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INCLUSI0N DE TIC s EN EL AULA
Destinatarios: Docentes de la provincia del Chaco beneficiarios del programa “Conectar
igualdad .com.ar”
Objetivos:
La propuesta de capacitación brinda un espacio de interacción que permite el intercambio y
que contribuye que el docente:
 Desarrolle competencias en el manejo de las herramientas de los nuevos
lenguajes producidos por las Tics .
 Promueva el fortalecimiento de la formación docente para el aprovechamiento
de las Tics en el aula.
 Mejore los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la modificación de
las formas de trabajo en el aula y en la escuela.
 Diseñe una propuesta educativa, incorporando las nuevas herramientas
disponibles, para el nivel educativo, en el que se desempeña.
Contenidos:
Eje I
Tics y su vinculación en eI sistema educativo. Recursos y posibilidades.
Eje II
Las TIC`s en el aula. Recursos y posibilidades. Formación del rol docente
Eje III
Intervenciones pedagógicas. Estrategias Docentes
Duración:
Actividad presencial: una jornada de 8 horas.
Actividad on-line: 5 semanas(42hs)
Actividades:
Actividad Función de
gestión del
docente
Función de
gestión del
estudiante
Recursos
Presentación
del equipo
Presentación
del equipo
capacitador
Presentación
del grupo
clase
Propuesta de
trabajo
Presenta
contenidos
Diapositivas
Demostració
n de un
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las tics en el
sistema
educativo
Proyecta el
video
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o1DRAhRM
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consigna
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PC DEL PROFESOR Y CMPCs de los
alumnos(e-learning)
Participa en
el debate
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conclusiones
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EJE II
Actividad Función de
gestión del
docente
Función de
gestión del
estudiante
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(docente y estudiante)
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herramientas de
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Ingresan al
tutorial que da
el paso a paso
de cómo crear
su propio blog
explorador
Presenta una
propuesta de
trabajo “opinar
sobre las
INCLUSION DE
TICS EN SUS
RESPECTIVAS
AREAS”
DIAPOSITIVAS
CREAR un blog y
publicar en el
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opiniones
acerca de la
propuesta
docente. Envía
su dirección de
blog al profesor.
Web2.0 blogger
Da pautas de
trabajo de las
demás
herramientas ,
para llevarlas a
cabo on-line.
Presenta el aula
virtual.
Especifica tiempo
de presentación
de los trabajos
on-line.
Visita el aula
virtual.
Analizar el rol
docente en uso
de tics.
Presentación de
casos problemas.
Envio de casos a
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grupos
e-learning
Resolución de
casos.
Publicación en el foro del blog
EJE III
Actividad Función de gestión
del docente
Función de gestión
del estudiante
Recursos
Generar Estrategias
docentes con
aplicación de Tics
Presentación de las
consignas de trabajo:
elaboración de una
planificación áulica
con aplicación tics.
Trabajo en grupo blog
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Inclusión de tic en el aula

  • 1. INCLUSI0N DE TIC s EN EL AULA Destinatarios: Docentes de la provincia del Chaco beneficiarios del programa “Conectar igualdad .com.ar” Objetivos: La propuesta de capacitación brinda un espacio de interacción que permite el intercambio y que contribuye que el docente:  Desarrolle competencias en el manejo de las herramientas de los nuevos lenguajes producidos por las Tics .  Promueva el fortalecimiento de la formación docente para el aprovechamiento de las Tics en el aula.  Mejore los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la modificación de las formas de trabajo en el aula y en la escuela.  Diseñe una propuesta educativa, incorporando las nuevas herramientas disponibles, para el nivel educativo, en el que se desempeña. Contenidos: Eje I Tics y su vinculación en eI sistema educativo. Recursos y posibilidades. Eje II Las TIC`s en el aula. Recursos y posibilidades. Formación del rol docente Eje III Intervenciones pedagógicas. Estrategias Docentes Duración: Actividad presencial: una jornada de 8 horas. Actividad on-line: 5 semanas(42hs) Actividades: Actividad Función de gestión del docente Función de gestión del estudiante Recursos Presentación del equipo Presentación del equipo capacitador Presentación del grupo
  • 2. clase Propuesta de trabajo Presenta contenidos Diapositivas Demostració n de un video de la evolución de las tics en el sistema educativo Proyecta el video http://www.youtube.com/watch?v=LAw o1DRAhRM Entrega de consigna para debatir sobre el video proyectado PC DEL PROFESOR Y CMPCs de los alumnos(e-learning) Participa en el debate Modera ,interactúa Proyección de conclusiones grupales Proyector EJE II Actividad Función de gestión del docente Función de gestión del estudiante Recursos Presentación de herramientas web 2.0: blog Wikis Wesquest Manual de herramientas de web 2.o Explorador Proyector Equipos de Classmate (docente y estudiante)
  • 3. Aula virtual Listas Googledocs Movimaker Hipertexto Redes Presentación del blog Muestra y Explica utilidades de las herramientas de un blog http://tutoriaskaren.blogspot.com/ Visitan el blog Participan de las actividades que en ese espacio se sugieren. Ingresan al tutorial que da el paso a paso de cómo crear su propio blog explorador Presenta una propuesta de trabajo “opinar sobre las INCLUSION DE TICS EN SUS RESPECTIVAS AREAS” DIAPOSITIVAS CREAR un blog y publicar en el mismo sus opiniones acerca de la propuesta docente. Envía su dirección de blog al profesor. Web2.0 blogger
  • 4. Da pautas de trabajo de las demás herramientas , para llevarlas a cabo on-line. Presenta el aula virtual. Especifica tiempo de presentación de los trabajos on-line. Visita el aula virtual. Analizar el rol docente en uso de tics. Presentación de casos problemas. Envio de casos a los diferentes grupos e-learning Resolución de casos. Publicación en el foro del blog EJE III Actividad Función de gestión del docente Función de gestión del estudiante Recursos Generar Estrategias docentes con aplicación de Tics Presentación de las consignas de trabajo: elaboración de una planificación áulica con aplicación tics. Trabajo en grupo blog Envio de planificación Al blog del profesor Explorador, blog
  • 5. Devolución de los trabajos grupales. Correos personales