El documento trata sobre la creatividad y la innovación. Explica que la creatividad implica generar nuevas ideas a través del pensamiento divergente y soluciones originales. También describe algunas técnicas creativas como la flor de loto y el método SCAMPER. Finalmente, distingue entre creatividad e innovación, señalando que la innovación requiere llevar las ideas creativas a la práctica mediante su uso y aplicación.

1. Yo Creo
Yo Innovo… y si no sé, aprendo.

2. Creatividad
La creatividad, denominada también inventiva,
pensamiento original, imaginación constructiva,
pensamiento divergente.

3. Creatividad
El pensamiento creativo, es la generación de
nuevas ideas o conceptos, o de nuevas
asociaciones entre ideas y conceptos
conocidos, que habitualmente producen
soluciones originales.

4. Creatividad
Los tres grandes sentidos del concepto:
1. Acto de inventar cualquier cosa nueva (ingenio).
2. Capacidad de encontrar soluciones originales.
3. Voluntad de modificar o transformar el mundo.

5. Bloqueando a la Creatividad
La inventiva no se puede enseñar, aunque se puede
aprender, rompiendo la vida rutinaria, es decir,
rompiendo con hacer siempre lo mismo o, quizá,
simplemente, con hacer más de lo mismo.
Quien busca la imaginación (o la idea creativa) es
quien debe bucear en su propia mente y trabajar
en sí mismo para desarrollar sus propias
habilidades de pensamiento y personalidad.

6. Bloqueando a la Creatividad
1. Una especialización muy profunda.
2. Racionalismo extremo.
3. Enfoque superficial.
4. Falta de confianza.
5. Motivación reducida.
6. Capacidad deficiente para escuchar.
7. Respeto excesivo por la autoridad.
8. Espíritu no crítico, no observador.
Principales causas:

7. Bloqueando a la Creatividad
MIEDO a la critica.
Principales causas:

8. Bloqueando a la Creatividad
Bloqueos emocionales: En general miedo a hacer el
ridículo, o a equivocarnos, y está relacionado con una
autocrítica personal negativa.
Bloqueos perceptivos: Al percibir el mundo que nos
rodea, lo vemos con una óptica limitada y reducida, no
pudiendo observar lo que los demás, los creativos, ven con
claridad.
Bloqueos culturales: Las normas sociales nos entrenan
para ver y pensar de una manera determinada, lo que nos
da una visión estrecha.

9. ¿Cuántos usos
puedes darle a
éste ladrillo?

10. Convergente y Divergente
La persona de pensamiento convergente tiende a
abordar los problemas de una forma lógica y a
establecer relaciones convencionales. Los que tienen
un pensamiento divergente tienden a utilizar juicios
ilógicos o "marginales", buscando soluciones
innovadoras.

12. Técnicas Creativas
Flor de Loto
Este ejercicio implica empezar con un problema o tema
central y trabajar hacia afuera, usando círculos cada vez
más amplios o "pétalos". El tema central lleva a ideas las
cuales se convierten ellas mismas temas centrales, y así
sucesivamente. Los temas que se van desplegando
provocan nuevas ideas y nuevos temas.
Evalúa tus ideas.

14. Técnicas Creativas
Método SCAMPER
S – Sustitute (Sustituye)
C – Combine (Combina)
A – Adapt (Adapta)
M – Modify/Magnify (Modifica o Magnifica)
P – Purpose (Propósito)
E – Eliminate (Elimina)
R – Reverse/Rearrange (Revierte o Reorganiza)

15. • Sustituye
• Combina
• Adapta
• Modifica o Magnifica
• Propósito
• Elimina
• Revierte o Reorganiza

16. ¿Cuántos usos
puedes darle a
éste ladrillo?

17. Las ideas tienen mamá y papá

18. Innovación
¿Qué es Innovar?

19. Innovación
Palabra clave: USO

20. Innovación
La innovación exige la conciencia y el equilibrio para
transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al
campo de las realizaciones e implementaciones.

21. La Innovación no tiene
porque ser solo Tecnológica
Por ejemplo, cuando McDonald`s
aplico el concepto de línea de
producción para crear un
restaurante, pudo utilizar
trabajadores con poca experiencia
para fabricar grandes cantidades de
alimento en calidad estándar y de
forma muy rápida inventando la
industria del fast - food.

22. Innovación
Producto
Proceso

23. Tipos de Innovación
Innovación incremental: se refiere a la creación de valor agregado
sobre un producto ya existente, agregándole cierta mejora. Por ejemplo,
a un automóvil, se le puede poner airbag y el producto en si, el auto, ha
mejorado un poco. También podría ser poner luces especiales.
Innovación radical: Esta se refiere a un cambio o introducción de un
nuevo producto, servicio o proceso que no se conocía antes. Por
ejemplo, sería el cambio radical de usar caballos a usar motores en los
coches. Cambio completamente.
Innovación en Management: se refiere a aquello que cambia
sustancialmente el modo de llevar a cabo la tarea de management o que
modifica de manera significativa las formas organizacionales habituales y,
por tanto, aporta avances en los objetivos organizacionales.

24. Llevar las cosas a la práctica
hará que dejes de ser Creativo
y comiences a ser Innovador

25. @elraulrivera