1. GUÍA EDAD MODERNA
Este es un resumen de la Edad Moderna. Las preguntas que se agregan te servirán para comprender mejor
esta etapa
ÉPOCA MODERNA
ANTECEDENTES:
Gracias a la desintegración del mundo medieval y al intercambio comercial entre
Europa y Bizancio, producto de las Cruzadas, se comienzan a producir profundos
cambios en la vida cultural, literaria, artística y política de Europa. La Época
Moderna es la culminación de los cambios que se dieron a fines de la Edad Media,
cuando comienza a desarrollarse un sentimiento de admiración a las obras de la
antigüedad greco-romana.
ITALIA, CUNA DEL RENACIMIENTO:
El nuevo espíritu y las nuevas formas de vida social ofrecieron condiciones
propicias para el desarrollo de las artes y letras. En Italia, la situación política de
desunión permitió a cada ciudad desarrollar su propio sistema económico,
especialmente el capitalismo mercantil. Además, es necesario mencionar que,
previo al Renacimiento Clásico, durante la Edad Media destacaron Boticelli,
Donatello y Ghiberti como pintores y escultores de una época conocida como la del
Quatroccento.
En Italia surgieron dos corrientes culturales basadas en la cultura clásica greco-
romana, una de ellas de tipo intelectual y la otra artística:
a) Humanismo: es el estudio de la cultura antigua, a través de cuyo conocimiento el
ser humano podía llegar a ser verdaderamente humano. Comienza en Italia en el
siglo XIV gracias a Francisco Petrarca, Juan Bocaccio y Dante Alighieri. Debido a la
migración de los sabios bizantinos (producto de la caída de Bizancio), la invención
de la imprenta por Gutemberg, que masificó la producción de libros, y la existencia
de los mecenas, que fomentaron la difusión de la cultura grecolatina, el humanismo
se desarrolló y se expandió por toda Europa. Cabe destacar entre sus exponentes a
Nicolás Maquiavelo (“el fin justifica los medios”: todo vale para que el político pueda
conservar su poder, “El Príncipe”) y Erasmo de Rotterdam (criticó las costumbres,
los abusos de la Iglesia, la ignorancia y el fanatismo, en su obra “Elogio a la
locura”).
El humanismo tuvo diversas consecuencias: en términos educacionales, la
modificación de los planes de enseñanza, al incorporarse el griego y el latín, el
desarrollo de un espíritu crítico y analítico, la observación de la naturaleza, etc. En
lo político, el estudio de Grecia y Roma entrega otros modelos a seguir
(instituciones políticas y formas de gobierno como la democracia y la república).
b) Renacimiento: a pesar de que el Renacimiento y el Humanismo fueron
contemporáneos, en el primero predominó la imitación, mientras que en el
segundo, la creación. Las primeras manifestaciones renacentistas se dieron en la
época del Quatroccento, y llegaron a su auge con exponentes como Leonardo Da
Vinci, Miguel Ángel, Rafael y Tiziano.
El ideal renacentista del hombre fue el del “hombre universal”, encontrando su
máxima expresión con Leonardo Da Vinci. El arte religioso medieval se transforma
en una concepción personal de la belleza del cuerpo humano y de la naturaleza. Al
igual que el Humanismo, se busca el desarrollo completo de la personalidad, y la
formación de un hombre culto.
El Renacimiento y el Humanismo dieron gran importancia al desarrollo humano y
a la observación de la naturaleza. Estos nuevos movimientos, intelectual y artístico,

2. provocaron un profundo quiebre con lo ya establecido. La fusión de la cultura
oriental con la occidental sentó las bases de los conocimientos actuales, impulsado
especialmente por la gran cantidad de destacados sabios que se concentraron en
dos ciudades italianas: Venecia y Florencia.
REFORMAS RELIGIOSAS:
3.1 Antecedentes y causas: a partir del siglo XIV, la Iglesia Católica se sumió en una
profunda crisis: su riqueza material fue causa de corrupción, y muchos miembros
del clero prefirieron el placer mundano a la obligación religiosa. Las corrientes
renacentistas y humanistas impulsaron al ser humano a criticar el sistema, y el
afianzamiento de la autoridad real produjo una continua lucha entre los reyes y el
Papa, con el fin de afirmar al poder real frente al pontificio (ambicionaban los
bienes de la Iglesia). Por otro lado, durante la Baja Edad Media, las doctrinas
herejes de Wyclif y Hus, que establecían oposición a los dogmas evangélicos y a la
autoridad universal del Papa, y que fueron condenadas en el Concilio de Constanza,
provocaron una revolución en contra de la Iglesia Católica. También el conflicto de
Avignon (existencia de dos Papas) suscitó en todas partes violentos conflictos que
culminaron con la exigencia de una reforma de la Iglesia “en su cabeza y en sus
miembros”.
3.2 Reforma Protestante:
Reforma Luterana: debido a la construcción de la Iglesia de San Pedro, el Papa
León X, con el objeto de obtener recursos, decretó la venta de indulgencias en
Alemania. Un monje agustino, Martín Lutero, indignado por lo calificaba como “una
venta del perdón”, procedió a colgar, el 31 de octubre de 1541, en la puerta de la
catedral de Wittenberg sus 95 tesis que atacaban las indulgencias. Fue
excomulgado por el Papa y, en la dieta de Worms, el emperador Carlos V invita a
Lutero a retractarse de sus ideas, pero éste se niega e insiste en que el hombre se
salva exclusivamente por la fe, defendiendo su idea de la libre interpretación de la
Biblia (la traduce al alemán). La doctrina luterana se propagó por Alemania,
encontrando apoyo en varios príncipes, produciéndose así la división religiosa de
Alemania. Después de largas y violentas luchas, se llegó a un acuerdo en la Paz de
Augsburgo (1555), que estipula que cada príncipe puede elegir entre el catolicismo
y el luteranismo, y sus súbditos deben seguir la religión de su príncipe.
La doctrina luterana establece tres puntos importantes: la Biblia, al ser la única
fuente de fe, es la única fuente de salvación y verdad (niega la autoridad del Papa),
se aceptan sólo tres sacramentos (bautismo, eucaristía y penitencia) y se suprime
el celibato en los sacerdotes.
Reforma Calvinista: Juan Calvino desarrolla la idea de la Predestinación, y organiza
en Ginebra un régimen teocrático que controla todos los aspectos de la vida
cotidiana de las personas. El trabajo bien hecho es una virtud cristiana, y la
prosperidad y el éxito son señales de haber sido elegido para la salvación eterna. El
calvinismo le dio una fundamentación religiosa al capitalismo: miseria y riqueza son
las dos condiciones preestablecidas por Dios. Fueron fuertemente perseguidos, lo
que motivó las migraciones y la expansión de la doctrina (ej: los calvinistas
escoceses (presbiterianos) fueron perseguidos por los Estuardo y migraron a
Norteamérica).
Reforma Anglicana: a diferencia de las otras, se dio por motivos políticos. Enrique
VIII, rey de Inglaterra, tras combatir fuertemente las ideas protestantes (“defensor

3. de la fe”), rompe con la Iglesia Católica debido a que ésta le niega el permiso para
divorciarse de Catalina de Aragón, ante su deseo de casarse con Ana Bolena.
Mediante el Acta de Supremacía, se declara Jefe de la Iglesia de Inglaterra, confisca
los bienes de la Iglesia Católica y rompe con Roma. Los opositores fueron
ejecutados (ej: Tomás Moro).
La nueva Iglesia sólo suprime el celibato, aunque durante el reinado de Isabel I,
adquiere ciertas influencias protestantes. Es necesario mencionar que María Tudor,
hija de Catalina de Aragón, restablece el catolicismo en Inglaterra, persiguiendo
fuertemente a los protestantes, pero con Isabel I la Reforma se consolida
definitivamente.
La Contrarreforma o Reforma Católica: se dio como reacción de la Iglesia
Católica a la crisis en su estructura interna y a la propagación de la doctrina
protestante. Es por esto que se convoca al Concilio de Trento (Pablo III), el cual
estableció que: las Sagradas Escrituras, junto con la Tradición, son fuentes de
doctrina católica; la versión oficial de la Biblia es la de San Jerónimo (la Vulgata); se
reafirma el celibato; se reemplaza el Tribunal de la Inquisición por el Tribunal del
Santo Oficio; se prohíbe la venta de indulgencias y se reafirma la autoridad del
Papa sobre la jerarquía eclesiástica.
Estas reformas, sumadas a la formación de nuevas órdenes religiosas, como la de
los Jesuitas y las Ursulinas, permitieron que la Iglesia Católica se renovara y
reorganizara en torno a los ideales católicos de antes.
4. LA EXPANSIÓN EUROPEA: DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS Y
AVANCES TECNOLÓGICOS:
4.1 Antecedentes: tras la caída del Imperio Bizantino (1453), las rutas comerciales
con Oriente se cerraron, lo que obligó a buscar nuevas formas de acceso a los
productos venidos desde la India y China. Esto, sumado a los avances tecnológicos
de la época (inventos desarrollados por los orientales, tales como avances en la
cartografía, brújula, astrolabio, etc.) y a un fuerte espíritu aventurero y
evangelizador producto de las Cruzadas, provocaron el deseo de exploración de la
tierra. Las naciones más aventajadas fueron España y Portugal, ya que tenían
acceso al Océano Atlántico.
4.2 La empresa portuguesa de descubrimiento: se desarrolló antes que la
española, y se inicia cuando el hijo de Juan I de Portugal, Enrique el
Navegante, funda una escuela de navegación en Sagres, donde se congregaron
especialistas en el tema. Portugal busca su expansión recorriendo las costas de
África, donde Bartolomé Díaz llega al Cabo de Buena Esperanza en 1488. En 1497,
Vasco da Gama logra llegar a Calcuta y fundar factorías. También fue importante
que Pedro Álvarez Cabral se haya desviado, producto de una tormenta, a las costas
de Brasil en el año 1500.
4.3 La empresa española de descubrimiento: la empresa española se inicia más
tarde ya que recién el año 1492 cae Granada, terminando así la unificación de los
reinos. El navegante genovés Cristóbal Colón, tras firmar las Capitulaciones de
Santa Fe (que le otorgaban una serie de títulos sobre los territorios que
conquistaría), zarpa desde el Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492 a bordo de
tres carabelas. Tres meses después, el 12 de octubre, llega a la isla de San
Salvador, descubriendo así un nuevo continente: América.
4.4 Consecuencias de los descubrimientos: para Europa, las consecuencias

4. fueron: por un lado, aumenta el interés científico, lo que conduce al surgimiento de
la teoría heliocéntrica de Copérnico; también se produce una expansión de la
religión cristiana y cultura europea. Finalmente, en el aspecto económico, se
amplían los territorios disponibles para el comercio, iniciándose el Capitalismo;
aparecieron las nuevas rutas atlánticas y se llevaron a Europa productos
americanos (papa, cacao, café, tabaco, etc.). El Océano Atlántico se convierte en el
centro del comercio y sus ciudades desplazan a las ciudades mediterráneas. España
y Portugal se convierten en grandes imperios coloniales.
ABSOLUTISMO:
5.1 Antecedentes: se constituye en oposición al papado y los señores feudales que
habían dominado en la Edad Media. Durante el Renacimiento se establece un
concepto de Estado moderno cuya principal característica es la soberanía, la cual,
según Juan Bodino, es un poder no sometido a las leyes, que busca el bien común
por sobre los intereses personales y conflictos de grupos. Considerando la
experiencia de los reinos de Francia, Prusia y Rusia como monarquías hereditarias,
la monarquía absoluta aparece como una solución a la anarquía, y se caracteriza
esencialmente por la concentración de los tres poderes del Estado en el monarca.
Encuentra su justificación en la doctrina del derecho divino de los reyes, y se
desarrolla con mayor vigor en España, Francia e Inglaterra.
España:
Reyes Católicos: el matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón propicia
la unificación de España y el afianzamiento del absolutismo. Los reyes católicos se
preocuparon por la conquista y colonización de América, y por apoderarse de
diversos reinos en Italia. Tras diversas guerras con los franceses por las tierras de
la bota itálica, los españoles logran imponerse, naciendo así el imperialismo
español.
Carlos I de España, V de Alemania: tras la muerte de Fernando de Aragón, su nieto
Carlos de Habsburgo, fue reconocido como rey de Castilla y Aragón. Luego hereda
el archiducado de Austria, y es elegido emperador de Alemania, formándose un
extenso imperio sobre el cual ejerció sus poderes absolutos. Tras 40 años de
reinado y otros tantos de luchas contra Francia, abdica y reparte sus dominios entre
su hermano Fernando y su hijo Felipe.
Felipe II, el siglo de oro español: Felipe II, pese a no tener gran talento como
gobernante, mantuvo durante su reinado el predominio español en Europa
conseguido por su padre. Construye el palacio San Lorenzo del Escorial, y su
política interna tuvo como finalidad establecer la unidad del catolicismo ya que,
según él, la unidad religiosa debía ser la base de la unidad política. Persigue a los
moros y a los protestantes, valiéndose de la Inquisición. Obsesionado con su ideal
de erradicar las herejías del protestantismo, envía su Invencible Armada contra
Inglaterra con el fin de eliminar al principal defensor del protestantismo europeo.
Pero las interminables guerras provocaron la ruina financiera de España,
debilitándose el poder político. Sin embargo, eso no fue impedimento para un gran
auge de la cultura española: el Greco, Murillo, Velázquez en las artes, y Lope de
Vega, Calderón de la Barca, Miguel de Cervantes en las letras, con sus importantes
obras, dieron cabida al Siglo de Oro español.
Francia:

5. Enrique IV: las sucesivas guerras civiles entre los católicos y los calvinistas, sumado
a la hegemonía del rey Carlos V y Felipe II, provocaron la disminución del poder de
Francia. El rey Enrique IV pone fin a las luchas religiosas mediante el Edicto de
Nantes, pero estableciendo el catolicismo como religión oficial del Estado.
Cardenal Richelieu: fue la figura central de la política francesa durante el reinado de
Luis XIII (sucesor de Enrique IV): logró destruir el poder militar y político de los
hugonotes (calvinistas) y le quitó a los nobles los derechos jurisdiccionales en sus
distritos. Además, participó en la Guerra de los 30 años, debilitando en poder de los
Habsburgo.
Luis XIV: hijo de Luis XIII, fue el máximo exponente del absolutismo monárquico.
Su concepción de gobierno se resume en las palabra “el Estado soy yo”. Ejercía
todos los poderes del Estado: era legislador, juez supremo y generalísimo de las
fuerzas armadas. No convocó a los Estados Generales (representantes del clero, la
nobleza y el estado llano). Revoca el Edicto de Nantes y profesionaliza el ejército.
Su principal ministro fue Colbert, quien fomentó la producción industrial y el
mercantilismo. Todo el esplendor adquirido de la mano del “rey sol” fue perjudicado
por las constantes guerras en que se vio envuelta Francia. Pese a esto, jamás
claudicó en sus principios absolutistas.
MERCANTILISMO:
Se basa en la idea de que una nación era rica y poderosa si disponía de una
gran cantidad de oro y plata. Los españoles y portugueses intentaron mantener el
monopolio sobre las posesiones de ultramar, pero los ingleses, tras imponerse a la
Armada española, cruzan el Atlántico y fundan colonias en Norteamérica, mientras
que los franceses hacen lo mismo en Canadá y en otras partes de América e India.
Las nuevas rutas marítimas pusieron fin al monopolio comercial de los pueblos
del Mediterráneo; aumentó el volumen del comercio (productos de América, Asia y
África), lo cual condujo al perfeccionamiento de las técnicas y prácticas
desarrolladas en Italia durante el Renacimiento: cheques, notas de cambio y letras
de cambio; se establece un sistema de seguros por accidente y, en vista de que los
negocios requerían cada vez de más capital, los dueños de las empresas se asocian
y forman sociedades, creándose así las bolsas de valores y acciones. El
mercantilismo se caracteriza fundamentalmente por el control privado de los
medios de producción.
A raíz del mercantilismo, la clase media o burguesía aumenta y se enriquece,
por lo que buscan obtener derechos políticos. Al mismo tiempo, las monarquías
logran consolidar su poder absoluto y, a partir de esto, intentan controlar las
fuerzas económicas y beneficiarse con las nuevas riquezas.
ILUSTRACIÓN Y DESPOTISMO ILUSTRADO:
7.1 Ilustración: esta corriente se define como el movimiento intelectual característico
de la época post-Renacimiento cuyo principal postulado es la convicción con
respecto al uso e importancia superior de la razón humana (el conocimiento se
logra a través de la experiencia), frente a los dogmas religiosos, tradiciones
pasadas o instituciones existentes. “El hombre, al ser racional por excelencia, debe
basar su vida en la razón”. La Ilustración se considera como el siglo de la filosofía y
la ciencia: dentro de esta época se escribe La Enciclopedia (por Diderot y
D’Alambert, recopila todo el trabajo científico hasta la fecha) y se desarrolla el
empirismo, que habría de transformar el método de estudio de todas las ciencias.

6. Destacan Linneo, Descartes y Kant.
El pensamiento ilustrado tuvo su origen en Inglaterra, con Locke y Hobbes, pero
alcanzó su máxima expresión en la Francia del siglo XVII. Dentro de los pensadores
franceses más importantes se encuentran:
· Voltaire: promueve la igualdad social, critica duramente a la sociedad de la época,
especialmente la nobleza. Defiende la tolerancia religiosa. Forma de gobierno
ideal: la monarquía.
· Rousseau: con su “Contrato Social” desarrolla la idea de la soberanía popular. El
papel del Estado sería reprimir los abusos de propiedad, mantener el equilibrio
social gracias a la legislación. Plantea que los hombres renuncian a sus derechos
individuales en orden a buscar un bien común, y la voluntad general del pueblo se
satisfacía si la mayoría era gobernada por personas elegidas por ellos mismos,
instituyendo así la República.
· Montesquieu:con su obra “El Espíritu de las Leyes” critica el absolutismo real y
propone la tesis de la división de los tres Poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y
judicial), los cuales se fiscalizan entre sí para evitar la concentración de poder en
manos de una persona. Sólo con esto se logra la libertad y seguridad para los
ciudadanos.
7.2 Absolutismo o Despotismo Ilustrado: se define así al tipo de gobierno que
ejercieron los monarcas durante la época de la Ilustración. Se denominan así ya
que, a pesar de concentrar todo el poder en sus manos, gobernaron en
conformidad con las nuevas ideas ilustradas. Todas las medidas gubernamentales
deben estar enfocadas en robustecer el poder del Estado y contribuir al bienestar
del pueblo, pero sin que éste tenga una participación en el gobierno (“Todo para el
pueblo, pero sin el pueblo”). Dentro de los déspotas ilustrados cabe destacar a la
familia Borbón de España.
Y AHORA, DE ACUERDO AL TEXTO LEIDO, RESPONDE:
¿Qué condiciones se dieron en Italia para que sea considerada “Cuna del
Renacimiento”?
¿Qué es el Humanismo? ¿Cómo y por qué surge? ¿Qué consecuencias tuvo?
Caracteriza el Renacimiento
¿Por qué se produce el movimiento de Reforma religiosa?
Compara las reformas Luterana, Calvinista y Anglicana
Caracteriza la Contrarreforma
Explica las causas, desarrollo y consecuencias del proceso de Expansión Europea
¿Qué es y como surge el Estado Moderno? ¿Qué son las Monarquías Absolutas?
Caracteriza las Monarquías Española y Francesa, con sus personajes y hechos.
¿Qué significa la frase “El Estado soy yo”?
¿Qué es el Mercantilismo? ¿Qué consecuencias produjo?
11. ¿Qué es la Ilustración? Menciona a los principales personajes involucrados. Resume
el pensamiento de Voltaire, Rousseau y Montesquieu
12. Explica el significado de la frase “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”, en el
contexto del “Despotismo Ilustrado”