1. Digitale Schulentwicklung
Standortbestimmung - Stolpersteine - Ausblick
phwa.ch/dsw
Bild: jugendundmedien.ch

3. Bild: Henry Balaszeskul
Die wichtigen Aspekte der
Digitalisierung sind soziale: Was
bedeuten Arbeit, Gemeinschaft,
Bildung und Beziehungen heute?

4. #edchatde

5. Bild: jugendundmedien.ch
Ablauf

6. Teil 1
Was bedeutet »digitale Schulentwicklung«?
Bild: Jozef Polc

8. digital kommunizieren

10. Wie Lehrende digitale Geräte nutzen…

11. … und wie das Lernende tun.

12. Entwicklung einer digitalen Didaktik

13. Sachverhalt
Problem
Suche
Darstellung Austausch
reales Lernen

14. Sachverhalt
Traditionelle Didaktik

15. Bildung und Lernen können mich nicht auf die
Zukunft vorbereiten. Sie müssen mich dazu
befähigen, eine unvorhersehbare, volatile,
unsichere, hochkomplexe, nicht berechenbare,
vieldeutige Gegenwart zu gestalten.
Lebenslang.
Solange diese Befähigung im Bildungssystem
keinen Platz hat, ist dieses System kein Teil
der Lösung sondern ein Teil des Problems.
Christoph Schmitt
Bildung auf Augenhöhe

16. Personalentwicklung

17. Teil 2
Stolpersteine
Bild: Sean Gladwell

18. Julio Olalla

19. Konflikte im Kollegium

20. digitale Lernkultur
analoge Prüfungen
Bild: MCH Messe Basel

21. top down - bottom up?

22. Hierarchien und Rollen

23. Verhandlungen über
Offenheit

24. »noch nie so gemacht«
»schon immer so gemacht«
»könnte ja jeder kommen«

25. Wer entscheidet?
Wer trägt Entscheidung?

26. Bild: Dina Belenko
Teil 3
Schule hacken

27. Social Media nutzen und
sehen, was hängen bleibt.

28. Konflikte provozieren
und nutzen

29. kreativ mit Begrenzungen umgehen

30. Kultur im Kleinen leben

31. Bild: digezz.ch
von Kindern und Jugendlichen lernen

32. echtes Lernen vor Systemlernen

33. 4K als Ziel
kreativ
kollaborativ
kommunikativ
kritisch

34. digital unterrichten und
darüber Gespräche führen

35. Danke!
Folien:
Kontakt:
phwa.ch/dsw
wampfler@schulesocialmedia.ch
+41 78 704 29 29
phwampfler