3. 2
Akademia Otwartej Edukacji EDUTIKON
Projekt społeczno - edukacyjny Akademii Szkolnictwa „AS” w Inowrocławiu
O projekcie -
Czym jest Akademia Otwartej Edukacji „EDUTIKON”?
Akademia Otwartej Edukacji to innowacyjne, multimedialne, zintegrowane środowisko
sieciowe umożliwiające samodzielne zdobywanie wiedzy. Akademia Szkolnictwa w
Inowrocławiu udostępnia w tym miejscu innowacyjne narzędzia kształcenia na odległość
oraz zbiory zasobów edukacyjnych. Środowisko Akademii Otwartej Edukacji jest dostępne
dla każdego i korzystanie z niego nie wiąże się z ponoszeniem kosztów przez użytkownika
platformy. Rozwiązane takie umożliwia samokształcenie każdemu, za darmo, w dowolnej
porze i dowolnym miejscu.
Misja
Jaki jest cel działalności Akademii Otwartej Edukacji?
Zespół zgromadzony wokół przedsięwzięcia tworzenia Akademii Otwartej Edukacji jest
przeświadczony o tym, że każdy człowiek, niezależnie od pozycji społecznej, zamożności
czy miejsca zamieszkania ma prawo do swobodnego dostępu do zasobów umożliwiających
mu naukę i rozwój osobisty w jego indywidualnym zakresie, zgodnie z potrzebami i
zainteresowaniami. Zgodnie z dewizą "is a do it yourself" wierzymy że każdy człowiek
posiadający dostęp do zasobów wiedzy może kształcić się samodzielnie. Tworząc i
udostępniając wolne zasoby edukacyjne kierujemy się ideami wolnej i otwartej edukacji.
Platforma edukacyjna
Jakie treści i narzędzia są dostępne w Akademii Otwartej Edukacji?
Platforma edukacyjna Akademii Otwartej Edukacji składa się z kilku zintegrowanych ze sobą
modułów o różnym zastosowaniu. W skład platformy wchodzi biblioteka e-podręczników,
kursy e-learningowe, blogi edukacyjne, system webinariów, poradnictwo zawodowe on-line,
zasoby tutorial i edukacyjnych filmów wideo. Akademia Otwartej Edukacji umożliwia wolny,
bezpłatny dostęp do wszystkich udostępnianych zasobów, treści i swobodne korzystanie z
wszystkich udostępnionych narzędzi informacyjno - komunikacyjnych i środowisk edukacji on
– line. Wszystkie zasoby publikowane w Akademii Otwartej Edukacji dostępne są na wolnych
licencjach i umożliwiają dowolną ich implementację zgodnie z potrzebami użytkowników
platformy.
4. 3
Wirtualna biblioteka
Czym są e-podręczniki i jakie jest ich pochodzenie?
E-podręczniki to cyfrowe wersje opracowań tradycyjnych. W zasobach wirtualnej biblioteki
znajduje się kilkaset poddanych digitalizacji opracowań podręcznikowych z zakresu
kształcenia na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoły średniej, edukacji
zawodowej oraz szkolnictwa akademickiego. Dzięki licencjom, na których książki te zostały
opublikowane możliwa jest ich dalsza dystrybucja i udostępnianie z poszanowaniem praw
autorskich. Zbiory biblioteki dostępne są jednocześnie w wielu formatach umożliwiających
ich wykorzystanie na wszystkich urządzeniach elektronicznych i wszystkich systemach
operacyjnych. Dostęp do katalogów biblioteki jest ogólnodostępny i nie wymaga zadnych
procedur.
Kursy e-learningowe
Jak działają i jakie jest przeznaczenie platform kursowych?
Kursy e-learningowe Akademii Otwartej Edukacji to kompletne repozytoria interaktywnych
kwalifikacyjnych kursów zawodowych opracowanych przez Krajowy Osrodek Kształcenia
Zawodowego i Ustawicznego (KOWEZiU). Kursy zostały przygotowane dla zawodów fryzjer,
kosmetyczka, cukiernik, mechanik samochodowy, elektryk i pozwalają na uzyskanie
dodatkowych kwalifikacji oraz uzupełnienie i aktualizację posiadanych kompetencji
zawodowych. Składowymi kursów są poradniki i podręczniki do nauki zawodu, prezentacje
multimedialne, opracowania technologiczne, testy samooceny oraz narzędzia ewaluacji i
pomiaru osiągnięć uczestnika kursu. Dostep do kursów jest otwarty po wcześniejszej
rejestracji lub za pośrednictwem osoby zarządzającej kursem.
Blogosfera edukacyjna
W jaki sposób funkcjonują blogi edukacyjne?
Akademia Otwartej Edukacji udostępnia prze3strzeń przeznaczoną do prowadzenia i
użytkowania blogów edukacyjnych zawierających kontent merytoryczny przeznaczony do
nauki w wybranych zawodach. Rozwiązanie takie pozwala na rozwijanie publikowanych
treści o nowe materiały pochodzące od społeczności nauczycieli i uczniów administrujących
blogi. Jako wstępny, startowy kontent merytoryczny obecnie funkcjonujących blogów
wykorzystano materiały opracowane w ramach projektu "Model systemu wdrażania i
upowszechniania kształcenia na odległość w uczeniu się przez całe życie”. Rozwiązanie
takie daje możliwość zastosowania metod blended learningu czyli formy uczenia się,
łączącej w sobie zajęcia tradycyjne (bezpośredni kontakt z prowadzącym) z aktywnościami w
sieci internet. W praktyce oznacza to, że uczniowie i słuchacze biorący udział w
tradycyjnych, stacjonarnych zajęciach szkolnych mają jednocześnie możliwość
samokształcenia korzystając z udostępnionych przez szkolę zasobów
edukacyjnych. Materiały te dostępne są na wolnych licencjach umożliwiających dowolne ich
wykorzystanie i modyfikowane.