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Educação aberta e a formação em letramento digital

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Educação aberta e a formação em letramento digital

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Educação aberta e a formação em letramento digital

  1. 1. Educação Aberta e a Formação em Letramento Digital Autores: Danielle Pompeu Noronha Pontes, Ingrid Gadelha Figueiredo
  2. 2. Resumo da Proposta Experiência de Educação Aberta no Letramento Digital de professores do Estado do Amazonas com foco no acesso amplo e irrestrito.
  3. 3. Resumo da Proposta Esta formação tem como base: • O curso de Especialização em Letramento Digital • Ofertado para: • + de 2500 alunos na modalidade presencial mediado por tecnologia; • 400 alunos modalidade presencial; • Acesso amplo e irrestrito das videoaulas. O trabalha ainda apresenta uma discussão dos conceitos de Educação Aberta, Educação Online e Aprendizagem Aberta.
  4. 4. • Este modelo de implementação de acesso ao curso adere a algumas vertentes da educação aberta apresentadas por Bates (2016): • a) Educação para todos, no sentido da gratuidade ou do baixo custo da formação: O aplicativo Mano transmite a aula em tempo real sem acesso restrito. • b) Acesso aberto ao conteúdo dos programas, oferecidos pela Universidade do Estado do Amazonas e permitindo a atualização dos alunos no contexto das tecnologias educacionais. • c) Recursos educacionais abertos, utilizados por docentes e estudantes de modo gratuito.
  5. 5. Acesso as videoaulas Aplicativo Mano.
  6. 6. https://www.centrodemidias.am.gov.br/cursos/ especializacao-em-letramento-digital
  7. 7. https://www.centrodemidias.am.gov.br/cursos/ especializacao-em-letramento-digital
  8. 8. Resultados Através da página do curso no Facebook colhemos relatos da utilização do conteúdo ministrado através das vídeoaulas nas salas de aula comprovando o interesse e o acesso ao conteúdo. Como trabalhos futuros queremos mapear o público que acessa, assiste e aplica os conteúdos
  9. 9. Obrigada dnoronha@uea.edu.br Facebook: @letramentodigitalueaest

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