2. Corriente de pensamiento más importante para las ciencias
humanas en el siglo XX. Para comprender mejor el
nacimiento de esta corrientes nos podemos guiar con la
ESCUELA CRITICA DE FRANKFURT y no dice que es un
movimiento filosófico y sociológico encabezado por un
grupo de intelectuales alemanes que pretendieron investigar
las críticas en la filosofía social.
Entre sus principales representantes encontramos a
los siguientes pensadores:
• Max Horkheimer
• Theodor Adorno
• Herbert Marcuse
• Jürgen Habermas

3. El proyecto de la escuela de Frankfurt formó una especie
de combinación entre las ciencias sociales, el
materialismo histórico y el psicoanálisis. Estos
serian sus principales aportes:
• Planteó un enfoque interdisciplinario para comprender la
realidad social.
• Se enfocó en crear investigaciones sociales con un
carácter científico y critico.
• Propuso integrar a las ciencias sociales, el psicoanálisis y
la filosofía para comprender la realidad social.
• Partió del punto de considerar críticamente
los efectos sociales de la moderna sociedad capitalista.
• Consideró importante que el investigador social tome una
postura critica ante los problemas sociales.

4. Podemos encontrar 3 aspecto:
• Significado de la teoría crítica: . La teoría critica exigía asumir una
postura ética y política, sobre todo ante problemas como
la explotación de la clases obrera o el impacto negativos de los
medios de comunicación en la sociedad.
• Relación entre teoría y práctica: generan reflexiones científicas, que
son capaces de modificar al mundo, con el propósito de lograr
la emancipación del ser humano. además de que cada tipo
de conocimiento nos proporciona herramientas para transformar
nuestro entorno.
• Construcción de un conocimiento emancipador: el saber es un tipo
de conocimiento critico en la personas, y su fin es acabar con todo
aquello que mantiene oprimido al ser humano. La ciencia,
la educación y el conocimiento, son vistos como herramientas
fundamentales del cambio social.

6. • Filósofo y sociólogo de origen Judío Alemán, nacido en Frankfurt en
1895. Fundador de la teoría crítica durante la primera mitad de siglo
XX.
•
La crítica fundamental era a la idea de la razón, convertido en
esclava del consumo y la industria que denominó: Razón
Instrumental.
• Horkheimer fue generando una crítica de la sociedad moderna,
con el fin de dar al conocimiento científico, el verdadero sentido de
servir a la sociedad. Para Horkheimer el proyecto de
la Ilustración se convirtió en la consagración de una gran industria
cultural. El arte y la cultura en general son al representación de un
tipo de ideología, que responde a la emancipación y
la promoción de la libertad.

7. • Filósofo y sociólogo Alemán.
Preocupado y comprometido con los problemas que aquejaban a
la realidad social. La Crítica fundamental de Marcuse se ve reflejada
en su libro: El Hombre Unidimensional, obra que indica la capacidad
de la sociedad moderna para asimilar cualquier forma
de oposición.
Esta idea apuntaba a la importancia del cambio y
la transformación social.
Marcuse se preocupó por los problemas de la clase burguesa
dominante, ya que se había convertido en la autoridad en la "
Doctrina del Estado Totalitario".
Por otro lado consideraba que una sociedad de consumo se
combina, de un Estado total- autoritario, que se esconde detrás de
las clases dominantes, que era la explotación de las clases
trabajadoras.

8. • Theodor Adorno fue un filósofo y sociólogo Alemán.
Preocupado por los aspecto artísticos y el
crecimiento tecnológicos de la sociedad moderna, así como
problemas del ámbito psicológico y la musicología.
Adorno se destacó en la Escuela Crítica de Frankfurt.
Para Adorno es importante las consecuencias sociales del
capitalismo, los efectos donde el sujeto permanece
permanentemente controlado, sin ser capaz de reflexionar
por sí mismo, y preso de las redes del consumo.
Este hecho hace que Adorno piense sobre los efecto que
producen las campañas de publicidad en los medios
de comunicación.

9. • Habermas pensador Alemán considerado
el máximo exponente de la tradición crítica del siglo XX. XX.
• Habermas reflexionó sobre el problema de la democracia,
la integración sociocultural de los individuos en una sociedad
global así como el desarrollo del sistema capitalista.
• En 1968 surge su libro: Conocimiento e interés: el tema que
aborda es sobre la relación que existe entre
los intereses sociales y políticos, así como la generación de
conocimiento.
• Con ellos nos señala que todo conocimiento producido, esta
rodeado de mecanismos de poder e
intereses políticos y económicos.