SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 50
Inzicht
                                        in
                                    PulseWeb



                                      26 juni 2012




Duurzaam rendement door innovatie
Agenda


    Onze visie achter PulseWeb
    Hoe is dit vertaald naar PulseWeb
    Een impressie
    Afsluiting en beantwoorden van vragen




    Duurzaam rendement door innovatie
WELKOM, INTRODUCTIE

•   Visie PAT Learning Solutions, Jeroen Krouwels
• Business Case en ZorgSucces Leerplein VV&T
    Renske Foekema

    10.20 PAUZE

• Praktijkcase Rijnstate, Anouk Straus
• ZorgSucces site en LinkedIn, Paul Kemper
• Prijzen en mogelijkheden PulseWeb en VV&T
  Jeroen Krouwels
Operatiekamer begin 20e eeuw
Operatiekamer vandaag de dag
Onderwijs begin 20e eeuw
Onderwijs vandaag de dag
Halfwaardetijd scholing


     12

     10

      8

      6
                                                    Halfwaarde tijd
      4

      2

      0
          1940   1970    2000   2010   Prof. Dr. Andries de Grip
                                       Research Centrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt




 Duurzaam rendement door innovatie
Leren in organisaties


Hoe wordt geleerd in
organisaties ?
                          Informeel    Formeel
                                          6%




Wat is het rendement van
leren in organisaties ?
                                         Rendement
                                         Formeel
                           Informeel




 Duurzaam rendement door innovatie
Goed onderwijs is een punt van zorg…



  30% verlies aan productiviteit…


                     …of moeten we het slimmer doen met een hoger rendement?




 Duurzaam rendement door innovatie
Visie
                                                Creëer waarde




                                     B
                                               Verander gedrag
                                     A



                                             Organiseer leerproces
                      A                  B




                                               Meet rendement




 Duurzaam rendement door innovatie
Innovatie
                                        begint vaak
                                       met oude wijn
                                    in nieuwe zakken…




Duurzaam rendement door innovatie
E-learning of E-reading?
                                     De meeste e-learning systemen
                                     zijn vooral gericht op het digitaal
                                     ontwikkelen en distribueren van
                                     kennisgerichte leerstof…




                                     …en het plannen van cursussen 




 Duurzaam rendement door innovatie
Echte innovatie
                                            ontstaat
                                        als technologie
                                    het proces beïnvloedt…




Duurzaam rendement door innovatie
Een voorbeeld: de boekwinkel




 Duurzaam rendement door innovatie
Visie




                              Van het plannen van mensen
                              door het opleidingstraject…




 Duurzaam rendement door innovatie
….naar het organiseren van
                        leeractiviteiten rondom mensen en
                                     hun werk.

Duurzaam rendement door innovatie
Intern (eigen organisatie)                   Extern (opleider of stage)


                 Instap                Werkplek                                        Groeps-
                  toets                opdracht               Leren                    opdracht


                                                                                                        Eindopdracht
                                                              Klassikale
    Assess                 E-module
                                                                sessie
                                                                                                              of
                                                                                                           Examen




A                                LEERPROCES                                                                            B


        Intake                   Feedback                                                                        Eind-
       gesprek                                                             Evaluatie                          beoordeling



                   Klaarzetten
                   leertraject                  Beoordeling      Coach                        Beoordeling    Rapport



                                                  Externe
                                                begeleiding
Leerstijlen en cursistprofielen


           “Als het helemaal nieuw is
  Nieuw




           liefst een klassikale cursus”



                          “Kan de training gebaseerd worden op
                          de oplossing van dagelijkse problemen?”


                                                      “Voor dagelijkse vragen,
  Bekend




                                                      gebruik ik alleen nog
                                                      de online kennisbank”

             Beginner                      Ervaren                     Expert




 Duurzaam rendement door innovatie
Vertaling naar PulseWeb?


 Duurzaam rendement door innovatie
Alle leeractiviteiten zijn ‘losse
                                    leerobjecten’. Die met elkaar
                                    gecombineerd kunnen worden.




                   Initiëren
                                              Alle denkbare
                    Volgen                    leerwerkvormen worden
                                              ondersteund.
                    Meten




                                         Uw eigen didactiek,
                                         Bijvoorbeeld de leerstijlen
                                         van Kolb toegepast in
                                         leeractiviteiten.



Duurzaam rendement door innovatie
Werken vanuit profielen



                 Uniek       Persoonlijke ontwikkeling


               Specifiek          Kraamverpleegkundigen


                Generiek                 Verpleegkundigen


                                              Voor iedereen, b.v. Hygiëne
                Identiek



 Duurzaam rendement door innovatie
Evalueren / rapporteren
      Doel/Probleem

                                          Management
                      Impact
                                           rapportage
      Werksituatie

                                           Gespreks-
                      Functioneren
                                            cyclus
      Vaardigheden

                                          Toetsen en
                      Leerresultaten
                                          assessments
      Leersituatie

                      Proces                Evaluatie
8 velden model van Kessels & Smit


      Duurzaam rendement door innovatie
Uw eigen leerplein inclusief alle interactieve mogelijkheden

Zelf aanpassen en uitbreiden!


  Duurzaam rendement door innovatie
Aanpassen en uitbreiden in uw eigen leeromgeving


    Auteursomgeving PulseWeb
        PulseWeb content naar eigen wens aanpassen
        Eigen content maken

    SCORM content importeren

    ZorgSucces marktplaats, PulseWeb content van
     collega zorginstellingen




     Duurzaam rendement door innovatie
   Beschikbare content: gratis, om te ruilen en/of om te kopen
   Ontwikkeld in de praktijk
   Zelf aan te passen
   Al 120 modules beschikbaar en nog 170 modules aangekondigd
   Veel voordeliger dan content van commerciële aanbieders
   Aanbod Sint Elisabeth Ziekenhuis vanaf €2,- per module per
    medewerker per jaar.
Voorbeeld organisatie
                Uw zorginstelling




                           Verpleegkundige 5



                                        Verpleegkundige 4
                                                                                                    Verpleegkundige 2

                                                                        Verpleegkundige 3




                                                                                                                              Student 6
                            Cursist 6




Cursist 5                                                                                                                                                 Student 5
                                                                Cursist 1            Student 1



    Cursist 4                                               Cursist 2
                                                                                        Student 2
                                                                                                                                              Student 4
                                          Cursist 3
                                                                                                                  Student 3
       Leerplein Collega                                                                                                                      Leerplein
         Zorginstelling                                                                                                                   Beroepsonderwijs

            Duurzaam rendement door innovatie
De gebruiker centraal


   PulseWeb Innovatieplatform


   ZorgSucces Linkedin group


   Functionaliteit specifieke gebruikersgroepen


   Nieuwe functionaliteiten via releases voor
    iedereen beschikbaar


    Duurzaam rendement door innovatie
Een korte impressie


 Duurzaam rendement door innovatie
Alle rollen via hetzelfde PulseWeb webportaal




                      Deelnemer       Examinator
                      Trainer         Praktijkbegeleider
                      Coach           Beheerder
                      Auteur          Planner
                      Manager
Duurzaam rendement door innovatie
Dashboard deelnemer




Duurzaam rendement door innovatie
Een module




Duurzaam rendement door innovatie
Het tabblad ‘te doen’




Duurzaam rendement door innovatie
Een manual




Duurzaam rendement door innovatie
Met multimediale content is veel mogelijk.
  (flash, film, scorm etc.)




Duurzaam rendement door innovatie
Het toetsen van kennis en inzichten




Duurzaam rendement door innovatie
Vaardigheden en gedrag kunnen op iedere plek worden
beoordeeld en vastgelegd..




 Duurzaam rendement door innovatie
….. Met draadloos internet ook op de werkplek




 Duurzaam rendement door innovatie
Portfolio




Duurzaam rendement door innovatie
Bibliotheek




Duurzaam rendement door innovatie
Auteursomgeving




Duurzaam rendement door innovatie
Verschillende planningsmogelijkheden


                         Bijvoorbeeld:
                         Een deelnemer plant zichzelf in voor een praktijkles.




 Duurzaam rendement door innovatie
De docent volgt z’n leerlingen in de klas of in de
praktijk, maar ook op afstand..




 Duurzaam rendement door innovatie
Managementrapportages




                                Alle stuurinformatie
                                op ieder moment beschikbaar,
                                vanuit iedere rol




Duurzaam rendement door innovatie
Social-media integratie




Duurzaam rendement door innovatie
Ēēn leer- (net)werkomgeving                                                 Meetbaar resultaat

Vanuit onze visie op leerprocessen, streven we naar het realiseren   De oplossingen die we ontwikkelen dragen meetbaar bij aan de
van een leer- en ontwikkelplatform waarin samen leren en werken      opleidingsdoelstellingen van onze klanten. We gaan hierbij uit van
centraal staan en we onze klanten een totaaloplossing bieden om      het meten van opgedane kennis en veranderd gedrag en in
de potentie van medewerkers tot bloei te laten komen.                hoeverre dit heeft bijgedragen aan de organisatiedoelstellingen.




                           Intuïtief                                                             Mobiel


                                                                     We ontwikkelen oplossingen die overal en altijd door onze klanten
                                                                     zijn in te zetten. We maken hierbij slim gebruik van de
                                                                     mogelijkheden van wat “nieuwe” mobiele media, zoals tablets en
De oplossingen die we ontwikkelen zijn intuïtief te gebruiken
                                                                     smartphones, ons bieden.
waardoor onze klanten ze snel “eigen” maken.
Een greep uit
onze referenties
in de zorg




Duurzaam rendement door innovatie
april 26, 2004 -
                    48
Accountregisseurs
Tot slot:

Als we de verkeerde
   weg inslaan, zal
technologie ons daar
  sneller brengen…
Duurzaam rendement door innovatie

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Keynote martin valcke
Keynote martin valckeKeynote martin valcke
Keynote martin valckemkuiten
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Ilya Zitter
 
Ondernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de BlenderOndernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de BlenderArnoud Wonnink
 
Collaborative Learning Solutions
Collaborative Learning SolutionsCollaborative Learning Solutions
Collaborative Learning SolutionsMaartenGKN
 
Praktisch Project Management
Praktisch Project ManagementPraktisch Project Management
Praktisch Project Managementdanny605
 
Efro studiedag blended leren
Efro  studiedag blended lerenEfro  studiedag blended leren
Efro studiedag blended lerenLuc Vandeput
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)saMBO-ICT
 
Teacher design teams als strategie voor ICT-integratie in de lerarenopleiding
Teacher design teams als strategie  voor ICT-integratie in de lerarenopleiding Teacher design teams als strategie  voor ICT-integratie in de lerarenopleiding
Teacher design teams als strategie voor ICT-integratie in de lerarenopleiding Vrije Universiteit Brussel
 
Algemene voorstelling wanda op esf
Algemene voorstelling wanda op esfAlgemene voorstelling wanda op esf
Algemene voorstelling wanda op esftimvan
 
20120523 virtual action learning bij master pedagogiek v2
20120523 virtual action learning bij master pedagogiek v220120523 virtual action learning bij master pedagogiek v2
20120523 virtual action learning bij master pedagogiek v2Esther van Popta
 
Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011saMBO-ICT
 
Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Marcel Kesselring
 
Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Ilya Zitter
 
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekUitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekJunior College Utrecht
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlKennisnet
 

Was ist angesagt? (15)

Keynote martin valcke
Keynote martin valckeKeynote martin valcke
Keynote martin valcke
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013
 
Ondernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de BlenderOndernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de Blender
 
Collaborative Learning Solutions
Collaborative Learning SolutionsCollaborative Learning Solutions
Collaborative Learning Solutions
 
Praktisch Project Management
Praktisch Project ManagementPraktisch Project Management
Praktisch Project Management
 
Efro studiedag blended leren
Efro  studiedag blended lerenEfro  studiedag blended leren
Efro studiedag blended leren
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
 
Teacher design teams als strategie voor ICT-integratie in de lerarenopleiding
Teacher design teams als strategie  voor ICT-integratie in de lerarenopleiding Teacher design teams als strategie  voor ICT-integratie in de lerarenopleiding
Teacher design teams als strategie voor ICT-integratie in de lerarenopleiding
 
Algemene voorstelling wanda op esf
Algemene voorstelling wanda op esfAlgemene voorstelling wanda op esf
Algemene voorstelling wanda op esf
 
20120523 virtual action learning bij master pedagogiek v2
20120523 virtual action learning bij master pedagogiek v220120523 virtual action learning bij master pedagogiek v2
20120523 virtual action learning bij master pedagogiek v2
 
Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011
 
Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)
 
Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie2 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
 
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekUitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenl
 

Andere mochten auch

Activitat 11
Activitat 11Activitat 11
Activitat 11jgalan33
 
이산치수학 Project4
이산치수학 Project4이산치수학 Project4
이산치수학 Project4KoChungWook
 
이산치수학 Project2
이산치수학 Project2이산치수학 Project2
이산치수학 Project2KoChungWook
 
Tugas praktik bahasa rakitan 2
Tugas praktik bahasa rakitan 2Tugas praktik bahasa rakitan 2
Tugas praktik bahasa rakitan 2Taufik Setiawan
 
Activitat 11
Activitat 11Activitat 11
Activitat 11jgalan33
 
자료구조 Project1
자료구조 Project1자료구조 Project1
자료구조 Project1KoChungWook
 
자료구조 Project4
자료구조 Project4자료구조 Project4
자료구조 Project4KoChungWook
 
이산치수학 Project6
이산치수학 Project6이산치수학 Project6
이산치수학 Project6KoChungWook
 
Universidad fermín toro diapositivas
Universidad fermín toro diapositivasUniversidad fermín toro diapositivas
Universidad fermín toro diapositivasJOSEYENIBORGES
 
Social Media to Enable Sales for Natwest Summer Time Talk
Social Media to Enable Sales for Natwest Summer Time TalkSocial Media to Enable Sales for Natwest Summer Time Talk
Social Media to Enable Sales for Natwest Summer Time TalkJane Frankland
 
"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation
"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation
"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentationdogtipper
 
Geometry Unit Slideshow
Geometry Unit SlideshowGeometry Unit Slideshow
Geometry Unit Slideshowmrsfrasure
 
이산치수학 Project5
이산치수학 Project5이산치수학 Project5
이산치수학 Project5KoChungWook
 
이산치수학 Project3
이산치수학 Project3이산치수학 Project3
이산치수학 Project3KoChungWook
 
Equations & Expressions Sub Unit B
Equations & Expressions Sub Unit BEquations & Expressions Sub Unit B
Equations & Expressions Sub Unit Bmrsfrasure
 
Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)
Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)
Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)Jane Frankland
 
이산치수학 Project7
이산치수학 Project7이산치수학 Project7
이산치수학 Project7KoChungWook
 

Andere mochten auch (20)

Activitat 11
Activitat 11Activitat 11
Activitat 11
 
이산치수학 Project4
이산치수학 Project4이산치수학 Project4
이산치수학 Project4
 
이산치수학 Project2
이산치수학 Project2이산치수학 Project2
이산치수학 Project2
 
Tugas praktik bahasa rakitan 2
Tugas praktik bahasa rakitan 2Tugas praktik bahasa rakitan 2
Tugas praktik bahasa rakitan 2
 
Activitat 11
Activitat 11Activitat 11
Activitat 11
 
자료구조 Project1
자료구조 Project1자료구조 Project1
자료구조 Project1
 
자료구조 Project4
자료구조 Project4자료구조 Project4
자료구조 Project4
 
이산치수학 Project6
이산치수학 Project6이산치수학 Project6
이산치수학 Project6
 
Universidad fermín toro diapositivas
Universidad fermín toro diapositivasUniversidad fermín toro diapositivas
Universidad fermín toro diapositivas
 
Budget 2013
Budget 2013Budget 2013
Budget 2013
 
Social Media to Enable Sales for Natwest Summer Time Talk
Social Media to Enable Sales for Natwest Summer Time TalkSocial Media to Enable Sales for Natwest Summer Time Talk
Social Media to Enable Sales for Natwest Summer Time Talk
 
"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation
"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation
"Getting Creative with Social Media" BlogPaws Presentation
 
Azteca Mango
Azteca MangoAzteca Mango
Azteca Mango
 
Geometry Unit Slideshow
Geometry Unit SlideshowGeometry Unit Slideshow
Geometry Unit Slideshow
 
이산치수학 Project5
이산치수학 Project5이산치수학 Project5
이산치수학 Project5
 
Klik today
Klik todayKlik today
Klik today
 
이산치수학 Project3
이산치수학 Project3이산치수학 Project3
이산치수학 Project3
 
Equations & Expressions Sub Unit B
Equations & Expressions Sub Unit BEquations & Expressions Sub Unit B
Equations & Expressions Sub Unit B
 
Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)
Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)
Make It Happen - AWE Summitt 14 (Zurich)
 
이산치수학 Project7
이산치수학 Project7이산치수학 Project7
이산치수학 Project7
 

Ähnlich wie Presentatie 26 juni 2012 boven ij ziekenhuis

ZorgSucces Leerplein VV&T
ZorgSucces Leerplein VV&TZorgSucces Leerplein VV&T
ZorgSucces Leerplein VV&TPaul Kemper
 
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning SolutionsZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning SolutionsPaul Kemper
 
Blended learning_componenten
Blended learning_componentenBlended learning_componenten
Blended learning_componentenLuc Vandeput
 
Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Ilya Zitter
 
ZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat introZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat introPaul Kemper
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Ilya Zitter
 
Didactische Vaardigheden
Didactische VaardighedenDidactische Vaardigheden
Didactische VaardighedenCitowoz
 
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingenBlended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingenLuc Vandeput
 
I xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ict
I xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ictI xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ict
I xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ictMarijke van Vijfeijken
 
Strategisch leren en ontwikkelen
Strategisch leren en ontwikkelenStrategisch leren en ontwikkelen
Strategisch leren en ontwikkelenPaul Kemper
 
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?Paul Kemper
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsNoordhoff Health
 
Blended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentBlended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentLuc Vandeput
 
Workshop activerende didactiek praktijkleren
Workshop activerende didactiek praktijklerenWorkshop activerende didactiek praktijkleren
Workshop activerende didactiek praktijklerenWilfredRubens.com
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Ilya Zitter
 
Yin & yang op de werkplek
Yin & yang op de werkplekYin & yang op de werkplek
Yin & yang op de werkplekSwannet Andre
 
Workshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-leren
Workshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-lerenWorkshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-leren
Workshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-lerenBVECongres
 
Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011
Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011
Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011JosienVisser
 

Ähnlich wie Presentatie 26 juni 2012 boven ij ziekenhuis (20)

ZorgSucces Leerplein VV&T
ZorgSucces Leerplein VV&TZorgSucces Leerplein VV&T
ZorgSucces Leerplein VV&T
 
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning SolutionsZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie PAT Learning Solutions
 
Blended learning_componenten
Blended learning_componentenBlended learning_componenten
Blended learning_componenten
 
Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010Workshop 14oktober2010
Workshop 14oktober2010
 
ZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat introZorgSucces roadshow pat intro
ZorgSucces roadshow pat intro
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17feb2014
 
Didactische Vaardigheden
Didactische VaardighedenDidactische Vaardigheden
Didactische Vaardigheden
 
Seminar nob
Seminar nobSeminar nob
Seminar nob
 
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingenBlended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
Blended learning ontwerpen in lerarenopleidingen
 
I xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ict
I xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ictI xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ict
I xperium als leerwerkplaats evaluatie actviteiten ixperium arnhem leren met ict
 
Strategisch leren en ontwikkelen
Strategisch leren en ontwikkelenStrategisch leren en ontwikkelen
Strategisch leren en ontwikkelen
 
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
Webinar social learning: e-learning met uitsterven bedreigd?
 
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijsVisie op leren voor het beroepsonderwijs
Visie op leren voor het beroepsonderwijs
 
Blended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessmentBlended learning en (e)-assessment
Blended learning en (e)-assessment
 
Workshop activerende didactiek praktijkleren
Workshop activerende didactiek praktijklerenWorkshop activerende didactiek praktijkleren
Workshop activerende didactiek praktijkleren
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
 
Resoc 5 jaar share2
Resoc 5 jaar share2Resoc 5 jaar share2
Resoc 5 jaar share2
 
Yin & yang op de werkplek
Yin & yang op de werkplekYin & yang op de werkplek
Yin & yang op de werkplek
 
Workshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-leren
Workshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-lerenWorkshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-leren
Workshop 3 - Marga Tubbing: leerstijlen en e-leren
 
Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011
Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011
Workshop Leerstijlen en e-leren - Van de Graaf - BVE Congres 3 nov 2011
 

Presentatie 26 juni 2012 boven ij ziekenhuis

  • 1. Inzicht in PulseWeb 26 juni 2012 Duurzaam rendement door innovatie
  • 2. Agenda  Onze visie achter PulseWeb  Hoe is dit vertaald naar PulseWeb  Een impressie  Afsluiting en beantwoorden van vragen Duurzaam rendement door innovatie
  • 3. WELKOM, INTRODUCTIE • Visie PAT Learning Solutions, Jeroen Krouwels • Business Case en ZorgSucces Leerplein VV&T Renske Foekema 10.20 PAUZE • Praktijkcase Rijnstate, Anouk Straus • ZorgSucces site en LinkedIn, Paul Kemper • Prijzen en mogelijkheden PulseWeb en VV&T Jeroen Krouwels
  • 8. Halfwaardetijd scholing 12 10 8 6 Halfwaarde tijd 4 2 0 1940 1970 2000 2010 Prof. Dr. Andries de Grip Research Centrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt Duurzaam rendement door innovatie
  • 9. Leren in organisaties Hoe wordt geleerd in organisaties ? Informeel Formeel 6% Wat is het rendement van leren in organisaties ? Rendement Formeel Informeel Duurzaam rendement door innovatie
  • 10. Goed onderwijs is een punt van zorg… 30% verlies aan productiviteit… …of moeten we het slimmer doen met een hoger rendement? Duurzaam rendement door innovatie
  • 11. Visie Creëer waarde B Verander gedrag A Organiseer leerproces A B Meet rendement Duurzaam rendement door innovatie
  • 12. Innovatie begint vaak met oude wijn in nieuwe zakken… Duurzaam rendement door innovatie
  • 13. E-learning of E-reading? De meeste e-learning systemen zijn vooral gericht op het digitaal ontwikkelen en distribueren van kennisgerichte leerstof… …en het plannen van cursussen  Duurzaam rendement door innovatie
  • 14. Echte innovatie ontstaat als technologie het proces beïnvloedt… Duurzaam rendement door innovatie
  • 15. Een voorbeeld: de boekwinkel Duurzaam rendement door innovatie
  • 16. Visie Van het plannen van mensen door het opleidingstraject… Duurzaam rendement door innovatie
  • 17. ….naar het organiseren van leeractiviteiten rondom mensen en hun werk. Duurzaam rendement door innovatie
  • 18. Intern (eigen organisatie) Extern (opleider of stage) Instap Werkplek Groeps- toets opdracht Leren opdracht Eindopdracht Klassikale Assess E-module sessie of Examen A LEERPROCES B Intake Feedback Eind- gesprek Evaluatie beoordeling Klaarzetten leertraject Beoordeling Coach Beoordeling Rapport Externe begeleiding
  • 19. Leerstijlen en cursistprofielen “Als het helemaal nieuw is Nieuw liefst een klassikale cursus” “Kan de training gebaseerd worden op de oplossing van dagelijkse problemen?” “Voor dagelijkse vragen, Bekend gebruik ik alleen nog de online kennisbank” Beginner Ervaren Expert Duurzaam rendement door innovatie
  • 20. Vertaling naar PulseWeb? Duurzaam rendement door innovatie
  • 21. Alle leeractiviteiten zijn ‘losse leerobjecten’. Die met elkaar gecombineerd kunnen worden. Initiëren Alle denkbare Volgen leerwerkvormen worden ondersteund. Meten Uw eigen didactiek, Bijvoorbeeld de leerstijlen van Kolb toegepast in leeractiviteiten. Duurzaam rendement door innovatie
  • 22. Werken vanuit profielen Uniek  Persoonlijke ontwikkeling Specifiek  Kraamverpleegkundigen Generiek  Verpleegkundigen  Voor iedereen, b.v. Hygiëne Identiek Duurzaam rendement door innovatie
  • 23. Evalueren / rapporteren Doel/Probleem Management Impact rapportage Werksituatie Gespreks- Functioneren cyclus Vaardigheden Toetsen en Leerresultaten assessments Leersituatie Proces Evaluatie 8 velden model van Kessels & Smit Duurzaam rendement door innovatie
  • 24. Uw eigen leerplein inclusief alle interactieve mogelijkheden Zelf aanpassen en uitbreiden! Duurzaam rendement door innovatie
  • 25. Aanpassen en uitbreiden in uw eigen leeromgeving  Auteursomgeving PulseWeb  PulseWeb content naar eigen wens aanpassen  Eigen content maken  SCORM content importeren  ZorgSucces marktplaats, PulseWeb content van collega zorginstellingen Duurzaam rendement door innovatie
  • 26. Beschikbare content: gratis, om te ruilen en/of om te kopen  Ontwikkeld in de praktijk  Zelf aan te passen  Al 120 modules beschikbaar en nog 170 modules aangekondigd  Veel voordeliger dan content van commerciële aanbieders  Aanbod Sint Elisabeth Ziekenhuis vanaf €2,- per module per medewerker per jaar.
  • 27. Voorbeeld organisatie Uw zorginstelling Verpleegkundige 5 Verpleegkundige 4 Verpleegkundige 2 Verpleegkundige 3 Student 6 Cursist 6 Cursist 5 Student 5 Cursist 1 Student 1 Cursist 4 Cursist 2 Student 2 Student 4 Cursist 3 Student 3 Leerplein Collega Leerplein Zorginstelling Beroepsonderwijs Duurzaam rendement door innovatie
  • 28. De gebruiker centraal  PulseWeb Innovatieplatform  ZorgSucces Linkedin group  Functionaliteit specifieke gebruikersgroepen  Nieuwe functionaliteiten via releases voor iedereen beschikbaar Duurzaam rendement door innovatie
  • 29. Een korte impressie Duurzaam rendement door innovatie
  • 30. Alle rollen via hetzelfde PulseWeb webportaal  Deelnemer  Examinator  Trainer  Praktijkbegeleider  Coach  Beheerder  Auteur  Planner  Manager Duurzaam rendement door innovatie
  • 33. Het tabblad ‘te doen’ Duurzaam rendement door innovatie
  • 35. Met multimediale content is veel mogelijk. (flash, film, scorm etc.) Duurzaam rendement door innovatie
  • 36. Het toetsen van kennis en inzichten Duurzaam rendement door innovatie
  • 37. Vaardigheden en gedrag kunnen op iedere plek worden beoordeeld en vastgelegd.. Duurzaam rendement door innovatie
  • 38. ….. Met draadloos internet ook op de werkplek Duurzaam rendement door innovatie
  • 42. Verschillende planningsmogelijkheden Bijvoorbeeld: Een deelnemer plant zichzelf in voor een praktijkles. Duurzaam rendement door innovatie
  • 43. De docent volgt z’n leerlingen in de klas of in de praktijk, maar ook op afstand.. Duurzaam rendement door innovatie
  • 44. Managementrapportages Alle stuurinformatie op ieder moment beschikbaar, vanuit iedere rol Duurzaam rendement door innovatie
  • 46. Ēēn leer- (net)werkomgeving Meetbaar resultaat Vanuit onze visie op leerprocessen, streven we naar het realiseren De oplossingen die we ontwikkelen dragen meetbaar bij aan de van een leer- en ontwikkelplatform waarin samen leren en werken opleidingsdoelstellingen van onze klanten. We gaan hierbij uit van centraal staan en we onze klanten een totaaloplossing bieden om het meten van opgedane kennis en veranderd gedrag en in de potentie van medewerkers tot bloei te laten komen. hoeverre dit heeft bijgedragen aan de organisatiedoelstellingen. Intuïtief Mobiel We ontwikkelen oplossingen die overal en altijd door onze klanten zijn in te zetten. We maken hierbij slim gebruik van de mogelijkheden van wat “nieuwe” mobiele media, zoals tablets en De oplossingen die we ontwikkelen zijn intuïtief te gebruiken smartphones, ons bieden. waardoor onze klanten ze snel “eigen” maken.
  • 47. Een greep uit onze referenties in de zorg Duurzaam rendement door innovatie
  • 48. april 26, 2004 - 48 Accountregisseurs
  • 49. Tot slot: Als we de verkeerde weg inslaan, zal technologie ons daar sneller brengen…