1. Tema:
La teoría de la conectividad
como solución emergente a
las estrategias de aprendizaje innovadoras
(e-learning)
Asesor(a):
Dra. Leticia Del C. Torres Sangeado
Presenta:
LIC. Gabriela Guadalupe Trujillo Cancino
NG. Emmanuel Sima Jiménez
LISC: José Alfonso Sánchez Pascacio
2. Constructivismo o conductismo: Aula
virtual
Teoría de la conversación : cultura
tecnológica, ZDP
Teoría del conocimiento: Realismo,
Complejidad
3. Paradigmas de la educación
Presagio-producto: Relación entre el comportamiento
enseñanza-aprendizaje
Proceso – producto: Comportamiento del docente y
resultado de los alumno.
Mediacional: Profesor como profesional reflexivo que
guía la conducta (procesar, sistematizar y comunicar)
Contextual o ecológico: Estudio de la vida en el aula.
4. Teorías de la educación
Paradigma conductista: Cambio observable en el
comportamiento.
Paradigma cognitivo: Alumno como sujeto activo y
procesador de información.
Paradigma histórico – social: aprendizaje por medio del
entorno social. (en entorno al ZDP)
Paradigma constructivismo: Aprendizaje activo.
(proceso subjetivo)
Piaget: Aprendizaje como asunto personal.
Vigotsky: Aprendizaje significativo en un sistema social.
5. Teorías de la educación
Paradigmas del pensamiento complejo:
- Principio de recursividad organizacional: Unión
de todas las partes de estudio.
- principio dialógico
- Principio Halogramatico: totalidad el a
información de los objetos de estudio
6. Teoría de la conectividad
Tipos de conocimiento: Desde afuera, desde el
interior.
Limitaciones del conductismo, cognitivismos y
constructivismo: Solo se estudia desde el interior del
individuo.
Teoría alternativa: Inclusión de la tecnología como
sustituto educativo.
Caos: Atentar contra el orden
Redes: Interconexiones entre entes.
7. Teoría de la conectividad
Colectivismo: integración de principios de caos, redes
y complejidad. Pretende ser teoría de aprendizaje
alternativa.
Principios del conectivismo:
Aprendizaje como proceso de conexión.
Aprendizaje en dispositivos no humanos.
Habilidad para ver conexiones.
Toma de decisiones.
Redes sociales.
8. Administración del conocimiento personal.
Diseño de ambientes de aprendizaje.