SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1
EDUTIKON
Akademia Otwartej Edukacji
Platforma otwartych zasobów edukacyjnych
Projekt i opracowanie:
Szymon Konkol
dla Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu
Akademia Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu © Wszelkie prawa zastrzeżone
2
Akademia Otwartej Edukacji EDUTIKON
Projekt społeczno - edukacyjny Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu
O projekcie -
Czym jest Akademia Otwartej Edukacji „EDUTIKON”?
Akademia Otwartej Edukacji to innowacyjne, multimedialne, zintegrowane środowisko
sieciowe umożliwiające samodzielne zdobywanie wiedzy. Akademia Szkolnictwa w
Inowrocławiu udostępnia w tym miejscu innowacyjne narzędzia kształcenia na odległość
oraz zbiory zasobów edukacyjnych. Środowisko Akademii Otwartej Edukacji jest dostępne
dla każdego i korzystanie z niego nie wiąże się z ponoszeniem kosztów przez użytkownika
platformy. Rozwiązane takie umożliwia samokształcenie każdemu, za darmo, w dowolnej
porze i dowolnym miejscu.
Misja
Jaki jest cel działalności Akademii Otwartej Edukacji?
Zespół zgromadzony wokół przedsięwzięcia tworzenia Akademii Otwartej Edukacji jest
przeświadczony o tym, że każdy człowiek, niezależnie od pozycji społecznej, zamożności
czy miejsca zamieszkania ma prawo do swobodnego dostępu do zasobów umożliwiających
mu naukę i rozwój osobisty w jego indywidualnym zakresie, zgodnie z potrzebami i
zainteresowaniami. Zgodnie z dewizą "is a do it yourself" wierzymy że każdy człowiek
posiadający dostęp do zasobów wiedzy może kształcić się samodzielnie. Tworząc i
udostępniając wolne zasoby edukacyjne kierujemy się ideami wolnej i otwartej edukacji.
Platforma edukacyjna
Jakie treści i narzędzia są dostępne w Akademii Otwartej Edukacji?
Platforma edukacyjna Akademii Otwartej Edukacji składa się z kilku zintegrowanych ze sobą
modułów o różnym zastosowaniu. W skład platformy wchodzi biblioteka e-podręczników,
kursy e-learningowe, blogi edukacyjne, system webinariów, poradnictwo zawodowe on-line,
zasoby tutorial i edukacyjnych filmów wideo. Akademia Otwartej Edukacji umożliwia wolny,
bezpłatny dostęp do wszystkich udostępnianych zasobów, treści i swobodne korzystanie z
wszystkich udostępnionych narzędzi informacyjno - komunikacyjnych i środowisk edukacji on
– line. Wszystkie zasoby publikowane w Akademii Otwartej Edukacji dostępne są na wolnych
licencjach i umożliwiają dowolną ich implementację zgodnie z potrzebami użytkowników
platformy.
3
Wirtualna biblioteka
Czym są e-podręczniki i jakie jest ich pochodzenie?
E-podręczniki to cyfrowe wersje opracowań tradycyjnych. W zasobach wirtualnej biblioteki
znajduje się kilkaset poddanych digitalizacji opracowań podręcznikowych z zakresu
kształcenia na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoły średniej, edukacji
zawodowej oraz szkolnictwa akademickiego. Dzięki licencjom, na których książki te zostały
opublikowane możliwa jest ich dalsza dystrybucja i udostępnianie z poszanowaniem praw
autorskich. Zbiory biblioteki dostępne są jednocześnie w wielu formatach umożliwiających
ich wykorzystanie na wszystkich urządzeniach elektronicznych i wszystkich systemach
operacyjnych. Dostęp do katalogów biblioteki jest ogólnodostępny i nie wymaga zadnych
procedur.
Kursy e-learningowe
Jak działają i jakie jest przeznaczenie platform kursowych?
Kursy e-learningowe Akademii Otwartej Edukacji to kompletne repozytoria interaktywnych
kwalifikacyjnych kursów zawodowych opracowanych przez Krajowy Osrodek Kształcenia
Zawodowego i Ustawicznego (KOWEZiU). Kursy zostały przygotowane dla zawodów fryzjer,
kosmetyczka, cukiernik, mechanik samochodowy, elektryk i pozwalają na uzyskanie
dodatkowych kwalifikacji oraz uzupełnienie i aktualizację posiadanych kompetencji
zawodowych. Składowymi kursów są poradniki i podręczniki do nauki zawodu, prezentacje
multimedialne, opracowania technologiczne, testy samooceny oraz narzędzia ewaluacji i
pomiaru osiągnięć uczestnika kursu. Dostep do kursów jest otwarty po wcześniejszej
rejestracji lub za pośrednictwem osoby zarządzającej kursem.
Blogosfera edukacyjna
W jaki sposób funkcjonują blogi edukacyjne?
Akademia Otwartej Edukacji udostępnia prze3strzeń przeznaczoną do prowadzenia i
użytkowania blogów edukacyjnych zawierających kontent merytoryczny przeznaczony do
nauki w wybranych zawodach. Rozwiązanie takie pozwala na rozwijanie publikowanych
treści o nowe materiały pochodzące od społeczności nauczycieli i uczniów administrujących
blogi. Jako wstępny, startowy kontent merytoryczny obecnie funkcjonujących blogów
wykorzystano materiały opracowane w ramach projektu "Model systemu wdrażania i
upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”. Rozwiązanie
takie daje możliwość zastosowania metod blended learningu czyli formy uczenia się,
łączącej w sobie zajęcia tradycyjne (bezpośredni kontakt z prowadzącym) z aktywnościami w
sieci internet. W praktyce oznacza to, że uczniowie i słuchacze biorący udział w
tradycyjnych, stacjonarnych zajęciach szkolnych mają jednocześnie możliwość
samokształcenia korzystając z udostępnionych przez szkolę zasobów
edukacyjnych. Materiały te dostępne są na wolnych licencjach umożliwiających dowolne ich
wykorzystanie i modyfikowane.
4
Wirtualne klasy
W jaki sposób można korzystać z narzędzi webinarowych?
Wirtualne klasy to narzędzie pozwalające na prowadzenie spotkań, seminariów i konferencji
wideo w sieci za pośrednictwem kilku wydzielonych wirtualnych „pokojów konferencyjnych” .
Spotkanie on-line, które jest prowadzone i realizowane za pomocą technologii webcast.
Umożliwia ona komunikację dwustronną, pomiędzy osobą prowadzącą spotkanie, a jego
uczestnikami. Największe znaczenie ma tu wykorzystanie wirtualnych narzędzi w toku
prowadzenia takiego spotkania. Korzystanie z udostępnionych pokojów konferencyjnych jest
możliwe dla każdego po wcześniejszej rezerwacji. Wirtualne klasy mogą służyć do
prowadzenia zajęć lekcyjnych on-line, projektów grupowych, konferencji, seminariów
naukowych, spotkań z ciekawymi ludźmi, pokazów technologicznych i wielu innych
zastosowań.
Wideoteka on-line
Jak działa i jakie zasoby zawiera wideoteka?
Wideoteka on-line to stale uzupełniany zasób filmów edukacyjnych. Wideoteka udostępnia
obecnie kilkaset filmów wideo z zakresu różnych zagadnień związanych z edukacją w
wybranych zawodowych. W zajęciach prowadzonych on-line mogą być przydatne materiały
wideo. Możesz skorzystać z zasobów wideoteki, w której znajdują się prezentacje tematów
dostosowanych do kształcenia w wybranych zawodach. Prezentowanie w wideotece tutorial
są w wielu przypadkach skorelowane z treścią innych materiałów edukacyjnych ilustrując
jednocześnie ich treści podające. Filmy wchodzą również w skład kursów e-learningowych,
blogów edukacyjnych i mogą znajdować się w e-podręcznikach.
Projekt i opracowanie:
Szymon Konkol
dla Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu
Akademia Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu © Wszelkie prawa zastrzeżone
Marzec 2016
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji

More Related Content

Viewers also liked (6)

Play to your Strengths by CTR
Play to your Strengths by CTRPlay to your Strengths by CTR
Play to your Strengths by CTR
 
EI4 Trien el seu Color
EI4 Trien el seu ColorEI4 Trien el seu Color
EI4 Trien el seu Color
 
4.8 fryzjer
4.8 fryzjer 4.8 fryzjer
4.8 fryzjer
 
3.2 fryzjer
3.2 fryzjer3.2 fryzjer
3.2 fryzjer
 
5.1 fryzjer
5.1 fryzjer5.1 fryzjer
5.1 fryzjer
 
Perfectia sales club website
Perfectia sales club websitePerfectia sales club website
Perfectia sales club website
 

Similar to EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji

Podstawowe technologie e-learningowe
Podstawowe technologie e-learningowePodstawowe technologie e-learningowe
Podstawowe technologie e-learningoweMichał Kuciapski
 
Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.
Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.
Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.aleksandragajowska
 
Ututi.com - stwórz własną akademicką sieć socjalną
Ututi.com - stwórz własną akademicką sieć socjalnąUtuti.com - stwórz własną akademicką sieć socjalną
Ututi.com - stwórz własną akademicką sieć socjalnąJaro Šatkevič
 
Ututi.com platform (Polish)
Ututi.com platform (Polish)Ututi.com platform (Polish)
Ututi.com platform (Polish)Ututi
 
Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?
Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?
Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?Małopolski Instytut Kultury
 
Projektowanie dostępnego środowiska uczenia się online
Projektowanie dostępnego środowiska uczenia się onlineProjektowanie dostępnego środowiska uczenia się online
Projektowanie dostępnego środowiska uczenia się onlinekarolina_g
 
WebQuest w cyfrowej szkole
WebQuest w cyfrowej szkoleWebQuest w cyfrowej szkole
WebQuest w cyfrowej szkoleMarekSzafraniec1
 
Kurs internetowy eTwinning
Kurs internetowy  eTwinningKurs internetowy  eTwinning
Kurs internetowy eTwinningGosia Garkowska
 
E materialy
E materialyE materialy
E materialydksm
 
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)paddington
 

Similar to EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji (20)

Podstawowe technologie e-learningowe
Podstawowe technologie e-learningowePodstawowe technologie e-learningowe
Podstawowe technologie e-learningowe
 
Platformy edukacyjne zs sto
Platformy edukacyjne zs stoPlatformy edukacyjne zs sto
Platformy edukacyjne zs sto
 
Wykład 1
Wykład 1Wykład 1
Wykład 1
 
Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.
Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.
Zasoby edukacyjne w wolnym dostępie.
 
Ututi.com - stwórz własną akademicką sieć socjalną
Ututi.com - stwórz własną akademicką sieć socjalnąUtuti.com - stwórz własną akademicką sieć socjalną
Ututi.com - stwórz własną akademicką sieć socjalną
 
Ututi.com platform (Polish)
Ututi.com platform (Polish)Ututi.com platform (Polish)
Ututi.com platform (Polish)
 
Edustation.pl na educamp
Edustation.pl na educampEdustation.pl na educamp
Edustation.pl na educamp
 
My zawodowcy 10.2017
My zawodowcy 10.2017My zawodowcy 10.2017
My zawodowcy 10.2017
 
2010 nowy model_szkoly
2010 nowy model_szkoly2010 nowy model_szkoly
2010 nowy model_szkoly
 
Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?
Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?
Czy strony tworzone w projektach digitalizacyjnych są przyjazne?
 
My zawodowcy 01 2017
My zawodowcy 01 2017My zawodowcy 01 2017
My zawodowcy 01 2017
 
Moodle W Czackim
Moodle W CzackimMoodle W Czackim
Moodle W Czackim
 
Edukacja jutra dzieje się dziś
Edukacja jutra dzieje się dziśEdukacja jutra dzieje się dziś
Edukacja jutra dzieje się dziś
 
Projektowanie dostępnego środowiska uczenia się online
Projektowanie dostępnego środowiska uczenia się onlineProjektowanie dostępnego środowiska uczenia się online
Projektowanie dostępnego środowiska uczenia się online
 
WebQuest w cyfrowej szkole
WebQuest w cyfrowej szkoleWebQuest w cyfrowej szkole
WebQuest w cyfrowej szkole
 
Wpc 07 2011 egzaminy_w_internecie
Wpc 07 2011 egzaminy_w_internecieWpc 07 2011 egzaminy_w_internecie
Wpc 07 2011 egzaminy_w_internecie
 
Kurs internetowy eTwinning
Kurs internetowy  eTwinningKurs internetowy  eTwinning
Kurs internetowy eTwinning
 
E materialy
E materialyE materialy
E materialy
 
Theoretical and practical aspects of distance learning
Theoretical and practical aspects of distance learningTheoretical and practical aspects of distance learning
Theoretical and practical aspects of distance learning
 
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
˛Bibliot'blogi eduk i_rudnicka_krakow_2011 (2)
 

More from Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe (20)

k1.pdf
k1.pdfk1.pdf
k1.pdf
 
t1.pdf
t1.pdft1.pdf
t1.pdf
 
Quiz3
Quiz3Quiz3
Quiz3
 
Quiz2
Quiz2Quiz2
Quiz2
 
Quiz 1
Quiz 1Quiz 1
Quiz 1
 
Pytania RODO do prezentacji
Pytania RODO do prezentacjiPytania RODO do prezentacji
Pytania RODO do prezentacji
 
Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)
Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)
Rodo prezentacja dla_pracownikow (1)
 
Rodo bezpieczenstwo _dla_pracownikow
Rodo bezpieczenstwo _dla_pracownikowRodo bezpieczenstwo _dla_pracownikow
Rodo bezpieczenstwo _dla_pracownikow
 
Rodo reakcja na_naruszenia
Rodo  reakcja na_naruszeniaRodo  reakcja na_naruszenia
Rodo reakcja na_naruszenia
 
Rodo podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikow
Rodo  podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikowRodo  podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikow
Rodo podstawy przetwarzania_danych_ dla pracownikow
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
2 2
2
 
1
11
1
 
6
66
6
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 

EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji

  • 1.
  • 2. 1 EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji Platforma otwartych zasobów edukacyjnych Projekt i opracowanie: Szymon Konkol dla Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu Akademia Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu © Wszelkie prawa zastrzeżone
  • 3. 2 Akademia Otwartej Edukacji EDUTIKON Projekt społeczno - edukacyjny Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu O projekcie - Czym jest Akademia Otwartej Edukacji „EDUTIKON”? Akademia Otwartej Edukacji to innowacyjne, multimedialne, zintegrowane środowisko sieciowe umożliwiające samodzielne zdobywanie wiedzy. Akademia Szkolnictwa w Inowrocławiu udostępnia w tym miejscu innowacyjne narzędzia kształcenia na odległość oraz zbiory zasobów edukacyjnych. Środowisko Akademii Otwartej Edukacji jest dostępne dla każdego i korzystanie z niego nie wiąże się z ponoszeniem kosztów przez użytkownika platformy. Rozwiązane takie umożliwia samokształcenie każdemu, za darmo, w dowolnej porze i dowolnym miejscu. Misja Jaki jest cel działalności Akademii Otwartej Edukacji? Zespół zgromadzony wokół przedsięwzięcia tworzenia Akademii Otwartej Edukacji jest przeświadczony o tym, że każdy człowiek, niezależnie od pozycji społecznej, zamożności czy miejsca zamieszkania ma prawo do swobodnego dostępu do zasobów umożliwiających mu naukę i rozwój osobisty w jego indywidualnym zakresie, zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami. Zgodnie z dewizą "is a do it yourself" wierzymy że każdy człowiek posiadający dostęp do zasobów wiedzy może kształcić się samodzielnie. Tworząc i udostępniając wolne zasoby edukacyjne kierujemy się ideami wolnej i otwartej edukacji. Platforma edukacyjna Jakie treści i narzędzia są dostępne w Akademii Otwartej Edukacji? Platforma edukacyjna Akademii Otwartej Edukacji składa się z kilku zintegrowanych ze sobą modułów o różnym zastosowaniu. W skład platformy wchodzi biblioteka e-podręczników, kursy e-learningowe, blogi edukacyjne, system webinariów, poradnictwo zawodowe on-line, zasoby tutorial i edukacyjnych filmów wideo. Akademia Otwartej Edukacji umożliwia wolny, bezpłatny dostęp do wszystkich udostępnianych zasobów, treści i swobodne korzystanie z wszystkich udostępnionych narzędzi informacyjno - komunikacyjnych i środowisk edukacji on – line. Wszystkie zasoby publikowane w Akademii Otwartej Edukacji dostępne są na wolnych licencjach i umożliwiają dowolną ich implementację zgodnie z potrzebami użytkowników platformy.
  • 4. 3 Wirtualna biblioteka Czym są e-podręczniki i jakie jest ich pochodzenie? E-podręczniki to cyfrowe wersje opracowań tradycyjnych. W zasobach wirtualnej biblioteki znajduje się kilkaset poddanych digitalizacji opracowań podręcznikowych z zakresu kształcenia na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoły średniej, edukacji zawodowej oraz szkolnictwa akademickiego. Dzięki licencjom, na których książki te zostały opublikowane możliwa jest ich dalsza dystrybucja i udostępnianie z poszanowaniem praw autorskich. Zbiory biblioteki dostępne są jednocześnie w wielu formatach umożliwiających ich wykorzystanie na wszystkich urządzeniach elektronicznych i wszystkich systemach operacyjnych. Dostęp do katalogów biblioteki jest ogólnodostępny i nie wymaga zadnych procedur. Kursy e-learningowe Jak działają i jakie jest przeznaczenie platform kursowych? Kursy e-learningowe Akademii Otwartej Edukacji to kompletne repozytoria interaktywnych kwalifikacyjnych kursów zawodowych opracowanych przez Krajowy Osrodek Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego (KOWEZiU). Kursy zostały przygotowane dla zawodów fryzjer, kosmetyczka, cukiernik, mechanik samochodowy, elektryk i pozwalają na uzyskanie dodatkowych kwalifikacji oraz uzupełnienie i aktualizację posiadanych kompetencji zawodowych. Składowymi kursów są poradniki i podręczniki do nauki zawodu, prezentacje multimedialne, opracowania technologiczne, testy samooceny oraz narzędzia ewaluacji i pomiaru osiągnięć uczestnika kursu. Dostep do kursów jest otwarty po wcześniejszej rejestracji lub za pośrednictwem osoby zarządzającej kursem. Blogosfera edukacyjna W jaki sposób funkcjonują blogi edukacyjne? Akademia Otwartej Edukacji udostępnia prze3strzeń przeznaczoną do prowadzenia i użytkowania blogów edukacyjnych zawierających kontent merytoryczny przeznaczony do nauki w wybranych zawodach. Rozwiązanie takie pozwala na rozwijanie publikowanych treści o nowe materiały pochodzące od społeczności nauczycieli i uczniów administrujących blogi. Jako wstępny, startowy kontent merytoryczny obecnie funkcjonujących blogów wykorzystano materiały opracowane w ramach projektu "Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”. Rozwiązanie takie daje możliwość zastosowania metod blended learningu czyli formy uczenia się, łączącej w sobie zajęcia tradycyjne (bezpośredni kontakt z prowadzącym) z aktywnościami w sieci internet. W praktyce oznacza to, że uczniowie i słuchacze biorący udział w tradycyjnych, stacjonarnych zajęciach szkolnych mają jednocześnie możliwość samokształcenia korzystając z udostępnionych przez szkolę zasobów edukacyjnych. Materiały te dostępne są na wolnych licencjach umożliwiających dowolne ich wykorzystanie i modyfikowane.
  • 5. 4 Wirtualne klasy W jaki sposób można korzystać z narzędzi webinarowych? Wirtualne klasy to narzędzie pozwalające na prowadzenie spotkań, seminariów i konferencji wideo w sieci za pośrednictwem kilku wydzielonych wirtualnych „pokojów konferencyjnych” . Spotkanie on-line, które jest prowadzone i realizowane za pomocą technologii webcast. Umożliwia ona komunikację dwustronną, pomiędzy osobą prowadzącą spotkanie, a jego uczestnikami. Największe znaczenie ma tu wykorzystanie wirtualnych narzędzi w toku prowadzenia takiego spotkania. Korzystanie z udostępnionych pokojów konferencyjnych jest możliwe dla każdego po wcześniejszej rezerwacji. Wirtualne klasy mogą służyć do prowadzenia zajęć lekcyjnych on-line, projektów grupowych, konferencji, seminariów naukowych, spotkań z ciekawymi ludźmi, pokazów technologicznych i wielu innych zastosowań. Wideoteka on-line Jak działa i jakie zasoby zawiera wideoteka? Wideoteka on-line to stale uzupełniany zasób filmów edukacyjnych. Wideoteka udostępnia obecnie kilkaset filmów wideo z zakresu różnych zagadnień związanych z edukacją w wybranych zawodowych. W zajęciach prowadzonych on-line mogą być przydatne materiały wideo. Możesz skorzystać z zasobów wideoteki, w której znajdują się prezentacje tematów dostosowanych do kształcenia w wybranych zawodach. Prezentowanie w wideotece tutorial są w wielu przypadkach skorelowane z treścią innych materiałów edukacyjnych ilustrując jednocześnie ich treści podające. Filmy wchodzą również w skład kursów e-learningowych, blogów edukacyjnych i mogą znajdować się w e-podręcznikach. Projekt i opracowanie: Szymon Konkol dla Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu Akademia Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu © Wszelkie prawa zastrzeżone Marzec 2016