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 Dar a conocer a los niños/as la
  oportunidad de comunicarse a través
  de un blog.
 Informar a las familias con noticias del
  día a día.
 Usar el ordenador como medio de
  expresión.
 Utilizar el escáner y una grabadora.
 En tres años lo hemos estado haciendo
  en papel.
 Cada día el encargado con ayuda de
  las familias se lo lleva a casa.
 Cada mes tenemos el periódico lleno de
  noticias que nos comentan en la
  asamblea y les encanta.
 Es muy motivador, favoreciendo el
  lenguaje oral.
 El encargado escaneará la noticia.
 Después grabará con la grabadora o el
  Audacity lo que quiera contar sobre la
  noticia.
 Al final del mes se publicará en el blog el
  periódico para las familias.
 Un marrón al año (como dijo Marta)
 Una ilusión: crear el blog y compartirlo.
 Que los niños sean felices aprendiendo.

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El periódico parlante

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  • 3.  En tres años lo hemos estado haciendo en papel.  Cada día el encargado con ayuda de las familias se lo lleva a casa.  Cada mes tenemos el periódico lleno de noticias que nos comentan en la asamblea y les encanta.  Es muy motivador, favoreciendo el lenguaje oral.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  El encargado escaneará la noticia.  Después grabará con la grabadora o el Audacity lo que quiera contar sobre la noticia.  Al final del mes se publicará en el blog el periódico para las familias.
  • 9.  Un marrón al año (como dijo Marta)  Una ilusión: crear el blog y compartirlo.  Que los niños sean felices aprendiendo.