SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
EDUBLOGS
¿Y quien soy yo?
Rafa Oliva
CEO & SMM
Amphora NT
¿Qué es un blog?
Es una página web en internet:
• Actualizable por el usuario
• No precisa conocimientos técnicos
• Formato de artículos o posts
• Estructura “Last In First Out” (LIFO)
¿Dónde se hace un blog?
Blogs generalistas
• Noticias
• Opiniones
• Actualidad
Blogs temáticos
• Deportes
• Viajes
• Intereses
¿Se pueden usar blogs en la enseñanza?
Beneficios de los blogs en la enseñanza
• Fomentan la comunicación
• Aumenta la participación
• Convierten al alumno en “prosumidor”
• Crean comunidad
Ejemplo 1: blog de aula
Asignatura: cultura clásica
Blogfesor: Ricardo Rodríguez
Curso: 3º ESO
Usos:
• Reparto de trabajos
• Consulta de notas
• Videos relacionados
• Juegos para vacaciones
• Ampliación de temario
• Lecturas propuestas
Ejemplo 2: blog como noticiero
Asignatura: informática
Blogfesor: Carlos Prendes
Curso: 4º ESO
Usos:
• Noticias del sector
• Enlaces de interés
• Tutoriales de programas
• Videotutoriales
Ejemplo 3: divulgación
Tema: redes educativas
Blogfesor: J.J. De Haro
Usos:
• Publicaciones
• Ponencias
• Investigaciones
• Nuevas teorías
• Tendencias
• Nuevas tecnologías
Ejemplo 4: blog personal
Tema: tecnología educativa
Blogfesor: Antonio Omatos
Usos:
• Publicaciones
• Ponencias
• Investigaciones
• Formación
• Tendencias
• Nuevas tecnologías
¿Es difícil crear un edublog?
Solución
Crearemos un blog educativo gratuito en
una red social educativa, como redAlumnos
Paso 1: registro
• Accede al entorno de
aprendizaje social
redAlumnos
• Haz click en
“regístrate gratis”
• Rellena el formulario
de registro (solo
tardarás un minuto)
Paso 2: crea tu blog
• Haz click
en “blogs”
• Haz click
en “crear”
• Escribe un
título y una
descripción
• Haz click
en “crear
blog”
Paso 3: escribe tu primera entrada
• Haz click en
“blogs” y luego en el
título de tu blog
• Haz click en
“escribir”
• Escribe el título y
el contenido de la
entrada
• Pulsa en “grabar”
¡Listo!
¡Disfruta de tu blog!
¡Ya somos blogfesores!
La clave es la creación de
contenido (Blog):
1. Que aporte valor
2. Atractivo
3. ORIGINAL
Escribir 1 post/semana
¿Cómo se escribe un buen post?
1. Título
2. Entradilla
3. <7 Párrafos
4. <7 Líneas
5. Texto no uniforme
6. 1 Foto
7. 1 Lista
8. Llamada a la acción
9. Relacionados
10. Botón comparte
La regla de la “F”
¡Ya somos blogfesores!
Gracias por su atención
@redAlumnos
redAlumnos
redAlumnos
blogs.redAlumnos.com
info@redalumnos.com

Más contenido relacionado

Similar a Edublogs: qué son y ejemplos de aplicación

Similar a Edublogs: qué son y ejemplos de aplicación (20)

Presentación sobre Edublogs
Presentación sobre EdublogsPresentación sobre Edublogs
Presentación sobre Edublogs
 
Los blogs en la educación
Los blogs en la educaciónLos blogs en la educación
Los blogs en la educación
 
Taller 2- El aula expandida
Taller 2- El aula expandidaTaller 2- El aula expandida
Taller 2- El aula expandida
 
Sesión presencial versión slideshare
Sesión presencial versión slideshareSesión presencial versión slideshare
Sesión presencial versión slideshare
 
Equipo 4 (1)
Equipo 4 (1)Equipo 4 (1)
Equipo 4 (1)
 
El blog como herramienta educativa 2016
El blog como herramienta educativa 2016El blog como herramienta educativa 2016
El blog como herramienta educativa 2016
 
Taller 4 - Curso la Web Social
Taller 4 - Curso la Web SocialTaller 4 - Curso la Web Social
Taller 4 - Curso la Web Social
 
Losblogs
LosblogsLosblogs
Losblogs
 
Proyecto aula eq 4
Proyecto aula eq 4Proyecto aula eq 4
Proyecto aula eq 4
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Creando blogs (1)
Creando blogs (1)Creando blogs (1)
Creando blogs (1)
 
Taller 4 El aula expandida
Taller 4 El aula expandidaTaller 4 El aula expandida
Taller 4 El aula expandida
 
Proyecto coordinado
Proyecto coordinadoProyecto coordinado
Proyecto coordinado
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
4º clase
4º clase4º clase
4º clase
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 

Edublogs: qué son y ejemplos de aplicación

  • 2. ¿Y quien soy yo? Rafa Oliva CEO & SMM Amphora NT
  • 3. ¿Qué es un blog? Es una página web en internet: • Actualizable por el usuario • No precisa conocimientos técnicos • Formato de artículos o posts • Estructura “Last In First Out” (LIFO)
  • 4. ¿Dónde se hace un blog?
  • 5. Blogs generalistas • Noticias • Opiniones • Actualidad
  • 6. Blogs temáticos • Deportes • Viajes • Intereses
  • 7. ¿Se pueden usar blogs en la enseñanza?
  • 8. Beneficios de los blogs en la enseñanza • Fomentan la comunicación • Aumenta la participación • Convierten al alumno en “prosumidor” • Crean comunidad
  • 9. Ejemplo 1: blog de aula Asignatura: cultura clásica Blogfesor: Ricardo Rodríguez Curso: 3º ESO Usos: • Reparto de trabajos • Consulta de notas • Videos relacionados • Juegos para vacaciones • Ampliación de temario • Lecturas propuestas
  • 10. Ejemplo 2: blog como noticiero Asignatura: informática Blogfesor: Carlos Prendes Curso: 4º ESO Usos: • Noticias del sector • Enlaces de interés • Tutoriales de programas • Videotutoriales
  • 11. Ejemplo 3: divulgación Tema: redes educativas Blogfesor: J.J. De Haro Usos: • Publicaciones • Ponencias • Investigaciones • Nuevas teorías • Tendencias • Nuevas tecnologías
  • 12. Ejemplo 4: blog personal Tema: tecnología educativa Blogfesor: Antonio Omatos Usos: • Publicaciones • Ponencias • Investigaciones • Formación • Tendencias • Nuevas tecnologías
  • 13. ¿Es difícil crear un edublog?
  • 14. Solución Crearemos un blog educativo gratuito en una red social educativa, como redAlumnos
  • 15. Paso 1: registro • Accede al entorno de aprendizaje social redAlumnos • Haz click en “regístrate gratis” • Rellena el formulario de registro (solo tardarás un minuto)
  • 16. Paso 2: crea tu blog • Haz click en “blogs” • Haz click en “crear” • Escribe un título y una descripción • Haz click en “crear blog”
  • 17. Paso 3: escribe tu primera entrada • Haz click en “blogs” y luego en el título de tu blog • Haz click en “escribir” • Escribe el título y el contenido de la entrada • Pulsa en “grabar”
  • 19. ¡Ya somos blogfesores! La clave es la creación de contenido (Blog): 1. Que aporte valor 2. Atractivo 3. ORIGINAL Escribir 1 post/semana
  • 20. ¿Cómo se escribe un buen post? 1. Título 2. Entradilla 3. <7 Párrafos 4. <7 Líneas 5. Texto no uniforme 6. 1 Foto 7. 1 Lista 8. Llamada a la acción 9. Relacionados 10. Botón comparte
  • 21. La regla de la “F”
  • 23. Gracias por su atención @redAlumnos redAlumnos redAlumnos blogs.redAlumnos.com info@redalumnos.com