena,      además     de
realizar canjes para formar
decenas y centenas.
TABLERO
  PROBLEMATIZADOR
Este material está elaborado
de     tecnopor,     brochetas,
botellas     descartables       y
corrospun. Su utilización es
con piedritas, semillas o
canicas.
Con         este        material
desarrollamos en el niño la
habilidad       de      resolver
problemas          con        las
operaciones básicas: suma,
resta, multiplicación y división.
CARRERA AL 30
Es un material que está
elaborado de cartón y
corrospun.
Con     este    material,
mediante el juego y la
competencia,          se
desarrolla en el niño la
habilidad de sumar.
LOS TAPADITOS
Es      un     material
elaborado de cartón,
corrospun y pelotas de
tecnopor.
Con este material se
desarrolla en el niño la
habilidad de sumar y
restar.
SILUETAS DIVERSAS
     EN CORROSPUN
Es un material didáctico
elaborado de corrospun y
cartulina    cartón,     de
diversos colores. Con
este      material       se
desarrollan       múltiples
capacidades, para todas
las áreas y niveles. Como
ser         agrupaciones,
descripciones, cuentos,
adiciones, tamaños, etc.
ARTIMAT
Es un material didáctico
elaborado      de       cartón,
cartulina    plastificada      y
envases reciclados de la
goma en barra.
Con este material el niño
desarrolla la habilidad de
representar la adición de
números        y       calcular
resultados e interpreta el
significado        de         la
multiplicación a partir de
sumas sucesivas, además
podrá       armar       figuras
geométricas y otros.
ENROSQUE
Es un material didáctico
elaborado de cartón,
tapas      de      botella
descartable y corrospun.
Con este material el niño
será capaz de coordinar
con precisión, eficacia y
rapidez a nivel viso
motriz: óculo manual y
óculo podal.
CONITOS
       NUMÉRICOS
Este     material   está
elaborado con conos de
papel     higiénico    en
desuso y bajalenguas.
Este material va a
desarrollar en el niño a
través del juego, la
habilidad de calcular
adiciones               y
sustracciones           e
identificar          sus
resultados      en    los
conos.
TABLERO DE SUMA
        Y RESTA
Material     educativo
elaborado         con
material reciclable y
semillas.
Es utilizado para que
el niño y niña realice
cálculo de adiciones y
sustracciones       en
forma horizontal y
vertical.
TORTUGA EN
      SERIE
Con este material
educativo el niño será
capaz de interpretar
el criterio de seriación
de elementos de un
conjunto.
Identificar    números
ordinales      con     la
posición de objetos
en una secuencia.
Interpreta secuencias
numéricas y gráficas.
CAJITA
  PROBLEMATIZADOR
            A
Este material educativo
está elaborado de una
caja de cartón y tapas
de botellla descartable.
El niño lo utilizará para
resolver problemas y
aprenderá a realizar
cálculos.
Material educativo no
estructurado para Comunicación
     TIRAS LÉXICAS
Es        un     material
elaborado de cartulina
cartón, corrospun, forro
para libros y fichas de
palabras.
Con este material se
 desarrolla en el niño la
 habilidad de formar
 oraciones con sentido y
 coherencia,
 reconociendo          el
 artículo, sustantivo y
 adjetivo.
FORMADOR DE
       PALABRAS
Este          material
educativo        está
elaborado          de
material reciclable y
es utilizado para que
el niño y la niña
forme palabras de
acuerdo a la letra
inicial.
VEO VEO
Es un material elaborado
con micas, corrospun y
fichas con figuras y textos.
Con este material el niño
es capaz de expresar con
pronunciación y
entonación, rimas, versos
trabalenguas o
adivinanzas.
CUBOS FUNCIONALES
Es un material elaborado
de cajas de cartón, trozos
de tecnopor, papelotes,
papel lustre, forro para
libros y siluetas diversas.
Con este material el niño
es capaz de desarrollar
habilidades para crear
oraciones,      descomponer
palabras       y     describir
imágenes.
ROMPECABEZAS
Es un material didáctico
elaborado      de   material
reciclable, cajas de cartón
en forma de cubo, forradas
con papeles de colores por
caras      con    imágenes
grandes.
Con este material se
despierta en el niño el
interés por comunicarse, e
identifica        imágenes
describiendo            sus
características.
TEATRÍN MOVIL
Es un material didáctico
elaborado de cajas de
cartón decorado con
papeles de colores y
una     tela    para   el
escenario.
Con este material el
niño disfrutará de la
narración de cuentos,
historias, trabalenguas,
chistes, etc., haciendo
uso de los títeres.
TÍTERES DE PAPEL
Es un material didáctico
elaborado de bolsas de
papel, papel de colores
y paliglobos.
Con este material el
 niño será capaz de
 narrar        cuentos,
 historias, pasajes y
 describir personajes:
 animales,    personas,
 lugares    y   objetos,
 utilizando expresiones
 claras.
ROTAFOLIO LÉXICO
Es un material elaborado
de cartulina cartón y
microporoso, que consiste
en    tarjetas      anilladas
donde se encuentran
impresas letras móviles
del abecedario.
Con este material el niño
desarrolla la habilidad de
formar palabras a partir
de     las     letras     del
abecedario.
SECUENCIA DE
         CUENTOS
Es un material didáctico
elaborado de cartulina,
pintura       esmalte       o
tèmperas de colores,
pinceles,       y       cinta
adhesiva.
Con este material el niño
interioriza, comprende y
explica      textos como:
cuentos,         historietas,
pasajes, etc. Y así el
niño adquiere el hábito
de la lectura. Cada
secuencia consta de
cuatro, cinco o seis
láminas      de     diversos
textos.
MANDIL CUENTA
        CUENTOS
Es       un     material
educativo     elaborado
de tela, sesgo, pega
pega y siluetas.
Con este material el
niño     desarrolla    la
habilidad de narrar
cuentos y fábulas,
utilizando expresiones
y oraciones sencillas.
RULETA LECTORA
Material     didáctico
elaborado           de
material reciclable.
Es de forma circular
con         imágenes
variadas, la cual
servirá para que el
niño y la niña formen
oraciones diversas.
GIRA CUENTOS
Es     un      material
educativo elaborado
de conos de cinta
adhesiva en desuso y
corrospun.
Este material servirá a
los niños y niñas a
desarrollar          la
expresión         oral,
narrando los cuentos
según las secuencias
proporcionadas,
además identificarán
la estructura de un
cuento (inicio, nudo y
desenlace)
MASCARAS PARA
  DRAMATIZACION
Este material está
elaborado        de
microporoso       o
corrospun.
Se utiliza para que
el niño y la niña
realice
dramatizaciones de
cuentos, leyendas,
etc.
CÍRCULO
     OPERATIVO
Este material está
elaborado para que
el niño y la niña
realice    cálculos
matemáticos       y
puede ser utilizado
para las cuatro
operaciones
básicas.
BINGO DE
       CUENTAS
Este material está
elaborado con fichas
de cartón y tapas de
botella o semillas.
Con este material, a
través del juego, el
niño         calculará
resultados          de
adición, sustracción,
multiplicación       o
división.
SECUENCIA DE
    GERMINACIÓN DE LA
             PLANTA
Este material está elaborado
de material reciclable y
corrospun. Servirá al niño
para realizar secuencias ,
ordenar los números y
además de reconocer el ciclo
vital de la planta.
Catalogo primaria
Material educativo estructurado
       para Matemática
         MATERIAL BASE 10
Este material consta de 100 cubitos
que representan a las unidades, 10
barritas que representan a las
decenas, 10 placas que representan
a las centenas y 1 cubo que
representa a las unidades de millar.
El maestro, apoyado en el uso de
estos materiales, puede favorecer en
los niños y niñas la adquisición del
concepto de número, la comprensión
del sistema de numeración decimal y
de las operaciones aritméticas
básicas; ya que estimula la
capacidad de análisis y síntesis,
favorece      la     exploración,  la
interacción, la argumentación y la
creatividad; permitiendo, además, el
trabajo individual y en equipo.
REGLETAS DE
       CUISENAIRE
Este material consta de 74
barras de diferentes tamaños
y    colores.    El   maestro
apoyado en el uso de estos
materiales     favorece     la
composición                  y
descomposición de números,
la noción de cantidad y de
operaciones      básicas,   el
cálculo mental, relaciones de
orden y equivalencia, la
adquisición de la noción de
fracción, así como de
superficies     y    volumen.
También        permite      el
desarrollo de la creatividad.
Estimula el trabajo individual
GEOPLANO
Es un tablero cuadrangular que
contiene clavos alineados en filas y
columnas, formando una cuadrícula,
sobre el cual se colocan ligas para
formar figuras. A partir de la
exploración de este material los
estudiantes desarrollan nociones
espaciales      y      geométricas:
reconocen formas y figuras básicas,
trazan    desplazamientos    y    la
ubicación de puntos en el plano, la
estimación y medida de perímetros y
áreas,      la      simetría      y;
transformaciones de figuras en el
plano: traslación, ampliación y
reducción.
DOMINO
Este material favorece el
desarrollo de habilidades
y       destrezas      de
comunicación de niños y
crear la posibilidad de
una creciente agilidad en
la    identificación   de
formas     y     símbolos,
además el desarrollo de
la        noción       de
asociaciones lógicas de
correspondencia a través
de imágenes o palabras.
ABACO CERRADO
El ábaco cerrado consta de
10 discos perforados de
plástico duro, cuya superficie
y      bordes    son     lisos
redondeados.
El ábaco es una calculadora
que se usa como recurso
para ayudar al estudiante en
la construcción del valor
posicional en el sistema de
numeración decimal, sirve
para facilitar los cálculos
aritméticos, como la adición
y sustracción. Se puede
utilizar en forma individual y
en equipo.
BLOQUES LÓGICOS
Este material consta de 48
piezas de plástico resistente, con
cinco      formas    geométricas:
círculo, rectángulo, cuadrado,
triángulo ; tres colores: amarillo,
rojo y azul; dos espesores:
grueso y delgado, y dos
tamaños: grande y pequeño. Los
bloques lógicos, sirven para
trabajar los procesos lógicos en
el aprendizaje de la matemática.
Son utilizados como apoyo en la
adquisición y explicación de
conceptos matemáticos como
clasificación     y    ordenación.
Favorece el trabajo en equipo.
PACK DE LETRAS
El pack contiene 58
piezas     de     letras
confeccionadas        en
goma        eva       de
diferentes colores.
Este material sirve al
niño      para      que
mediante el juego
realice asociaciones,
seriaciones,
agrupaciones.
Material educativo estructurado
      para Comunicación
CARTILLAS DE LECTURA
Las cartillas estimulan a
través de las imágenes y
grafías la comprensión de
lectura,      mejora        la
capacidad de la memoria
visual y auditiva; refuerza
el trazo correcto de las
letras,    incrementa      su
vocabulario y disfruta de la
lectura de palabras que
utiliza en su vida diaria.
CARTILLAS DE
          SECUENCIAS
Las cartillas de secuencias
desarrolla la observación y la
atención del niño, ayuda al
desarrollo                    y
perfeccionamiento           del
lenguaje,     mejorando      la
expresión oral y haciendo el
lenguaje       más      fluido;
posibilita la capacidad de
pensar, facilita el desarrollo
de la creatividad.
MASCARAS DE
        ANIMALES
Este     material    está
elaborado de plástico,
con formas de animales
domésticos.
Estas           máscaras
servirán al niño para
realizar dramatizaciones
y representar cuentos
utilizando la imaginación
y creatividad.
PIZARRAS MULTIUSOS
Estas     pizarras     son
hechas de acrílico y en
cinco colores; con una
mota pequeña para
borrar                  las
equivocaciones.
Este     material     está
confeccionado para que
el niño realice sus
operaciones,     gráficos,
ejercicios matemáticos,
dictado de palabras y
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  • 1. Equipo de Especialistas Centro de Recursos -TACNA CRAE TACNA “CAJITA DE SORPRESAS” PRIMARIA
  • 3. Material educativo no estructurado para Matemática LA YUPANA Es un material elaborado de cartón y corrospun , su utilización es con semillas diversas. Con este material desarrollamos en el niño habilidades para reconocer la posición de los números: unidad, decena y centena, además, a la importancia de realizar canjes para formar centenas y decenas.
  • 4. CAJITA MACKINDER Es un material elaborado de cartón y cajas de fósforo. Su utilización es con semillas diversas. Con este material desarrollamos en el niño habilidades para resolver las cuatro operaciones básicas: adición, sustracción, multiplicación y división.
  • 5. CAJITAS AGITADORAS Este material está elaborado de cajitas de fósforo. Su utilización es con semillas pequeñas que al interior de las cajitas y al ser agitadas ayudarán al niño a descomponer los números en sumandos.
  • 6. CAJAS CONTADORAS Este material está elaborado de cartón y microporoso. Su utilización es con tapas de botellas descartables, semillas o pelotitas de plástico. Con este material desarrollamos en el niño la habilidad de contar y reconocer los números según su ubicación en el Tablero de valor posicional: la unidad, decena y centena.
  • 7. BINGO DE SUMAS Este material está elaborado de una botella de plástico y cartón. Su utilización es con tapas de botella descartable o pelotitas de plástico. Este material va a desarrollar en el niño a través del juego, la habilidad de calcular adiciones y sustracciones e identificar sus resultados en cartillas.
  • 8. BOTELLAS CONTADORAS Este material está elaborado de cartón, botellas descartables y corrospun. Su utilización es con tapas de botellas descartables, semillas o pelotitas de plástico. Con este material desarrollamos en el niño la habilidad de contar y reconocer los números según su ubicación en el Tablero de valor posicional: la unidad, decena y centena.
  • 9. VACA SUMADORA Este material está elaborado de una botella descartable y tapas de las mismas. Su utilización es con semillas, chapitas o pelotitas de plástico. Con este material se desarrolla en el niño la habilidad de sumar o restar. 
  • 10. BASE 10 CON SEMILLAS Este material está elaborado con semillas de poroto, palitos de helado y corrospun. Con este material desarrollamos en el niño la habilidad de reconocer los números según su posición: unidad, decena y centena, además de realizar canjes para formar decenas y centenas.
  • 11. TABLERO PROBLEMATIZADOR Este material está elaborado de tecnopor, brochetas, botellas descartables y corrospun. Su utilización es con piedritas, semillas o canicas. Con este material desarrollamos en el niño la habilidad de resolver problemas con las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.
  • 12. CARRERA AL 30 Es un material que está elaborado de cartón y corrospun. Con este material, mediante el juego y la competencia, se desarrolla en el niño la habilidad de sumar.
  • 13. LOS TAPADITOS Es un material elaborado de cartón, corrospun y pelotas de tecnopor. Con este material se desarrolla en el niño la habilidad de sumar y restar.
  • 14. SILUETAS DIVERSAS EN CORROSPUN Es un material didáctico elaborado de corrospun y cartulina cartón, de diversos colores. Con este material se desarrollan múltiples capacidades, para todas las áreas y niveles. Como ser agrupaciones, descripciones, cuentos, adiciones, tamaños, etc.
  • 15. ARTIMAT Es un material didáctico elaborado de cartón, cartulina plastificada y envases reciclados de la goma en barra. Con este material el niño desarrolla la habilidad de representar la adición de números y calcular resultados e interpreta el significado de la multiplicación a partir de sumas sucesivas, además podrá armar figuras geométricas y otros.
  • 16. ENROSQUE Es un material didáctico elaborado de cartón, tapas de botella descartable y corrospun. Con este material el niño será capaz de coordinar con precisión, eficacia y rapidez a nivel viso motriz: óculo manual y óculo podal.
  • 17. CONITOS NUMÉRICOS Este material está elaborado con conos de papel higiénico en desuso y bajalenguas. Este material va a desarrollar en el niño a través del juego, la habilidad de calcular adiciones y sustracciones e identificar sus resultados en los conos.
  • 18. TABLERO DE SUMA Y RESTA Material educativo elaborado con material reciclable y semillas. Es utilizado para que el niño y niña realice cálculo de adiciones y sustracciones en forma horizontal y vertical.
  • 19. TORTUGA EN SERIE Con este material educativo el niño será capaz de interpretar el criterio de seriación de elementos de un conjunto. Identificar números ordinales con la posición de objetos en una secuencia. Interpreta secuencias numéricas y gráficas.
  • 20. CAJITA PROBLEMATIZADOR A Este material educativo está elaborado de una caja de cartón y tapas de botellla descartable. El niño lo utilizará para resolver problemas y aprenderá a realizar cálculos.
  • 21. Material educativo no estructurado para Comunicación TIRAS LÉXICAS Es un material elaborado de cartulina cartón, corrospun, forro para libros y fichas de palabras. Con este material se desarrolla en el niño la habilidad de formar oraciones con sentido y coherencia, reconociendo el artículo, sustantivo y adjetivo.
  • 22. FORMADOR DE PALABRAS Este material educativo está elaborado de material reciclable y es utilizado para que el niño y la niña forme palabras de acuerdo a la letra inicial.
  • 23. VEO VEO Es un material elaborado con micas, corrospun y fichas con figuras y textos. Con este material el niño es capaz de expresar con pronunciación y entonación, rimas, versos trabalenguas o adivinanzas.
  • 24. CUBOS FUNCIONALES Es un material elaborado de cajas de cartón, trozos de tecnopor, papelotes, papel lustre, forro para libros y siluetas diversas. Con este material el niño es capaz de desarrollar habilidades para crear oraciones, descomponer palabras y describir imágenes.
  • 25. ROMPECABEZAS Es un material didáctico elaborado de material reciclable, cajas de cartón en forma de cubo, forradas con papeles de colores por caras con imágenes grandes. Con este material se despierta en el niño el interés por comunicarse, e identifica imágenes describiendo sus características.
  • 26. TEATRÍN MOVIL Es un material didáctico elaborado de cajas de cartón decorado con papeles de colores y una tela para el escenario. Con este material el niño disfrutará de la narración de cuentos, historias, trabalenguas, chistes, etc., haciendo uso de los títeres.
  • 27. TÍTERES DE PAPEL Es un material didáctico elaborado de bolsas de papel, papel de colores y paliglobos. Con este material el niño será capaz de narrar cuentos, historias, pasajes y describir personajes: animales, personas, lugares y objetos, utilizando expresiones claras.
  • 28. ROTAFOLIO LÉXICO Es un material elaborado de cartulina cartón y microporoso, que consiste en tarjetas anilladas donde se encuentran impresas letras móviles del abecedario. Con este material el niño desarrolla la habilidad de formar palabras a partir de las letras del abecedario.
  • 29. SECUENCIA DE CUENTOS Es un material didáctico elaborado de cartulina, pintura esmalte o tèmperas de colores, pinceles, y cinta adhesiva. Con este material el niño interioriza, comprende y explica textos como: cuentos, historietas, pasajes, etc. Y así el niño adquiere el hábito de la lectura. Cada secuencia consta de cuatro, cinco o seis láminas de diversos textos.
  • 30. MANDIL CUENTA CUENTOS Es un material educativo elaborado de tela, sesgo, pega pega y siluetas. Con este material el niño desarrolla la habilidad de narrar cuentos y fábulas, utilizando expresiones y oraciones sencillas.
  • 31. RULETA LECTORA Material didáctico elaborado de material reciclable. Es de forma circular con imágenes variadas, la cual servirá para que el niño y la niña formen oraciones diversas.
  • 32. GIRA CUENTOS Es un material educativo elaborado de conos de cinta adhesiva en desuso y corrospun. Este material servirá a los niños y niñas a desarrollar la expresión oral, narrando los cuentos según las secuencias proporcionadas, además identificarán la estructura de un cuento (inicio, nudo y desenlace)
  • 33. MASCARAS PARA DRAMATIZACION Este material está elaborado de microporoso o corrospun. Se utiliza para que el niño y la niña realice dramatizaciones de cuentos, leyendas, etc.
  • 34. CÍRCULO OPERATIVO Este material está elaborado para que el niño y la niña realice cálculos matemáticos y puede ser utilizado para las cuatro operaciones básicas.
  • 35. BINGO DE CUENTAS Este material está elaborado con fichas de cartón y tapas de botella o semillas. Con este material, a través del juego, el niño calculará resultados de adición, sustracción, multiplicación o división.
  • 36. SECUENCIA DE GERMINACIÓN DE LA PLANTA Este material está elaborado de material reciclable y corrospun. Servirá al niño para realizar secuencias , ordenar los números y además de reconocer el ciclo vital de la planta.
  • 38. Material educativo estructurado para Matemática MATERIAL BASE 10 Este material consta de 100 cubitos que representan a las unidades, 10 barritas que representan a las decenas, 10 placas que representan a las centenas y 1 cubo que representa a las unidades de millar. El maestro, apoyado en el uso de estos materiales, puede favorecer en los niños y niñas la adquisición del concepto de número, la comprensión del sistema de numeración decimal y de las operaciones aritméticas básicas; ya que estimula la capacidad de análisis y síntesis, favorece la exploración, la interacción, la argumentación y la creatividad; permitiendo, además, el trabajo individual y en equipo.
  • 39. REGLETAS DE CUISENAIRE Este material consta de 74 barras de diferentes tamaños y colores. El maestro apoyado en el uso de estos materiales favorece la composición y descomposición de números, la noción de cantidad y de operaciones básicas, el cálculo mental, relaciones de orden y equivalencia, la adquisición de la noción de fracción, así como de superficies y volumen. También permite el desarrollo de la creatividad. Estimula el trabajo individual
  • 40. GEOPLANO Es un tablero cuadrangular que contiene clavos alineados en filas y columnas, formando una cuadrícula, sobre el cual se colocan ligas para formar figuras. A partir de la exploración de este material los estudiantes desarrollan nociones espaciales y geométricas: reconocen formas y figuras básicas, trazan desplazamientos y la ubicación de puntos en el plano, la estimación y medida de perímetros y áreas, la simetría y; transformaciones de figuras en el plano: traslación, ampliación y reducción.
  • 41. DOMINO Este material favorece el desarrollo de habilidades y destrezas de comunicación de niños y crear la posibilidad de una creciente agilidad en la identificación de formas y símbolos, además el desarrollo de la noción de asociaciones lógicas de correspondencia a través de imágenes o palabras.
  • 42. ABACO CERRADO El ábaco cerrado consta de 10 discos perforados de plástico duro, cuya superficie y bordes son lisos redondeados. El ábaco es una calculadora que se usa como recurso para ayudar al estudiante en la construcción del valor posicional en el sistema de numeración decimal, sirve para facilitar los cálculos aritméticos, como la adición y sustracción. Se puede utilizar en forma individual y en equipo.
  • 43. BLOQUES LÓGICOS Este material consta de 48 piezas de plástico resistente, con cinco formas geométricas: círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo ; tres colores: amarillo, rojo y azul; dos espesores: grueso y delgado, y dos tamaños: grande y pequeño. Los bloques lógicos, sirven para trabajar los procesos lógicos en el aprendizaje de la matemática. Son utilizados como apoyo en la adquisición y explicación de conceptos matemáticos como clasificación y ordenación. Favorece el trabajo en equipo.
  • 44. PACK DE LETRAS El pack contiene 58 piezas de letras confeccionadas en goma eva de diferentes colores. Este material sirve al niño para que mediante el juego realice asociaciones, seriaciones, agrupaciones.
  • 45. Material educativo estructurado para Comunicación CARTILLAS DE LECTURA Las cartillas estimulan a través de las imágenes y grafías la comprensión de lectura, mejora la capacidad de la memoria visual y auditiva; refuerza el trazo correcto de las letras, incrementa su vocabulario y disfruta de la lectura de palabras que utiliza en su vida diaria.
  • 46. CARTILLAS DE SECUENCIAS Las cartillas de secuencias desarrolla la observación y la atención del niño, ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje, mejorando la expresión oral y haciendo el lenguaje más fluido; posibilita la capacidad de pensar, facilita el desarrollo de la creatividad.
  • 47. MASCARAS DE ANIMALES Este material está elaborado de plástico, con formas de animales domésticos. Estas máscaras servirán al niño para realizar dramatizaciones y representar cuentos utilizando la imaginación y creatividad.
  • 48. PIZARRAS MULTIUSOS Estas pizarras son hechas de acrílico y en cinco colores; con una mota pequeña para borrar las equivocaciones. Este material está confeccionado para que el niño realice sus operaciones, gráficos, ejercicios matemáticos, dictado de palabras y oraciones, etc.