1. PRACTICA: II LEY DE NEWTON PRESENTADO POR: MARIA ANGELICA TOLOSA PAULA ALEXANDRA TORRES CARLOS DANIEL OSORIO
2. INTRODUCCIÓN Cuando utilizamos la segunda ley de Newton vemos que la aceleración que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las fuerzas que actúan en él, y tiene la misma dirección y el mismo sentido que dicha resultante. F=m*a La Segunda Ley de Newton es una de las leyes básicas de la mecánica, se utiliza en el análisis de los movimientos próximos a la superficie de la tierra y también en el estudio de los cuerpos celestes. “La fuerza aplicada a una partícula es directamente proporcional a la aceleración que produce”
3. OBJETIVO GENERAL Con la realización de este trabajo queremos llegar a indagar más a fondo acerca de la segunda ley de newton por medio del ejercicio propuesto.
4. OBJETIVOS ESPECIFICOS A partir de los procesos que se realizaran, esperamos identificar correctamente cada uno de los datos y de la misma manera graficar las fuerzas adecuadamente. En este caso en especial, queremos llegar a conocer como resolver y despejar la incógnita de la fuerza de tención (T).
5. PROBLEMA PROPUESTO Un niño arrastra un carro de peso 200Nw sostenido por una cuerda la cual forma un angulo de 30˚. Si el niño hace una fuerza de 3Nw y el piso presenta un coeficiente de rozamiento (ʮ) de 0.1. ¿Que aceleración tiene el carro?.
9. LISTAR FUERZAS: EJE X -Fr (fuerza de rozamiento) T cos Ɵ (Tensión) Fñ cos Ɵ (fuerza del niño) EJE Y N (Normal) -W (peso) T sen Ɵ Fñ sen Ɵ
10. A) Ʃ Fx = m(a) -Fr + T cos Ɵ + Fñ cos Ɵ = m(a) B) Ʃ Fy = m(a) N – W + T sen Ɵ + Fñ sen Ɵ = Ø N = W - T sen 30˚ + 3Nw(sen 30˚) N = 200Nw - 3Nw(0.5) - T(0.5) N = 200Nw – 1.5Nw – T (0.5) N = 198.5Nw – T(0.5)
