Prezentācija projekta "Bērnu antisociālās uzvedības mazināšana: agrīnās prevencijas modeļi" ietvaros 2014.gada 10.oktobrī notikušajās kolēģu konsultācijās. Plašāka informācija par projektu: http://providus.lv/article/bernu-antisocialas-uzvedibas-mazinasana-agrinas-prevencijas-modeli-1 Projektu finansiāli atbalsta Islande, Lihtenšteina un Norvēģija NVO projektu programmas ietvaros. NVO projektu programmu tiek finansēta ar Eiropas Ekonomikas zonas finanšu instrumenta un Latvijas valsts finansiālu atbalstu. www.sif.lv www.eeagrants.org www.eeagrants.lv

1. Aktualitātes bērnu tiesību
nodrošināšanā
izglītības iestādēs
Inga Millere
Departamenta direktore, Valsts bērnu tiesību aizsardzības inspekcija
Rīga 10.10.2014.

2. Inspekcijā saņemtās sūdzības par izglītības
iestādēm
2012./2013. mācību gadā - 152 sūdzības
2012./2013. mācību gadā - 168 sūdzības
No tām:
2012./2013. mācību gadā
- par skolām – 119, tostarp par internātskolām - 22
- par pirmsskolas izglītības iestādēm – 33
2013./2014. mācību gadā
- par skolām – 125, tostarp par internātskolām - 24
- par pirmsskolas izglītības iestādēm – 43

3. Visbiežāk konstatētie pārkāpumi 2013.gadā
Vispārizglītojoš
ās un speciālās
skolas
Internātskolas un
specialās internātskolas
Pirmsskolas un
speciālās pirmsskolas
izglītības iestādes
Emocionāla un/ vai
fiziska vardarbība pret
bērnu (sastādīti
administratīvā
pārkāpuma protokoli)
7
5
0
Nepedagoģisku
metožu lietošana
konfliktsituāciju
risināšanā
19 5 2
Pedagogi neiesaistās
bērnu problēmu
risināšanā
19 7 7
Vienaudžu
savstarpējā emocionālā
un/ vai fiziskā vardarbība
40 11 2
Nav pieprasītas
izziņas no Soda reģistra
par darbinieku iespējamo
sodāmību
12 3 8

4. Vardarbība pret bērnu
(atbilstoši Bērnu tiesību aizsardzības likumam ar
grozījumiem, kas izdarīti 30.05.2013)
•Vardarbība — visu veidu fiziska vai emocionāla cietsirdība, seksuāla
vardarbība, nolaidība vai cita veida izturēšanās, kas apdraud vai var
apdraudēt bērna veselību, dzīvību, attīstību vai pašcieņu;
•Fiziska vardarbība — bērna veselībai vai dzīvībai bīstams apzināts
spēka pielietojums saskarsmē ar bērnu vai apzināta bērna pakļaušana
kaitīgu faktoru, tai skaitā tabakas dūmu, iedarbībai;
•Emocionāla vardarbība — bērna pašcieņas aizskaršana vai
psiholoģiska ietekmēšana (draudot viņam, lamājot, pazemojot viņu,
bērna klātbūtnē vardarbīgi izturoties pret viņa tuvinieku vai citādi
kaitējot viņa emocionālajai attīstībai);

5. Fiziska un emocionāla vardarbība pret bērnu
Par fizisku vai emocionālu vardarbību pret bērnu —
izsaka brīdinājumu vai uzliek naudas sodu līdz septiņdesmit eiro.
Par tādām pašām darbībām, ja tās izdarītas atkārtoti gada laikā
pēc administratīvā soda uzlikšanas vai tās izdarījušas valsts vai
pašvaldību institūciju amatpersonas vai darbinieki, - uzliek
naudas sodu no trīsdesmit pieciem līdz divsimt desmit eiro.
Administratīvā atbildība

6. Bērnu tiesību aizsardzības likums
- Izglītības likums
- Vispārējās izglītības likums
- Civillikums (Ģimenes tiesību daļa)
- Sociālo pakalpojumu un sociālās palīdzības likums
Normatīvie akti

7. Ministru kabineta 2009.gada 24.novembra
noteikumi Nr.1338
“Kārtība, kādā nodrošināma
izglītojamo drošība izglītības
iestādēs un to organizētajos
pasākumos”
Normatīvie akti

8. 5.1 Ja izglītojamais izglītības iestādē apdraud savu vai citu
personu drošību, veselību vai dzīvību:
5.11. pedagogs informē vadītāju par izglītojamā uzvedību;
5.1 2. vadītājs nodrošina izglītojamam, mācības citā telpā sociālā
pedagoga, izglītības psihologa vai cita pedagoga klātbūtnē.
Mācības citā telpā var ilgt no vienas mācību stundas līdz mācību
dienas beigām;
II1. nodaļa
Vadītāja rīcība, ja izglītojamais apdraud savu vai
citu personu drošību, veselību vai dzīvību

9. 5.1 3. vadītājs rakstiski (papīra vai elektroniska
dokumenta formā) nosūta izglītojamā vecākiem
informāciju par izglītojamā uzvedību un nepieciešamo
vecāku sadarbību ar izglītības iestādi;
5.1 4. vadītājs rīkojumā nosaka atbalsta personāla
pienākumus, lai veicinātu turpmāko sadarbību ar
izglītojamo un vecākiem un izstrādātu atbalsta
pasākumus atbilstoši izglītojamā vajadzībām un
situācijai
II1. nodaļa
Vadītāja rīcība, ja izglītojamais apdraud savu
vai citu personu drošību, veselību vai dzīvību

10. Starpinstitucionālā sadarbība dod iespēju:
•veiksmīgāk un ātrāk atrisināt problēmsituācijas, ietaupot
institūciju resursus, atšķirībā no gadījumiem, kad kādu
situācijas risināšanu uzņemas tikai viena institūcija;
•nodrošināt bērna tūlītējās vajadzības, kā arī ilgtermiņa
vajadzības (vajadzību pēc drošības, aprūpes un īpašas
palīdzības)
•saņemt informāciju, lai savlaicīgi varētu nodrošināt gadījumu
risināšanu;
•pieņemt lēmumus, pamatojoties uz objektīvu informāciju
Starpinstitucionālā sadarbība kā resurss
problēmsituāciju risināšanā

11. • http://www.bti.gov.lv/lat/metodiska_palidziba/sistemiska_pie
eja_uzvedibas_problemu_risinasana/
• http://www.bti.gov.lv/lat/metodiska_palidziba/pozitivas_disci
plinesanas_metodes/
• http://www.bti.gov.lv/lat/metodiska_palidziba/paligs_pedago
giem/?doc=3541&page=
• Bāriņtiesām un pašvaldību sociālajiem dienestiem par bāriņtiesas un sociālā darba speciālista darbam ar ģimeni un citu
speciālistu sadarbību
(www.bti.gov.lv/lat/barintiesas/metodiskie_ieteikumi_/?doc=1
809&page=);
• „Izglītības iestādes, sociālā dienesta, bāriņtiesas un citu iestāžu kompetence starpinstitucionālajā sadarbībā, veicot
preventīvo darbu un risinot vardarbības gadījumus pret bērnu”
(www.bti.gov.lv/lat/metodiska_palidziba/metodiskie_ieteikumi
_darba_ar_berniem/?doc=1384&page=)
VBTAI metodiskie ieteikumi

12. Paldies par uzmanību!
Adrese: Ventspils iela 53, Rīga, LV-1002
Tālrunis: 67 359 128
Fakss: 67 359 159
E-pasts: pasts@bti.gov.lv
www.bti.gov.lv