DIPLOMADO EN
PROMOCIÓN COMUNITARIA
Lectura
¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO?

¿CÓMO DESARROLLAR UN TALLER PARTICIPATIVO?
En este módulo estamos revisando y adentrándonos en el tema de Diagnóstico‐Análisis, basándonos en un pilar de la Seguridad
Alimentaria y haciéndolo y reflexionando de forma participativa, es decir, contando con la aportación de la
gente de tu comunidad.
En este tema, vamos a identificar las acciones que podemos hacer para pasar de la situación que vivimos
actualmente a una deseada, es decir, que nos gustaría en un futuro.
Para esto, te invitamos a realizar un pequeño taller participativo, en el cual, guiando a un grupo de la
comunidad, juntos encontrarán las alternativas de mejora.
¿Estás listo para hacerlo?
¡Claro que sí!
Se puede decir que en este Taller estarás aplicando todo lo que hemos visto desde el módulo 1 de nuestro diplomado. Vamos a
practicar y a fomentar de manera directa la participación, la toma de decisiones, la escucha activa, el liderazgo participativo, la
organización comunitaria… pero sobre todo el SENDAPA, ya que la finalidad del Taller Participativo es llegar a un Plan de Acción.
Recuerda que es muy importante que logres sensibilizar a los participantes sobre los problemas que enfrentan, y motivarlos a
emprendan acciones para cambiar su situación actual y llegar a una situación deseada.
A continuación te compartiremos los pasos que a seguir para desarrollar un Taller Participativo:

Te daremos algunos ejemplos
sobre el tema que nos atañe
en esta ocasión: el pilar de la
Seguridad Alimentaria que
escogiste.
Pero puedes hacer un Taller
Participativo para cualquier
otro tema o situación.
A. Planea el Taller Participativo
1. Presentación
Antes de comenzar de lleno con la reunión, es necesario una breve introducción al taller, tal
vez presentándote frente al grupo, darles la bienvenida a los que asisten, etc..
2. ¿Qué quiero lograr?
Define cuál es tu objetivo, piensa ¿Qué quieres lograr con este taller?, ¿Cual será tu objetivo a
alcanzar?, ¿Qué te gustaría lograr con la gente con la que estas reunido?
“El objetivo a alcanzar lo debes definir tu”.
Por ejemplo, darles a conocer cómo están los niños de la comunidad en el tema de desnutrición.
3. ¿Qué temas abordaras?
Define los temas a seguir en el Taller, en este caso siguiendo los pasos del SENDAPA sería los siguientes:
1) Presentación de los participantes.
2) Sensibilización y diagnostico‐ análisis. El cual busca motivar a las personas para conocer más sobre el problema que los
afecta, así como darles a conocer su situación actual con referencia a un pilar de la SA.
3) Construcción de una visión de futuro. Plasmar como quieren estar en un futuro con respecto a ese pilar.
4) Construcción de un plan de acción. Escribir que acciones deberán realizar para pasar de una situación actual a una
situación deseada.

4. ¿Qué actividades desarrollaré?
Piensa que actividades tendrías que realizar en cada paso del SENDAPA, por ejemplo para sensibilizar tendrías primeramente que
presentar los resultados del diagnóstico que realizaste y posteriormente reflexionar porque están en esa situación, enfrentando
estos problemas.
4. ¿Qué dinámica podré emplear?
Analiza que dinámica puedes utilizar en cada tema para hacer más ágil el
Taller, lograr que las personas reflexionen y participen. Para ello, te
sugerimos desarrollar los temas utilizando diferentes herramientas
participativas, como pueden ser, historia sin medio, mapas parlantes,
proyección de videos motivacionales, lecturas de reflexión, dinámicas de
presentación, exponer los resultados, etc.
5. ¿Qué materiales necesito?
Piensa qué materiales necesitas para desarrollar las dinámicas que propones hacer, por ejemplo, pelota, rafia, vasos, hojas de
rotafolio, plumones, masking tape (cinta adhesiva), una parcela, etc.
6. ¿En qué tiempo desarrollaras cada dinámica?
Analiza que tiempo requieres para desarrollar cada una de las actividades que piensas implementar, por ejemplo la pelota
caliente requiere diez minutos para llevarla a cabo.
7. Horario de trabajo.
Plasma de qué hora a qué hora, realizaras cada una de las actividades planteadas en tu programa de trabajo.
Cuando hablamos de dinámicas, nos referimos a las
técnicas o herramientas que puedes utilizar.
Regresa al módulo 2, en el tema de comunicación
para revisar estas herramientas; o vuelve a revisar los
manuales del SENDAPA del módulo 3.

A continuación te mostramos el formato de plan de trabajo, donde debes plasmar las respuestas de las preguntas que te hiciste
anteriormente:
Formato del Plan de trabajo del Taller Participativo
Objetivo
¿Qué quiero lograr?
Temas a desarrollar Actividades a desarrollar Dinámicas a emplear Materiales a utilizar Tiempo
Horario de
trabajo
Presentación (o
Introducción)
Sensibilización
Diagnóstico –Análisis
Construcción de
Visión
Plan de acción
Acuerdos

B. Elabora los materiales didácticos a emplear en tu Taller.
Toda vez que desarrollaste tu plan de trabajo para el Taller, prepara y elabora los materiales didácticos que emplearas en cada una de
tus dinámicas.
Puedes usar un rotafolio, un tríptico, cartel, o lo que tu imaginación y creatividad te dejen.
Rotafolio Mapa Preparar tarjetas
A continuación te mostramos a manera de ejemplo un plan de trabajo para desarrollar el Taller con un tema del pilar de la Seguridad
Alimentaria.
Revisa el módulo 2, el tema de comunicación para la promoción.
O ve a la Biblioteca de este módulo donde encontrarás materiales adicionales
de cómo elaborar materiales.
Usa al máximo tu creatividad, pide a poyo a tus tutores para que te faciliten
el material que necesites o utiliza recursos locales, también se vale!

Taller Participativo de __________________
Plan de trabajo
Objetivo: Sensibilizar a las personas del grupo sobre la problemática que enfrentan en un pilar de la seguridad alimentaria, construir con
ellos su visión de futuro para conocer como quieren estar en 5 años y elaborar un plan de acción para alcanzar esa visión de futuro.
Tema a desarrollar
¿Qué actividades desarrollare en
cada tema?
¿Qué dinámica
empleare?
¿Qué
materiales
didácticos
utilizare?
¿Qué
tiempo
empleare?
¿De qué hora
a qué hora
realizare esta
actividad?
¿Dónde puedo
consultar la
dinámica?
1.Bienvenida a los
participantes
1. Realizaré una dinámica de
presentación para que todos los
participantes entremos en
confianza.
“La pelota
caliente”
Una pequeña
pelota.
10 min.
09:00 a
09:10 am.
Manuales
SENDAPA
2. Presentación de
los objetivos de la
Taller
1.Dialogaré con los participantes
para que conozcamos para que
estamos participando en el taller
Dialogo con la
comunidad
‐‐‐
10 min.
09:10 a
09:20 am.
_
3. Sensibilización
1. Presentaré los resultados del
diagnóstico que realice acerca de un
pilar la SA, para sensibilizarlos sobre
el problema que enfrentamos
Historia sin
medio, “fase
situación
actual.
Rotafolio con
el mapa de la
situación
10 min.
09:20 a
09:30 am.
Herramienta
Historia sin
medio
Diagnóstico‐Análisis
de la Situación actual.
2. Haré una reflexión del porqué
estamos así.
Dialogo y el uso
de tarjetas
Tarjetas
Maskin tape
Plumones.
Pared grande
10 min.
09:30 a
09:40 am
Herramienta
Historia sin
medio
4.Visión de mi
Comunidad
1. Pediré a los participantes que
entre todos plasmemos como
queremos vernos en un futuro en
relación al problema que estamos
enfrentando.
Historia sin
medio, “fase
situación
deseada”
Mashin tape
Plumones
Pared grande
30 min.
09:40 a
10:10 am
Herramienta
Historia sin
medio

Tema a desarrollar
¿Qué actividades desarrollare en
cada tema?
¿Qué dinámica
empleare?
¿Qué
materiales
didácticos
utilizare?
¿Qué
tiempo
empleare?
¿De qué hora
a qué hora
realizare esta
actividad?
¿Dónde puedo
consultar la
dinámica?
5. Plan de acción
1. Pediré a los participantes que
escribamos las acciones que
tendremos que realizar para pasar
de nuestra situación actual a nuestra
situación deseada y clasificare las
acciones.
Historia sin
medio, fase
construcción
del plan de
acción.
Tarjetas
Maskin tape
Plumones.
Pared grande
60 min.
10:10 a
11:10 am
Herramienta
Historia sin
medio
6.Tomar acuerdos para
la siguiente Taller de
trabajo
1. Dialogare con los participantes
para ponernos de acuerdo para
darle seguimiento a nuestro plan de
acción.
Diagolar
Hojas de
rotafolio
Plumones
Maskin tape
20 min.
11:10 a
11:30 am.
Manual de
promoción
Ahora siguiendo el ejemplo, con apoyo de tu tutor, elabora tu plan de trabajo para realizar el Taller Participativo.