SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Curación de Contenidos
Quedarme con lo más importante de la web.
Silvia Lorenzati
¿Qué hace
un
curador?
¿Y en la web?
¿Por qué curar
contenidos?
BUSCAR
BUSCAR
FILTRAR
BUSCAR
FILTRAR
ANALIZAR
BUSCAR
FILTRAR
ANALIZAR
ELABORAR
BUSCAR
FILTRAR
ANALIZAR
ELABORAR
DIFUNDIR
La curación es un
proceso a través del
cual generamos nuevos
saberes y dejamos
nuestra huella digital en
la web.
Imágenes utilizadas con licencia de:
http://commons.wikimedia.org/
http://www.freeiconsweb.com/
Silvia Lorenzati
@profe_silvia

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Curación de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su uso
Curación de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su usoCuración de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su uso
Curación de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su usoeconred
 
Content_curators_sansebastian_sep11
Content_curators_sansebastian_sep11Content_curators_sansebastian_sep11
Content_curators_sansebastian_sep11Freire Juan
 
Curación contenidos avanzado
Curación contenidos avanzadoCuración contenidos avanzado
Curación contenidos avanzadoFundació Bit
 
Curación de contenidos
Curación de contenidosCuración de contenidos
Curación de contenidosFundació Bit
 
Curacion de contenidos
Curacion de contenidosCuracion de contenidos
Curacion de contenidosFabian Araya
 
Curación de contenidos
Curación de contenidosCuración de contenidos
Curación de contenidosGiovani Lopez
 
Curación de Contenidos Digitales en Bibliotecas - Taller LaBN
Curación de Contenidos Digitales en Bibliotecas  -  Taller LaBNCuración de Contenidos Digitales en Bibliotecas  -  Taller LaBN
Curación de Contenidos Digitales en Bibliotecas - Taller LaBNSergio Gomez Florez
 
Taller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUN
Taller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUNTaller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUN
Taller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUNloscontentcurators
 
Curacion contenidos
Curacion contenidosCuracion contenidos
Curacion contenidosSocialBiblio
 
Javier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digital
Javier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digitalJavier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digital
Javier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digitalJavier Guallar
 
Javier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitales
Javier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitalesJavier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitales
Javier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitalesJavier Guallar
 
[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator
[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator
[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curatorBiblogTecarios
 
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...Esteban Romero Frías
 

Andere mochten auch (19)

Curación de Contenidos
Curación de ContenidosCuración de Contenidos
Curación de Contenidos
 
Curación de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su uso
Curación de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su usoCuración de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su uso
Curación de contenidos: qué es y herramientas prácticas para su uso
 
Content_curators_sansebastian_sep11
Content_curators_sansebastian_sep11Content_curators_sansebastian_sep11
Content_curators_sansebastian_sep11
 
Qué es un curador de contenidos. Betina Lippenholtz
Qué es un curador de contenidos. Betina LippenholtzQué es un curador de contenidos. Betina Lippenholtz
Qué es un curador de contenidos. Betina Lippenholtz
 
Curación contenidos avanzado
Curación contenidos avanzadoCuración contenidos avanzado
Curación contenidos avanzado
 
Curación de contenidos
Curación de contenidosCuración de contenidos
Curación de contenidos
 
Curacion de contenidos
Curacion de contenidosCuracion de contenidos
Curacion de contenidos
 
Curación de contenidos
Curación de contenidosCuración de contenidos
Curación de contenidos
 
Curacion de contenidos - El método BROD
Curacion de contenidos - El método BRODCuracion de contenidos - El método BROD
Curacion de contenidos - El método BROD
 
Curación de contenidos en tiempo real
Curación de contenidos en tiempo realCuración de contenidos en tiempo real
Curación de contenidos en tiempo real
 
Paperli ppt
Paperli pptPaperli ppt
Paperli ppt
 
Curación de Contenidos Digitales en Bibliotecas - Taller LaBN
Curación de Contenidos Digitales en Bibliotecas  -  Taller LaBNCuración de Contenidos Digitales en Bibliotecas  -  Taller LaBN
Curación de Contenidos Digitales en Bibliotecas - Taller LaBN
 
Taller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUN
Taller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUNTaller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUN
Taller sobre Curación de contenidos en el XII Workshop REBIUN
 
Curacion contenidos
Curacion contenidosCuracion contenidos
Curacion contenidos
 
Javier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digital
Javier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digitalJavier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digital
Javier Guallar. Curación de contenidos en el periodismo digital
 
Javier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitales
Javier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitalesJavier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitales
Javier Guallar. Curación de contenidos en los medios digitales
 
IMO Webinar: Curacion de contenidos profesional
IMO Webinar: Curacion de contenidos profesionalIMO Webinar: Curacion de contenidos profesional
IMO Webinar: Curacion de contenidos profesional
 
[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator
[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator
[BiblogTecarios 1.0] Nuevo perfil profesional: el content curator
 
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...
Curación de contenidos: Herramientas online para buscar información, seleccio...
 

Mehr von Silvia Lorenzati

Resultados de encuesta a alumnos
Resultados de encuesta a alumnosResultados de encuesta a alumnos
Resultados de encuesta a alumnosSilvia Lorenzati
 
Valoración del Proyecto Teatral 2013
Valoración del Proyecto Teatral 2013Valoración del Proyecto Teatral 2013
Valoración del Proyecto Teatral 2013Silvia Lorenzati
 
"Ultimo piso", Pablo de Santis
 "Ultimo piso", Pablo de Santis "Ultimo piso", Pablo de Santis
"Ultimo piso", Pablo de SantisSilvia Lorenzati
 
Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.
Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.
Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.Silvia Lorenzati
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosSilvia Lorenzati
 
Herederos de relatos - Storytelling
Herederos de relatos - StorytellingHerederos de relatos - Storytelling
Herederos de relatos - StorytellingSilvia Lorenzati
 
Storytelling - El poder de las historias
Storytelling - El poder de las historiasStorytelling - El poder de las historias
Storytelling - El poder de las historiasSilvia Lorenzati
 
Análisis de la cuenta de twitter @educarportal
Análisis de la cuenta de twitter @educarportalAnálisis de la cuenta de twitter @educarportal
Análisis de la cuenta de twitter @educarportalSilvia Lorenzati
 

Mehr von Silvia Lorenzati (13)

Climas Escolares
Climas EscolaresClimas Escolares
Climas Escolares
 
Resultados de encuesta a alumnos
Resultados de encuesta a alumnosResultados de encuesta a alumnos
Resultados de encuesta a alumnos
 
Valoración del Proyecto Teatral 2013
Valoración del Proyecto Teatral 2013Valoración del Proyecto Teatral 2013
Valoración del Proyecto Teatral 2013
 
"Ultimo piso", Pablo de Santis
 "Ultimo piso", Pablo de Santis "Ultimo piso", Pablo de Santis
"Ultimo piso", Pablo de Santis
 
Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.
Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.
Aprendizaje basado en proyectos o enseñanza directa.
 
Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en ProyectosAprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado en Proyectos
 
Herederos de relatos - Storytelling
Herederos de relatos - StorytellingHerederos de relatos - Storytelling
Herederos de relatos - Storytelling
 
Storytelling - El poder de las historias
Storytelling - El poder de las historiasStorytelling - El poder de las historias
Storytelling - El poder de las historias
 
Análisis de la cuenta de twitter @educarportal
Análisis de la cuenta de twitter @educarportalAnálisis de la cuenta de twitter @educarportal
Análisis de la cuenta de twitter @educarportal
 
Espiritu Santo
Espiritu SantoEspiritu Santo
Espiritu Santo
 
Por Qué Cargar Mi Cruz
Por Qué Cargar Mi CruzPor Qué Cargar Mi Cruz
Por Qué Cargar Mi Cruz
 
Galería de Imágenes
Galería de ImágenesGalería de Imágenes
Galería de Imágenes
 
Nuevas Normas EspañOlas
Nuevas Normas EspañOlasNuevas Normas EspañOlas
Nuevas Normas EspañOlas
 

Kürzlich hochgeladen

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 

Curación de contenidos/Content curation