Apuntes de clase secundaria sustantivo

1. EL SUSTANTIVO
• Los sustantivos son palabras variables (tienen género y número) que nombran
entidades que podemos pensar como independientes: seres, objetos, sentimientos,
ideas…Ejemplo: alumno, zapatilla, tristeza, verdad.
• El sustantivo es el núcleo del sintagma nominal y puede desempeñar la función de
núcleo del sujeto: El niño es grande.
N
SN
EL GÉNERO
• Es un rasgo gramatical que lleva en español todo sustantivo. Según su género , los
sustantivos pueden ser masculinos o femeninos.
Sustantivos masculinos
Son los que pueden combinarse con las formas masculinas del artículo
y de los adjetivos .Eje. baile ( el baile contemporáneo)
Sustantivos femeninos
Son los que pueden combinarse con las formas femeninas del artículo
y de los adjetivos. Eje. Danza (la danza clásica)
• Oposición masculino/femenino.
Los sustantivos suelen tener un género :día (masculino) ,clase(femenino).Hay
sustantivos que admiten variación de género (niño,niña)
El cambio de género se puede marcar de distintas formas.
Variación de género. Procedimientos
Por medio de terminaciones
El masculino termina en –o o en consonante, mientras que el
femenino en –a o lleva algún sufijo especial(-esa,-ina,-triz)
Ej.hijo-hija león-leona gallo-gallina
Por medio de un determinante
Los sustantivos comunes en cuanto al género, es decir, que tienen la
misma forma para el masculino y para el femenino, la variación de
género se marca por medio del determinante ( el artículo o un adjetivo
determinativo)
Ej. El artista / la artista el ayudante/la ayudante el rehén/la rehén
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2. EL SUSTANTIVO
• Significado del género
En los sustantivos que nombran seres vivos, la distinción de género suele responder a
una diferencia de carácter sexual: el masculino designa a los machos y el femenino a
las hembras. Eje. Alumno/a gato/gata
El género es solo una marca gramatical que lleva todo sustantivo con independencia
de su significado. Muchos sustantivos que nombran especies animales no muestran
variación de género, sino que tienen una sola forma, masculina o femenina, para
designar tanto a los machos como a las hembras.(SUSTANTIVOS EPICENOS)
Eje. Jirafa golondrina ballena murciélago
EL NÚMERO
• El número es otra marca gramatical que tienen los sustantivos. Según su
número, los sustantivos pueden estar en singular o en plural.
Sustantivos en singular
Nombran a una sola entidad individual o colectiva. Estos sustantivos no llevan
ninguna marca de número.
Ej. Alumno res ejército alameda
Sustantivos en plural
Nombran a varias entidades de una misma clase. Estos sustantivos llevan
generalmente las terminaciones –s o –es
Ej. Alumnos reses ejércitos alamedas
• Son pocos los sustantivos que no presentan variación den número. Palabras
como cenit, sed o salud se emplean en singular ; en cambio, otras , como
cosquillas y víveres , solo se utilizan en plural
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3. EL SUSTANTIVO
Formación del plural
El plural se forma añadiendo –s a los sustantivos que en singular terminan en
vocal(alumno /alumnos) y –es a los sustantivos que en singular terminan en
consonante ( re/reses). También hay casos especiales.
CASOS ESPECIALES DE FORMACIÓN DEL PLURAL
Los sustantivos de acentuación llana o esdrújula que en singular terminan en s o en
x no varían en plural. Eje. El viernes /los viernes el tórax/los tórax
Sustantivos que en singular terminan en y añaden –s y cambian la y por i. Otros,
añaden –es y mantienen la y, aunque con sonido consonante.
Ej. Jersey /jerséis rey/reyes
Sustantivos que en singular terminan en i o en u tónicas admiten ls dos
terminaciones, aunque en la lengua culta se prefiere –es.
Ej. Marroquís, marroquíes bantús, bantúes
En algunas palabras monosílabas acabadas en vocal se prefiere añadir la
terminación –es .Eje. la u /las úes el sí /los síes
CLASES DE SUSTANTIVOS
S egún su significado pueden clasificarse:
Comunes Cualquier ser u objeto sin distinguirlo de otros de su misma clase. Ej.
academia ,chico …
Propios Un ser u objeto distinguiéndolo d otros de su clase. María, Gandía…
Concretos Seres u objetos que podemos ver, oír, oler, tocar…(brazo, espejo…)
Abstractos Ideas o sentimientos.(responsabilidad, alegría …
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4. EL SUSTANTIVO
Contables Seres u objetos que se pueden numerar( anuncio, camiseta…)
No contables Entidades que se pueden medir o cuantificar, pero no numerar
(publicidad, sudor…)
Colectivos
Un conjunto de seres (en singular) (alumnado, arboleda…)
Individuales Un solo ser (en singular) ( alumno, árbol…)
Norma culta :
Desplazamientos acentuales en el plural. En las palabras castellanas, el plural
mantiene el acento en la misma sílaba que el singular: examen, exámenes.
Hay algunas palabras que en plural desplazan el acento a la sílaba siguiente:
carácter (caracteres); régimen (regímenes);espécimen (especímenes)
Sustantivos femeninos que empiezan por a o ha tónica. Los sustantivos
generalmente conciertan en género y número con los determinantes que les
preceden. Sin embargo, los sustantivos femeninos que comienzan por a o ha
tónica (alma , hacha) conciertan en singular con las formas masculinas el, un ,
algún y ningún (también son admisibles las formas alguna y ninguna): el aula,
un aula, algún águila (o alguna águila )El resto de los determinantes (esta,
poca, mucha,..) conciertan con estos sustantivos en femenino: esta hacha,
poco agua.
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