1. PORTAFOLIO DIGITAL
INGLES DEL GRADO QUINTO

2. PRESENTACION DEL MAESTRO
• LEYLA JOHANNA MEDINA CAMACHO
NORMAILISTA SUPERIOR DE BUCARAMANGA HE
TENIDO 10 AÑOSDE EXPERIENCIA EN DIFERENTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS EN EL
AREA DE INGLES
• DOCENTE DE BASICA PRIMARIA EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA SIERRA HACE
TRES AÑOS
• LICENCIADA EN EDUCACION BASICA CON
ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA E INGLES DE LA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

3. DIVIERTESE
Y APRENDA
INGLES

4. • PRESENTACION DEL
PROBLEMA
ALGUNOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA RURAL LA SIERRA DE LOS GRADO DE
TERCERO A QUINTO NO PRESENTAN GUSTO POR
OTRO IDIOMA Y PRESENTANDIFICULTADES EN LA
PRONUNCIACION , LA ENSEÑANZA NO LA TOMAN
EN SERIO PUESTO QUE EL APRENDIZAJE DEL INGLES
NO LES LLAMA LA ATENCION POR QUE DICEN QUE
PARA QUE Y NO QUIEREN O SE SIENTEN
MALCUANDO SE HABLA DEL IDIOMA YA SEA POR LA
MANERA COMO SE LES HA ENSEÑADO EL IDIOMA

5. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Realizar diferentes estrategias de las
temáticas en ingles como complemento para
reforzar el idioma
Mejorar el aprendizaje mediante actividades
interactivas
Crear estudiantes felices en la enseñanza del
idioma.

6. RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES BIBLIOGRAFICOS
BRITSH COUNCIL INGLES PARA NIÑOS,JOVENES Y ADULTOS
DONDE EN FORMA DIDACTICA Y DIVERTIDA VERAN TEMA
POR TEMA PARA TRABAJAR CREATIVAMENTE Y APRENDER
ISSU DONDE HAY VARIAS ACTIVIDADES COMO
REVISTAS,LIBROS,CATALOGOS DONDE PUEDEN ESCOGER
QUE LES GUSTARIA LEER O HACER APRENDIENDO INGLES

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
• LECTURAS EN INGLES BASADAS EN VOCABULARIO Y COMPRENSION
DE LO LEIDO
• ESCUCHAR MUSICA EN INGLES, CON MANEJO DE VOCABULARIO
• OBRAS DE TEATRO DONDE SE HABLA CORRECTAMENTE
UTILIZANDO UN LENGUAJE ADECUADO
• JUEGOS DONDE SE REFUERZE LO APRENDIDO
• LECTURAS DE IMÁGENES DONDE SE COMPRENDA Y DE OPINIONES
EN INGLES CREANDO Y AFIANZANDO LA PRONUNCIACION
• VER PELICULAS,CUENTOS EN INGLES DONDE COMPRENDAN Y
REDACTEN LO QUE ENTENDIERON, SE PARTICIPARA EN
• KARAOKES DE INGLES DONDE SE ESTIMULA DE MANERA DIVERTIVA
LA PRONUNCIACION DEL IDIOMA SEGÚN EL TEMA A VER
• JUEGOS EN CADA CLASE DONDE SE HABLARA TODO EN INGLES Y SE
RECORDARA EN TODAS LAS CLASES
• COLOREAR,DIBUJAR Y REALIZAR MANUALIDADESQUE RECUERDEN
LOS TEMAS VISTOS

8. PRODUCTO EVALUACION
• Se evaluara de manera creativa con
preguntas abiertas: escrita, oral por
medio de diferentes actividades juegos
donde los estudiantes participen
hablando y realizando las actividades
dadas y así de una manera creativa se
desarrolla las tres habilidades
• escuchar-hablar-escribir