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Ejercicios conductismo

  1. AUTOR PLANTEAMIENTO EJERCICIO Estimulo incondicionado La tarea. Estimulo condicionado la calificación En un medio ambiente planeado, es posible cambiar la Iván Petrovich Pavolv Respuesta incondicionada: miedo conducta. A través de procesos inconscientes se pretende que condicionamiento Respuesta condicionada: ansiedad sudoración los alumnos sientan predisposición positiva o negativa hacia clásico El pararse cuando entra el profesor, después de un número algo. de veces en la que se induzca esta conducta la misma se presenta de manera natural.. Eduard Thorndike El aprendizaje se produce por ensayo y error o por selección (1874-1949) y conexión. De esta manera, un comportamiento que tiene Teoría del aprendizaje una respuesta positiva, genera una conexión firme en Carita triste carita feliz, en el caso de los niños y niñas del Conexionismo términos de aprendizajes. Ley del refuerzo. pequeños para reforzar conductas válidas, (teoría del aprendizaje por ensayo y error E_E) Teoría del aprendizaje por contigüidad: conexión de lo aprendido puede ser por aproximación, asociación, o asociación de consecuencias de la conducta a refuerzos agradables o desagradables. Watson (1878-1958). Los cuadros de honor, las medallas, la izada de bandera. También conocido como aprendizaje asociativo. En cual se establece cuando dos sensaciones ocurren en forma repetida, acaban por asociarse, de manera que cuando sólo ocurre una de estas sensaciones, la otra también aparece. El método experimental permite: Wilhem Wundt. Ejercicios alrededor de los sentidos, actividades en las que Descomponer los procesos conscientes en sus elementos Psicología Experimental los niños y niñas experimenten, manipulen y reconozcan los Descubrir como están conectados objetos a través de los sentidos. Determinar las leyes de su conexión. Brutus Frederik El aprendizaje es el proceso a través del cual se fortalece un El niño que permanentemente se para del puesto y es Skinner 1904- 1990 comportamiento que es seguido de un resultado favorable castigado quitándole del descanso, a la llegada tarde se Teoría del Aprendizaje (refuerzo), con lo cual se aumentan las probabilidades de que tiene que quedar recogiendo papeles en el patio de la por Condicionamiento ese comportamiento vuelva a ocurrir. Se aprende lo que es escuela Operante reforzado. premio-castigo la calificación, como refuerzo positivo o negativo
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