El documento discute la importancia de la libertad de expresión en los periódicos escolares. Señala que es un derecho humano fundamental según la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Los periódicos escolares deben dar a los estudiantes un espacio para publicar sus ideas libremente sin censura previa. Sin embargo, a menudo los periódicos escolares se enfocan demasiado en noticias positivas sobre la escuela y evitan temas controvertidos. Se necesita dar una cobertura más amplia a la realidad de los estudiantes fu

1. EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD EN EL PERIODICO ESCOLAR CLASE 5 1/13

2. Derecho Universal a la libertad de expresión La libertad de expresión es un derecho humano fundamental Figura en el Artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. 2/13

3. Derecho Universal a la libertad de expresión « Todo el mundo tiene el derecho de expresarse y opinar libremente; este derecho incluye la libertad de exponer opiniones sin ingerencias y de recabar, recibir e impartir información e ideas a través de cualquier medio y más allá de cualquier frontera» Artículo 19, Declaración Universal de Los Derechos Humanos. 3/13

4. DEL DISCURSO A LA PRACTICA 4/13 El periodismo escolar sirve para ejercitar el derecho a la libertad de expresión.

5. 5/13 Generar un espacio donde los alumnos puedan publicar sus ideas, estén o no de acuerdo con los intereses de la Escuela como institución. LIBERTAD DE OPINAR SIN CENSURA PREVIA

6. PERIODISMO/PRENSA INSTITUCIONAL 6/13

7. ¿CUÁL ES LA DIFERECIA? 7/13

8. El periódico escolar y la libertad de expresión 8/13

9. Los fantasmas del pasado 9/13 En todos estos años de democracia hemos avanzado bastante, si pensamos en que hasta hace 30 años, ciertos temas sólo podían tratarse fuera de la escuela o en voz baja, recurriendo al famoso “curriculum oculto”.

13. NUEVOS HORIZONTES EL GRAN DESAFIO Ofrecer a los alumnos la posibilidad de plantear sus dudas, sus quejas y opiniones divergentes. Es preciso replantear la creencia generalizada de que el periódico de la escuela, debe mostrar únicamente los logros del trabajo institucional. 13/13