Este documento presenta una propuesta de unidad curricular electiva sobre la producción social del hábitat para un programa de arquitectura. La unidad curricular abarca tres objetivos específicos: 1) identificar los procesos culturales de ocupación de los espacios, 2) conocer el origen y desarrollo de la ciudad, y 3) identificar el desarrollo territorial en Venezuela. La unidad curricular propone diferentes contenidos, estrategias de evaluación y una bibliografía relevante para el tema.
1. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PFG ARQUITECTURA - COORD. NACIONAL
COMITÉ REVISION DE CURRICULO
DERECHO DE AUTOR DE LA PROPUESTA (ARQ. SHERLACK TROYA) USO SOLO PARA LA UBV hoja 254 de 267
DESCRIPTOR
UC PRODUCCION SOCIAL DEL HABITAT
DESCRIPCIÓN
En la siguiente unidad curricular electiva se estudiará la historia de los procesos culturales de ocupación de los espacios para el
desenvolvimiento del modo de vida de la población desde los comienzos de la historia de la humanidad de este modo el estudiante comprenderá
la necesidad y la importancia de los movimientos sociales que luchan por el derecho a la vivienda y el hábitat.
JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL
La importancia del estudio de los procesos culturales, desde el origen de la ciudad hasta la
actualidad radica en la necesidad de evitar las ocupaciones de los espacios sin un previo plan
de desarrollo en rural y urbano.
Comprender el proceso cultural de ocupación
de los espacios para el asentamiento humano,
partiendo desde el desarrollo de la humanidad,
origen de las ciudades en su contexto histórico
de América Latina.
CRÉDITOS EJE
COMPONENTE DE
FORMACIÓN
TRAYECTO-TRAMO HORAS SEMANALES PERFIL DEL PROFESOR
2 Político e ideológico Cultura e historia 1-1 3
Arquitecto, historiador o
similar.
2. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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PRODUCCION SOCIAL DEL HABITAT
OBJETIVO
ESPECÍFICO
1.- Identifica los procesos culturales de ocupación de los espacios para el
desenvolvimiento del modo de vida de la población.
TRAYECTO TRAMO SEMANAS
1 1
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Criterios o factores que determinan
la producción social del hábitat a
partir del siglo XXI y antes.• Define procesos culturales,
asentamiento humano,
hábitat, y vivienda, de
carácter urbano, rural e
indígena
• Identifica los procesos
culturales
• Construye las definiciones
procesos culturales,
asentamiento humano,
hábitat, y vivienda, de
carácter urbano, rural e
indígena.
• Identifica los procesos
culturales
• Valora las diferentes
concepciones teóricas
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Investigación
2 Debates
3 Exposición
4
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PRODUCCION SOCIAL DEL HABITAT
OBJETIVO
ESPECÍFICO
2.- Conocer el origen y desarrollo de la ciudad en historia de la humanidad en su
contexto histórico en América Latina.
TRAYECTO TRAMO SEMANAS
1 1
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Contextualizar la categoría de
producción social del hábitat y la
realidad local.
Conocer el origen y desarrollo de
la ciudad, de la humanidad en su
contexto histórico en América
Latina
Define la autoproducción del
hábitat popular urbano en América
Latina como resultado de la
segregación espacial
• Formula las bases teóricas para
conocer el origen y desarrollo
de la humanidad en América
Latina
• Establece diferencias entre las
distintas concepciones de
autoproducción del hábitat
popular urbano en América
Latina como resultado de la
segregación espacial.
• Aprecia la importancia de
conocer el origen y
desarrollo de la ciudad de
la humanidad en su
contexto histórico en
América Latina
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Investigación
2 Debates
3 Exposición
4
4. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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PRODUCCION SOCIAL DEL HABITAT
OBJETIVO
ESPECÍFICO
3.- Identifica el Desarrollo Territorial en Venezuela
TRAYECTO TRAMO SEMANAS
1 1
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Definición entre proceso
cultural de apropiación del
territorio.
• Conocer los antecedentes del
Desarrollo Territorial en
Venezuela.
• Identificar las causas y
perspectiva del Desarrollo
Territorial en Venezuela.
• Construye un análisis crítico sobre
el Desarrollo territorial en Venezuela:
Causas y Perspectivas.
• Se interesa por conocer los
antecedentes del Desarrollo
Territorial en Venezuela: Causas
y Perspectivas.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Investigación
2 Práctica de tomas fotográficas
3 Exposición
4
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PRODUCCION SOCIAL DEL HABITAT
OBJETIVO
ESPECÍFICO
2.- Proyectar y formar nítidamente la imagen sobre el plano de la película, conforme a
la distancia en que se encuentra el tema; "distancia de enfoque".
TRAYECTO TRAMO SEMANAS
1 1
CONTENIDOS TEMARIO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
• Conocer el marco legal
nacional e internacional del
hábitat como derecho humano
Identificar las políticas del
Estado Venezolano para
garantizar su satisfacción en la
producción del habitat
• Analiza desde el marco legal
nacional e internacional del hábitat
como derecho humano.
Reconoce desde el marco legal
los derechos humanos del hábitat.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION SUGERIDAS
1 Investigación
2 Debates
3 Exposición
6. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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BIBLIOGRAFÍA
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CHOISSY, A.: Historia de la Arquitectura. Ed. Lerú. Buenos Aires. 1978.
FLETCHER, Sir B.: Historia de la Arquitectura. Edit. Lumisa. México, 2005.
FURNEAUX JORDAN, Roberto: La Arquitectura Occidental. Ediciones Destino. Barcelona, 1994.
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IGLESIA, R.: Historia de la Arquitectura y el Diseño. Editorial Espacio. Buenos Aires, 1977.
KOSTOF, S.: Historia de la Arquitectura. Tomo I y II. Edit. Alianza Forma, Madrid 1988.
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NORBERG SCHULZ, Christian: Arquitectura Occidental, la Arquitectura como Historia de las Formas Significativas. G. Gili. Barcelona, 1983.
Y otras.