2. Мета курсу
• формування у студентів
інформаційно-технологічних вмінь
проектування, створення та
використання інформатичних
продуктів освітнього призначення
у навчально-виховній та
управлінській діяльності вищих та
середніх навчальних закладів.
3. Завдання курсу
• систематизація технічних, педагогічних та
інформаційно-технологічних знань студентів
щодо створення та використання освітніх
інформатичних продуктів;
• удосконалення інформаційно-технологічних
навичок роботи з апаратними та
програмними засобами ІКТ;
• розвиток та удосконалення інформаційно-
технологічних вмінь щодо створення та
використання освітніх інформатичних
продуктів
4. Структура курса
Підсумковий контроль
Модуль 1.
Інформаційно-освітнє
середовище середнього та
вищого навчального
закладу
Модуль 2.
Інформаційно-комунікаційні
технології професійної
діяльності викладача вищої
школи
Комплексна
контрольна робота
Комплексна
контрольна робота
Підсумковий звіт
(за матеріалами лаб. робіт)
Підсумковий звіт
(за матеріалами лаб. робіт)
Проміжний контроль
Лабораторні роботиЛабораторні роботи
5. Перелік лекцій
1. ІКТ як інтегральна науково-прикладна
дисципліна.
2. ІКТ в освіті: понятійний апарат, історія
розвитку.
3.1. Інформаційно-освітнє середовище.
3.2.Класифікація інформатичних продуктів
освітнього призначення.
4. Стандарти електронного навчання.
5. Технології комп’ютерного тестування
6. Контролюючі блоки
1. Підсумковий звіт за результатами лаб.
робіт.
2. Комплексна контрольна робота за
матеріалами лекцій.
Наприкінці курсу - залік
