13. Especificações Técnicas
Sensor de Presença para Teto (Linha Flex)
Tensão de Operação: 90 a 230 Volts ~
Freqüência: 50 a 60 Hz
Potência Máxima: 1000 VA
Área de Detecção: Cone de 110º com 2,4 metros
de altura – raio 3,5 metros
Consumo: 0,7 Walt
15. Formas de aplicação:
O sensor de presença será colocado em um
ponto estratégico do banheiro da
instituição, para que possa captar a
movimentação. Quando houver esta
passagem, o sensor se acionará e com isso a
lâmpada irá acender, por um certo tempo, e
depois que não existir mais movimentos ela
se apagará.
16. Resultado Esperado:
Com este sistema, as lâmpadas
florescentes só serão acionadas quando
houver a presença de alguma pessoa,
assim a instituição terá uma economia
considerável de energia elétrica, visto
que as lâmpadas ficam acesas em tempo
integral.
18. Proposta:
Usar os tetos verdes
como sistema de
captação de água
através da absorção do
solo, usando a água para
regar plantas e para
fins de limpeza, utiliza-
lo também como
mecanismo de projeto
para os cursos com
finalidades ambientais
para que se possa
aplicar algumas das
técnicas aprendidas em
aula.
19. Objetivo
• Explorar ao máximo todos os benefícios
proporcionados pelo teto verde visando
a capacidade de subsidio da instituição
para com os alunos.
20. Formas de Aplicação
• Primeiramente o teto verde poderia ser
uma criação de alunos de Engenharia e
gestão ambiental em que o projeto
apresentado mais viável seja implantado.
21. Benefícios do projeto
• O teto verde pode ser visto como uma manta
térmica não deixando que exista excesso de
calor ou frio eliminando a necessidade de
aparelhos de ar-condicionado, além de ser
ferramenta fundamental para a sobrevivência
e continuidade da manutenção da vida no
conceito urbano para os animais.
22. • Em condições ecológicas o teto verde
diminui as enchentes, são purificadores
do ar urbano, absorvem mais CO2,
diminuem a reverberação ao absorver e
isolar ruídos.
• Pela evapo-transpiração auxilia no
arrefecimento de centros urbanos.
23. E para a instituição que se mostra
preocupada com o Meio ambiente e tem
iniciativas de sustentabilidade pode-se usar
do termo como ecologicamente correta se
adaptando ao crescente benefício que os
termos trazem a instituição resultando em
credibilidade e diferencial no mercado
competitivo das universidades particulares.
24. Resultado Esperado:
Melhor ciclo de aprendizagem com a prática,
sendo o teto verde objeto de projeto e de
estudo pós construção, podendo ser até
designado como estágio a sua manutenção
oferecendo uma preparação de qualidade do
aluno para o mercado de trabalho.
26. Proposta:
• Inserir ponto de coleta de lixo
eletrônico nos campi da universidade
dando informações de destinação e/ou
reciclagem do resíduo. Podendo ser
usado como matéria – prima para alguns
cursos de tecnologia que utilizem o lixo
eletrônico para pesquisa.
27. Objetivo
• A destinação correta do lixo eletrônico,
no qual as pessoas não tem conhecimento
do descarte correto ou das
consequências do descarte incorreto,
adequando assim mais um diferencial a
universidade em prol do Meio Ambiente.
28. Formas de Aplicação
Parcerias com cooperativas que
aceitem o lixo eletrônico, já se
antecipando a Lei que está sendo
tramitada na câmara de São Paulo
por vereadores.
29. Usando a Criatividade
• Cursos que envolvem Logística reversa, o
principio dos 3 R’s ou apenas pessoas que se
interessem pelo tema, poderia reutilizar os
resíduos tecnológicos usando a criatividade
como no caso da imagem ao lado. Porta
canetas feito de placas-mãe descartadas.
30. Resultados Esperados:
• Conscientização dos alunos sobre as
consequências do lixo eletrônico e
destinação correta do mesmo,
diminuindo o impacto desses objetos em
solos e lençóis freáticos nos aterros
sanitários.
31. Conclusão
• Se todas as propostas forem executadas as
universidades terão um sistema muito mais
tecnológico, inovador e sustentável trazendo
apenas vantagens tanto economicamente
quanto socialmente, além de estar de acordo
com as especificações do Meio Ambiente,
não deixando com que se reduza um recurso
e sim fazendo com que haja um ciclo no
processo de uso dos recursos naturais.