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Inovar com CQM
(Ciências, Química e
   Matemática)
   É preciso que o educador atribua sentido a
    essa nova era digital e insira novas
    metodologias ao seu trabalho.


     Assista ao vídeo que demonstra a necessidade da inser
   Atualmente verificamos em sala de aula que é
    necessário mudanças nas metodologias tradicionais
    de ensino.
   Os alunos necessitam de aulas mais dinâmicas e
    interessantes.
   O projeto busca provocar mudanças na mediação
    entre a informação e o conhecimento adquirido pelo
    aluno, tornando-o produtor, agente atuante no seu
    processo de aquisição de conhecimento
    e não mero espectador.
 Despertar no jovem o interesse pelo estudo.
 Motivação através do uso de ferramentas atuais
  e dinâmicas.
 Levar o jovem a uma viagem que vai além da
  sala de aula inserindo o uso das tecnologias
  articulando o uso do Blog como ferramenta
  tecnológica para aquisição dos conhecimentos
  das Ciências da
  Natureza e da Matemática.
 De acordo com o tema o
  professor    deverá       articular
  atividades     interativas     que
  façam uso dos computadores e
  internet     disponíveis        no
  laboratório de informática da
  unidade escolar.
 Para      realização       dessas
  atividades os alunos deverão
  acessar o blogger do projeto e
  seguir      as        orientações
  estabelecidas pelo professor.
 Évelin Daiane da Silva
 Flávia da Silva Ferreira de Oliveira

 Joana D’arc Gasetto

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Apresentacao do projeto CQM

  • 1. Inovar com CQM (Ciências, Química e Matemática)
  • 2. É preciso que o educador atribua sentido a essa nova era digital e insira novas metodologias ao seu trabalho. Assista ao vídeo que demonstra a necessidade da inser
  • 3. Atualmente verificamos em sala de aula que é necessário mudanças nas metodologias tradicionais de ensino.  Os alunos necessitam de aulas mais dinâmicas e interessantes.  O projeto busca provocar mudanças na mediação entre a informação e o conhecimento adquirido pelo aluno, tornando-o produtor, agente atuante no seu processo de aquisição de conhecimento e não mero espectador.
  • 4.  Despertar no jovem o interesse pelo estudo.  Motivação através do uso de ferramentas atuais e dinâmicas.  Levar o jovem a uma viagem que vai além da sala de aula inserindo o uso das tecnologias articulando o uso do Blog como ferramenta tecnológica para aquisição dos conhecimentos das Ciências da Natureza e da Matemática.
  • 5.  De acordo com o tema o professor deverá articular atividades interativas que façam uso dos computadores e internet disponíveis no laboratório de informática da unidade escolar.  Para realização dessas atividades os alunos deverão acessar o blogger do projeto e seguir as orientações estabelecidas pelo professor.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Évelin Daiane da Silva  Flávia da Silva Ferreira de Oliveira  Joana D’arc Gasetto