SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
LA CRISIS ECONOMICA Y SU IMPACTO EN MEXICO Elizabeth Corona, Lizbeth Corona, Mónica Adame, Gabriela de León y Paola Muñoz  (Alumnas de la Universidad del Valle de México) Campus Lomas Verdes Asesor: Prof. José Manuel Bezanilla Índice  Pags  Objetivo 1 Hipótesis 1-2 Métodos y áreas de investigación 2 Justificación 2 Marco teórico 2-4 El neoliberalismo  4-5 Mercado y Estado 5 El neoconservadurismo 5-7 La crisis económica de México en 1982 7-8 La aplicación de las políticas neoliberales en México 8-9 La crisis de 1994 9-10 Análisis sobre la crisis actual (causas y efectos) y posición de México  10-12 Consideraciones finales 12 Bibliografía y agradecimiento 13
OBJETIVO  La profundidad y los efectos de la actual crisis económica mundial, es un problema que está afectando a muchos países, entre ellos México que depende, entre otros aspectos, grandemente del mercado estadounidense en materia de comercio e inversión. El problema actual del capitalismo internacional tiene su origen en el colapso de la burbuja inmobiliaria especulativa de Estados Unidos que más adelante detallaremos para determinar sus consecuencias. En este contexto, el presente trabajo tiene como objetivo, en primera instancia, elaborar una hipótesis, el marco teórico y los diversos aspectos que intervienen en la economía capitalista, como la aplicación de políticas neoliberales, muchas de las cuales han tenido un efecto perjudicial para países como el nuestro; y en segunda instancia identificar los efectos en la economía mexicana así como las medidas aplicadas por México y sus efectos, para llegar a las consideraciones finales, donde una de las claves para superarla está en la confianza social, la aplicación de programas eficaces para la reactivación económica y la creación de empleos productivos y bien remunerados. HIPOTESIS  La hipótesis que estamos considerando para explicar con mayor articulación el fenómeno de la crisis económica actual, es aquella donde se plantea que, además de la causa inicial de la crisis derivada de la burbuja inmobiliaria especulativa, está una causa más profunda de la misma y es el elevando aumento de la Composición Orgánica de Capital (C.O.C.) como producto del gigantesco desarrollo de las fuerzas
productivas (i.e. empresas transnacionales) alcanzado en la actualidad. Entre los efectos más importantes de esta causa destaca la caída de la tasa de ganancia de los empresarios, la elevada concentración de la producción y del capital, y un desarrollo económico más desigual entre los diferentes países, regiones, empresas y clases sociales. MÉTODOS Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN El método de recolección de datos que empleamos en este trabajo fue la técnica documental e histórica. De la primera destacamos lo más relevante de los análisis de expertos en la materia, en tanto que de la segunda incluimos los acontecimientos históricos mas marcados de las crisis económicas y financieras de México. Asimismo, cada uno de los asesores recolectamos información periódica, y utilizamos recursos electrónicos ( Internet ) y televisivos (noticieros, programas de crítica) entre otros.  En nuestro documento abarcamos dos áreas muy importantes de la investigación:  Área de identificación,  en la cual se incluyen las diversas opiniones de expertos en el tema base de nuestra hipótesis y objetivo, así como el  marco teórico, la breve explicación sobre el porque la elaboración del mismo  y la identificación del problema. Posteriormente lo que va siendo el  Área de descripción,  la cual guía el desarrollo de nuestro trabajo, las causas y análisis de las crisis históricas, y para el caso de México, la posición y medidas aplicadas por nuestro país para hacer frente a la crisis actual, para arribar a nuestras conclusiones y recomendaciones.
JUSTIFICACIÓN Nuestra Justificación sobre el porque la elaboración de este trabajo sobre la crisis financiera internacional y sus repercusiones económicas en México, nace de la necesidad de conocer de primera mano este tema que tiene repercusiones enormes y por el impacto, entre otros aspectos, en las familias mexicanas, derivado del enorme desempleo en el que ha dejado a muchos hombres y mujeres, y con las repercusiones sociales que ello conlleva en nuestra sociedad.  MARCO TEORICO Para empezar a entender tanto los aspectos económicos como políticos y sus repercusiones sociales que manifiesta la crisis financiera actual, que ya se ha traducido en una crisis económica, debemos tener claridad del concepto y la diferencia de lo que es una crisis económica de la financiera. Crisis económica:  es la fase más depresiva de la evolución de un proceso económico recesivo. Por recesion se entiende el movimiento cíclico descendente de la economía, que comprende, por lo menos, dos trimestres de continua disminución del producto nacional bruto   (PNB) real .  Crisis financiera : es la crisis económica que tiene como principal factor la crisis del sistema financiero capitalista, es decir, no tanto la economía productiva de bienes tangibles (industria, agricultura), que puede verse afectada, que no es el centro u origen inmediato de la crisis; sino fundamentalmente es el sistema bancario, el sistema monetario o ambos. Capitalismo:  El capitalismo es un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas
pocas personas acaudaladas controlan la propiedad, incluyendo los activos capitales (terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa, bonos). El capitalismo se diferencia del sistema económico anterior, el feudalismo por la compra del trabajo a cambio de un salario, y ya no por la mano de obra directa que se obtenía por concepto de costumbre, tarea u obligación (cercana a la esclavitud) en el feudalismo. Asimismo, se diferencia del socialismo mayormente por la predominancia de la propiedad privada, en contraste con la propiedad social de los elementos de producción. En el capitalismo el mecanismo de precios se utiliza como supuesta señal que asigna recursos entre usos distintos. Las distintas formas del capitalismo dependen de, entre otros, el grado al cual se utilice el mecanismo de precios, el grado de competitividad de los mercados y el nivel de participación gubernamental en la economía. En este contexto, podemos decir que por extensión se denomina capitalista a la clase social más alta de dicho sistema económico ("burguesía”), o bien a la forma común que tendrían los intereses individuales de los propietarios de capital en tanto accionistas y patrones de empresas; también se denomina capitalismo a todo el orden social y político (legislación, idiosincrasia, etc.) que orbita alrededor del sistema y a la vez determina estructuralmente las posibilidades de su contenido. En este sentido, e capitalismo es un fenómeno complejo con manifestaciones en diferentes dimensiones de la realidad, que ha dado lugar, a lo largo del tiempo, a una amplia gama de significados. Suele considerarse al capitalismo como un sistema cuyo funcionamiento está regido por las leyes del mercado, basado en la libre empresa y en la iniciativa individual. La particularidad del capitalismo moderno en Occidente, residiría en la convergencia de los fenómenos de industrialización y Estado, como sus componentes: Para Carl Marx, el capitalismo no es reductible ni a lo económico, ni a lo político ni a lo social. Es un
fenómeno integral, caracterizado por un tipo de organización de la sociedad en su conjunto, en el que las relaciones sociales asumen la forma de relaciones entre los propietarios y no-propietarios de los medios de trabajo. Ésta es la principal diferencia respecto a otras formas de relaciones sociales - esclavistas o serviles - que la precedieron, ya que es dentro del capitalismo moderno donde esas relaciones se plantean como relaciones entre hombres libres e iguales. En la sociedad en la que prevalece ese tipo de vínculo social, el móvil central es la producción, la apropiación y la acumulación de riquezas. En una primera instancia se puede establecer que el capitalismo es una forma de organización social basada en la producción de mercancías, en la acumulación de riqueza en manos de particulares, y en la existencia de un mercado mundial integrado. El trabajo libre, asalariado, y la propiedad privada de los medios de producción, sin sus categorías básicas. Éstas expresan el divorcio del productor de sus instrumentos de trabajo y del producto de su trabajo; expresan la separación definitiva del capital del trabajo de la figura del trabajador. EL NEOLIBERALISMO   El neoliberalismo es al mismo tiempo una cosmovisión de la sociedad, de la economía y del individuo y también una forma de gobierno, que surge a mediados de la segunda Guerra Mundial. El neoliberalismo retoma las ideas de libertad total de orden natural como los valores supremos para alcanzar el bienestar social. Lo natural es el individuo, no la sociedad; lo natural es la voluntad, el interés y la libertad de cada individuo, no la voluntad general; lo natural es lo económico y el andamiaje principal para lograr la libertad individual. Para el neoliberalismo la libertad económica es la condición necesaria para lograr la libertad individual.
Milton Friedman   al hablar de una sociedad neoliberal la ejemplifica como una familia y dice: “un variado número de familias independientes entre sí produce bienes y servicios que intercambian por otros con otras familias, en términos aceptables para ambas partes. Cada familia está indirectamente capacitada para satisfacer sus necesidades, produciendo si fuera necesario para su propio consumo. En incentivo para producir para otros es el incremento de la productividad que hace posible la división del trabajo y la especialización de funciones”. De esta manera considera que el mercado es el que provee los mecanismos que otorgan al individuo la libertad para aprovechar el máximo los recursos, pero no garantiza que todos obtendrán los mismos beneficios. Éstos diferirán en gran medida por la herencia previa y por la buena o mala suerte.  Las desigualdades sociales al ser naturales, sin inevitables. La sociedad es concebida como un orden natural; está basada en la iniciativa privada y en la libertad de mercado y es considerada por muchos autores como una forma de justificación de las desigualdades sociales como esencia de lo social y del capitalismo como su expresión. Friedman decía: “c reo que el término liberal clásico es igualmente aplicable. No me interesa mucho lo que me llamen, estoy mucho más interesado en que la gente piense más acerca de las ideas que acerca de la persona Finalmente, podemos decir que el neoliberalismo en su formulación doctrinaria plante en forma renovada y bajo en concepto de libertad individual, la falsa dicotomía entre individuo y sociedad, saldando dicha paradoja a favor del individuo y de su libertad por sobre lo social.
MERCADO Y ESTADO Para el neoliberalismo la idea de libertad implica el desarrollo de las fuerzas del mercado. El mercado en tanto precondición para la realización de la libertad individual, debe asumir las decisiones políticas y sociales. El mercado se configura como un sistema social basado en la división del capitalismo y en la propiedad privada de los medios de producción. "La libre competencia es el principio que rige la organización social, asegurando la libertad de comprar y vender a cualquier precio, como así también para producir. La idea es que la libertad económica es precondición de la libertad política". Ludwing. Von Mises El juego de la oferta y la demanda debe fluir libremente sin ningún tipo de condicionamiento del Estado. Éste debe abstraerse de intervenir en la economía, procurando eliminar los obstáculos entorpecen su dinámica, arbitrando los mecanismos necesarios para evitar todo tipo de intromisiones ajenas al mercado. Para lograr dicho fin considera que deberá, además, colaborar con la despolitización del mercado, neutralizando las demandas y las presiones de los trabajadores y de las organizaciones sindicales   EL NEOCONSERVADURISMO Los neoconservadores, a menudo denominados  neocons , tanto por partidarios como por críticos, se caracterizan (o se les acusa) de promover una política exterior norteamericana más agresiva, especialmente bajo las administraciones de Ronald Reagan (1981-1989) y George W. Bush (2000-2008). Los que se opusieron a la invasión de Iraq en 2003 han criticado fervientemente el programa de los  neocons , al considerar esta invasión como una iniciativa neoconservadora. Comparados con los conservadores tradicionales de EEUU, los neoconservadores se diferencian por su postura moralmente agresiva hacia el extranjero (imposición de valores absolutos e intransigencia usando como premisa la creencia estadounidense de tener una superior autoridad moral) y por su conservadurismo social.
El  neoconservadurismo es un término polémico cuyo significado se disputa con frecuencia. La mayoría de las personas que se definen como "neoconservadores" son miembros del Partido Republicano. El término lo utilizan más a menudo los que se oponen a la política neoconservadora que los que la suscriben; de hecho, muchos rechazan este término cuando se les asigna. El término se utiliza con frecuencia de forma peyorativa, tanto por parte de los que se consideran conservadores al estilo clásico, que se oponen al neoconservadurismo desde la derecha, como por parte de los políticos del Partido Demócrata, que critican a los neoconservadores desde la izquierda. Recientemente, los demócratas han utilizado el término para criticar las políticas y a los líderes republicanos de la administración del presidente George W Bush. Los que no están de acuerdo con el término dicen que la palabra se usa en exceso y carece de una definición coherente. Por ejemplo, afirman que muchos supuestos neoconservadores discrepan fuertemente entre sí en asuntos importantes. También precisan que el significado ha cambiado en un plazo demasiado corto. Mientras que el término fue utilizado originalmente por los demócratas que abrazaron el estado de bienestar pero que se opusieron agresivamente a la Unión Soviética,  ahora el término se utiliza sobre todo para describir a los que apoyan una política global agresiva contra el islamismo radical y el terrorismo islamista. El término también se utiliza para acusar a los que adoptan una política extranjera "unilateral", en lugar de confiar en el consenso y las acciones de Naciones Unidas. Se puede pensar en el término neoconservadurismo como un oxímoron, ya que implica una renovación en la corriente del conservadurismo, a aquellas opiniones y posicionamientos, generalmente de centro-derecha y derecha, que favorecen tradiciones, es decir cuando la prédica del mismo es exactamente el "no cambio".
Las ideas liberales y conservadoras coinciden en concebir a las desigualdades sociales como naturales y en descalificar a la democracia como modelo de integración social. La convergencia de estas corrientes (liberales y conservadoras) ha sido posible y se ha intensificado cuando la primera comienza a abandonar sus principios políticos y sociales basados en la libertad individual y en los derechos y garantías de los ciudadanos, priorizando solo las libertades económicas.  A partir de la década del '70 esta convergencia doctrinaria entre neoliberales y neoconservadores se denominó Nueva Derecha. Entre las políticas puestas en práctica por la Nueva Derecha destacan:  1. Contraer la emisión monetaria 2. Elevar las tasas de interés 3. Rebajar drásticamente los impuestos sobre los ingresos altos 4. Crear millones de desempleos 5. Aplastar huelgas 6. Imponer una nueva legislación antisindical 7. Cortar gastos sociales 8. Llevar a cabo privatizaciones de empresas del Estado. Con estos cambios políticos los máximos perdedores fueron los partidos social demócratas o laboristas occidentales, además se logró que la clase obrera se fragmentara
LA CRISIS ECONÓMICA DE MÉXICO EN 1982 Para entender la naturaleza de la crisis financiera de México en los años 80 es necesario considerar qué sucedía en la industria petrolera en los años 70 y el efecto esos acontecimientos tenía en las economías mundiales en los años 80. La historia de la aparición de las industrias para el petróleo el encontrar, el refinar y de la comercialización se cuenta a otra parte. Por los años 60 los países del Oriente Medio decidían a que desearon una parte más grande del valor del petróleo que las compañías petroleras multinacionales habían encontrado en sus países. Esos países y otros formaron en 1960 la Organización de los Países Exportadores de petróleo (la OPEP) a intentar crear un cártel.  No todos los países exportadores de petróleo se adhirieron a la OPEP. La Unión Soviética, México y Noruega siguieron una política más independiente. La OPEP era en gran parte ineficaz en ganar cualquier pago más grande del petróleo que era producido en sus países hasta cerca de 1973. De 1973 el Shah de Irán condujo un movimiento a aumentar el precio del petróleo en varios cientos de por ciento. Para aumentar el precio del petróleo la OPEP tendría que reducir la cantidad que era puesta en el mercado. No era fácil arreglar una reducción en la producción porque la mayor parte de los países en la OPEP desearon vender más si el precio iba a ser más alto más bien que menos. Los países exportadores de petróleo que no estaban en la OPEP ampliarían su producción en respuesta a cualquier precio alto más elevado. Esta es la razón por la cual tomó a partir la 1960 a 1973 para que la OPEP tuviera un impacto en el precio del petróleo. En particular la  reducción en aumentar de la producción y del precio de 1973 era solamente posible porque la Arabia Saudita acordó tomar la parte del león de las reducciones.
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)
Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)
Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)HowardRonaldoSalasFi
 
Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...
Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...
Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...SGPS11
 
Ensayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesianaEnsayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesianaCLAUDIA García
 
Teoría de los ciclos económicos
Teoría de los ciclos económicosTeoría de los ciclos económicos
Teoría de los ciclos económicosLarisa Llatas
 
Desarrollo compartido
Desarrollo compartidoDesarrollo compartido
Desarrollo compartidoinsucoppt
 
C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982
C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982
C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982Martín Ramírez
 
Política monetaria.
Política monetaria.Política monetaria.
Política monetaria.Brigith Diaz
 
LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS maura casillas
 
Modelos Económicos de México
Modelos Económicos de MéxicoModelos Económicos de México
Modelos Económicos de MéxicoAngel Ga
 
Gobierno de manuel ávila camacho
Gobierno de manuel ávila camachoGobierno de manuel ávila camacho
Gobierno de manuel ávila camachoNandafer Hardbeck
 
Cuadro comparativo: Modelos económicos
Cuadro comparativo: Modelos económicosCuadro comparativo: Modelos económicos
Cuadro comparativo: Modelos económicosCarlos Garde Ba
 
La teoría neoclásica del comercio internacional.c ii
La teoría neoclásica del comercio internacional.c iiLa teoría neoclásica del comercio internacional.c ii
La teoría neoclásica del comercio internacional.c iiJudith Medina Vela
 

Was ist angesagt? (20)

Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)
Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)
Sexenio Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)
 
Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...
Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...
Politica monetaria en el peru y su rol sobre el comportamiento en la economia...
 
Ensayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesianaEnsayo sintesis keynesiana
Ensayo sintesis keynesiana
 
Teoría de los ciclos económicos
Teoría de los ciclos económicosTeoría de los ciclos económicos
Teoría de los ciclos económicos
 
Desarrollo compartido
Desarrollo compartidoDesarrollo compartido
Desarrollo compartido
 
teoria-keynesiana
teoria-keynesianateoria-keynesiana
teoria-keynesiana
 
Macroeconomia
MacroeconomiaMacroeconomia
Macroeconomia
 
Problematica macroeconomica actual en Mexico
Problematica macroeconomica actual en MexicoProblematica macroeconomica actual en Mexico
Problematica macroeconomica actual en Mexico
 
Politica economica
Politica economicaPolitica economica
Politica economica
 
C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982
C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982
C4.esem.p2.s3. modelos económicos aplicados en méxico de 1970 a 1982
 
Escuela economica keynesiana.
Escuela economica keynesiana.Escuela economica keynesiana.
Escuela economica keynesiana.
 
La gran crisis de 1994
La gran crisis de 1994La gran crisis de 1994
La gran crisis de 1994
 
Política monetaria.
Política monetaria.Política monetaria.
Política monetaria.
 
LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
LA ECONOMÍA Y SUS RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
 
Modelos Económicos de México
Modelos Económicos de MéxicoModelos Económicos de México
Modelos Económicos de México
 
Escuela neoclasica
Escuela neoclasicaEscuela neoclasica
Escuela neoclasica
 
Gobierno de manuel ávila camacho
Gobierno de manuel ávila camachoGobierno de manuel ávila camacho
Gobierno de manuel ávila camacho
 
Cuadro comparativo: Modelos económicos
Cuadro comparativo: Modelos económicosCuadro comparativo: Modelos económicos
Cuadro comparativo: Modelos económicos
 
Keynesianismo
KeynesianismoKeynesianismo
Keynesianismo
 
La teoría neoclásica del comercio internacional.c ii
La teoría neoclásica del comercio internacional.c iiLa teoría neoclásica del comercio internacional.c ii
La teoría neoclásica del comercio internacional.c ii
 

Ähnlich wie LA CRISIS ECONOMICA

Sociedad y economía en la globalización
Sociedad y economía en la globalizaciónSociedad y economía en la globalización
Sociedad y economía en la globalizaciónKike Anampa Vilchez
 
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docx
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docxESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docx
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docxUMTijuana
 
Guerra economica Mundial
Guerra economica Mundial Guerra economica Mundial
Guerra economica Mundial Fabii Mediina
 
neoliberalismo.pptx
neoliberalismo.pptxneoliberalismo.pptx
neoliberalismo.pptxLuisC219556
 
Aspectos de la micro y macroeconomia.pdf
Aspectos de la micro y macroeconomia.pdfAspectos de la micro y macroeconomia.pdf
Aspectos de la micro y macroeconomia.pdfMarialbertReyes1
 
El neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de Colombia
El neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de ColombiaEl neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de Colombia
El neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de ColombiaValentinaMantilla13
 
Formato guía para el dirigente sindical no especialista
Formato guía para el dirigente sindical no especialistaFormato guía para el dirigente sindical no especialista
Formato guía para el dirigente sindical no especialistaAbraham Pizarro Lòpez
 
Crisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actualesCrisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actualesAntonio Díaz Piña
 
Sistemas economicos
Sistemas economicosSistemas economicos
Sistemas economicosAlan Torres
 
Crisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actualesCrisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actualesAntonio Díaz Piña
 
Comentarios de lectura
Comentarios de lectura Comentarios de lectura
Comentarios de lectura Cristo Antonio
 
Presentacion tema 1_y_2
Presentacion tema 1_y_2Presentacion tema 1_y_2
Presentacion tema 1_y_2FannyEscalona2
 

Ähnlich wie LA CRISIS ECONOMICA (20)

CRISIS ECONOMICA EN MÉXICO
CRISIS ECONOMICA EN MÉXICOCRISIS ECONOMICA EN MÉXICO
CRISIS ECONOMICA EN MÉXICO
 
Sociedad y economía en la globalización
Sociedad y economía en la globalizaciónSociedad y economía en la globalización
Sociedad y economía en la globalización
 
Neoliberalismo
NeoliberalismoNeoliberalismo
Neoliberalismo
 
economia perla
economia perlaeconomia perla
economia perla
 
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docx
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docxESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docx
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO.docx
 
Guerra economica Mundial
Guerra economica Mundial Guerra economica Mundial
Guerra economica Mundial
 
Economía y Políticas Alimentarias
Economía y Políticas AlimentariasEconomía y Políticas Alimentarias
Economía y Políticas Alimentarias
 
neoliberalismo.pptx
neoliberalismo.pptxneoliberalismo.pptx
neoliberalismo.pptx
 
Aspectos de la micro y macroeconomia.pdf
Aspectos de la micro y macroeconomia.pdfAspectos de la micro y macroeconomia.pdf
Aspectos de la micro y macroeconomia.pdf
 
El neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de Colombia
El neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de ColombiaEl neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de Colombia
El neoliberalismo actual pertenece a la Universidad cooperativa de Colombia
 
Formato guía para el dirigente sindical no especialista
Formato guía para el dirigente sindical no especialistaFormato guía para el dirigente sindical no especialista
Formato guía para el dirigente sindical no especialista
 
LA GLOBALIZACION.
LA GLOBALIZACION.LA GLOBALIZACION.
LA GLOBALIZACION.
 
Crisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actualesCrisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actuales
 
Sistemas economicos
Sistemas economicosSistemas economicos
Sistemas economicos
 
Crisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actualesCrisis del estado bienestar y tendencias actuales
Crisis del estado bienestar y tendencias actuales
 
Comentarios de lectura
Comentarios de lectura Comentarios de lectura
Comentarios de lectura
 
LA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACIONLA GLOBALIZACION
LA GLOBALIZACION
 
Sistemas economicos
Sistemas economicosSistemas economicos
Sistemas economicos
 
Estructura socioeconomica de mexico..
Estructura socioeconomica de mexico..Estructura socioeconomica de mexico..
Estructura socioeconomica de mexico..
 
Presentacion tema 1_y_2
Presentacion tema 1_y_2Presentacion tema 1_y_2
Presentacion tema 1_y_2
 

Mehr von PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.
 

Mehr von PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C. (20)

Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
 
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parteJUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte
 
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUMJUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM
 
JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO
JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICOJUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO
JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO
 
JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN
JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓNJUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN
JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN
 
JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA
JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICAJUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA
JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA
 
Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente
Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconscienteSobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente
Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente
 
JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS
JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOSJUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS
JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICAJUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTAJUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
 
JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO
JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACOJUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO
JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO
 
JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS
JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOSJUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS
JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS
 
UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA
UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIAUNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA
UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA
 
JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOSJUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
 
JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOSJUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
 
UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD
UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDADUNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD
UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD
 

Kürzlich hochgeladen

CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNO
GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNOGALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNO
GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNOJoseAmaya49
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024yaco173
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C2 Secundaria Ccesa007.pdf
 
GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNO
GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNOGALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNO
GALATAS Y ROMANOS EXAMEN PARA LOS ALUMNO
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024Semana Santa en Popayán para el año 2024
Semana Santa en Popayán para el año 2024
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 

LA CRISIS ECONOMICA

  • 1. LA CRISIS ECONOMICA Y SU IMPACTO EN MEXICO Elizabeth Corona, Lizbeth Corona, Mónica Adame, Gabriela de León y Paola Muñoz (Alumnas de la Universidad del Valle de México) Campus Lomas Verdes Asesor: Prof. José Manuel Bezanilla Índice Pags Objetivo 1 Hipótesis 1-2 Métodos y áreas de investigación 2 Justificación 2 Marco teórico 2-4 El neoliberalismo 4-5 Mercado y Estado 5 El neoconservadurismo 5-7 La crisis económica de México en 1982 7-8 La aplicación de las políticas neoliberales en México 8-9 La crisis de 1994 9-10 Análisis sobre la crisis actual (causas y efectos) y posición de México 10-12 Consideraciones finales 12 Bibliografía y agradecimiento 13
  • 2. OBJETIVO La profundidad y los efectos de la actual crisis económica mundial, es un problema que está afectando a muchos países, entre ellos México que depende, entre otros aspectos, grandemente del mercado estadounidense en materia de comercio e inversión. El problema actual del capitalismo internacional tiene su origen en el colapso de la burbuja inmobiliaria especulativa de Estados Unidos que más adelante detallaremos para determinar sus consecuencias. En este contexto, el presente trabajo tiene como objetivo, en primera instancia, elaborar una hipótesis, el marco teórico y los diversos aspectos que intervienen en la economía capitalista, como la aplicación de políticas neoliberales, muchas de las cuales han tenido un efecto perjudicial para países como el nuestro; y en segunda instancia identificar los efectos en la economía mexicana así como las medidas aplicadas por México y sus efectos, para llegar a las consideraciones finales, donde una de las claves para superarla está en la confianza social, la aplicación de programas eficaces para la reactivación económica y la creación de empleos productivos y bien remunerados. HIPOTESIS La hipótesis que estamos considerando para explicar con mayor articulación el fenómeno de la crisis económica actual, es aquella donde se plantea que, además de la causa inicial de la crisis derivada de la burbuja inmobiliaria especulativa, está una causa más profunda de la misma y es el elevando aumento de la Composición Orgánica de Capital (C.O.C.) como producto del gigantesco desarrollo de las fuerzas
  • 3. productivas (i.e. empresas transnacionales) alcanzado en la actualidad. Entre los efectos más importantes de esta causa destaca la caída de la tasa de ganancia de los empresarios, la elevada concentración de la producción y del capital, y un desarrollo económico más desigual entre los diferentes países, regiones, empresas y clases sociales. MÉTODOS Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN El método de recolección de datos que empleamos en este trabajo fue la técnica documental e histórica. De la primera destacamos lo más relevante de los análisis de expertos en la materia, en tanto que de la segunda incluimos los acontecimientos históricos mas marcados de las crisis económicas y financieras de México. Asimismo, cada uno de los asesores recolectamos información periódica, y utilizamos recursos electrónicos ( Internet ) y televisivos (noticieros, programas de crítica) entre otros. En nuestro documento abarcamos dos áreas muy importantes de la investigación: Área de identificación, en la cual se incluyen las diversas opiniones de expertos en el tema base de nuestra hipótesis y objetivo, así como el marco teórico, la breve explicación sobre el porque la elaboración del mismo y la identificación del problema. Posteriormente lo que va siendo el Área de descripción, la cual guía el desarrollo de nuestro trabajo, las causas y análisis de las crisis históricas, y para el caso de México, la posición y medidas aplicadas por nuestro país para hacer frente a la crisis actual, para arribar a nuestras conclusiones y recomendaciones.
  • 4. JUSTIFICACIÓN Nuestra Justificación sobre el porque la elaboración de este trabajo sobre la crisis financiera internacional y sus repercusiones económicas en México, nace de la necesidad de conocer de primera mano este tema que tiene repercusiones enormes y por el impacto, entre otros aspectos, en las familias mexicanas, derivado del enorme desempleo en el que ha dejado a muchos hombres y mujeres, y con las repercusiones sociales que ello conlleva en nuestra sociedad. MARCO TEORICO Para empezar a entender tanto los aspectos económicos como políticos y sus repercusiones sociales que manifiesta la crisis financiera actual, que ya se ha traducido en una crisis económica, debemos tener claridad del concepto y la diferencia de lo que es una crisis económica de la financiera. Crisis económica: es la fase más depresiva de la evolución de un proceso económico recesivo. Por recesion se entiende el movimiento cíclico descendente de la economía, que comprende, por lo menos, dos trimestres de continua disminución del producto nacional bruto (PNB) real . Crisis financiera : es la crisis económica que tiene como principal factor la crisis del sistema financiero capitalista, es decir, no tanto la economía productiva de bienes tangibles (industria, agricultura), que puede verse afectada, que no es el centro u origen inmediato de la crisis; sino fundamentalmente es el sistema bancario, el sistema monetario o ambos. Capitalismo: El capitalismo es un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas
  • 5. pocas personas acaudaladas controlan la propiedad, incluyendo los activos capitales (terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa, bonos). El capitalismo se diferencia del sistema económico anterior, el feudalismo por la compra del trabajo a cambio de un salario, y ya no por la mano de obra directa que se obtenía por concepto de costumbre, tarea u obligación (cercana a la esclavitud) en el feudalismo. Asimismo, se diferencia del socialismo mayormente por la predominancia de la propiedad privada, en contraste con la propiedad social de los elementos de producción. En el capitalismo el mecanismo de precios se utiliza como supuesta señal que asigna recursos entre usos distintos. Las distintas formas del capitalismo dependen de, entre otros, el grado al cual se utilice el mecanismo de precios, el grado de competitividad de los mercados y el nivel de participación gubernamental en la economía. En este contexto, podemos decir que por extensión se denomina capitalista a la clase social más alta de dicho sistema económico ("burguesía”), o bien a la forma común que tendrían los intereses individuales de los propietarios de capital en tanto accionistas y patrones de empresas; también se denomina capitalismo a todo el orden social y político (legislación, idiosincrasia, etc.) que orbita alrededor del sistema y a la vez determina estructuralmente las posibilidades de su contenido. En este sentido, e capitalismo es un fenómeno complejo con manifestaciones en diferentes dimensiones de la realidad, que ha dado lugar, a lo largo del tiempo, a una amplia gama de significados. Suele considerarse al capitalismo como un sistema cuyo funcionamiento está regido por las leyes del mercado, basado en la libre empresa y en la iniciativa individual. La particularidad del capitalismo moderno en Occidente, residiría en la convergencia de los fenómenos de industrialización y Estado, como sus componentes: Para Carl Marx, el capitalismo no es reductible ni a lo económico, ni a lo político ni a lo social. Es un
  • 6. fenómeno integral, caracterizado por un tipo de organización de la sociedad en su conjunto, en el que las relaciones sociales asumen la forma de relaciones entre los propietarios y no-propietarios de los medios de trabajo. Ésta es la principal diferencia respecto a otras formas de relaciones sociales - esclavistas o serviles - que la precedieron, ya que es dentro del capitalismo moderno donde esas relaciones se plantean como relaciones entre hombres libres e iguales. En la sociedad en la que prevalece ese tipo de vínculo social, el móvil central es la producción, la apropiación y la acumulación de riquezas. En una primera instancia se puede establecer que el capitalismo es una forma de organización social basada en la producción de mercancías, en la acumulación de riqueza en manos de particulares, y en la existencia de un mercado mundial integrado. El trabajo libre, asalariado, y la propiedad privada de los medios de producción, sin sus categorías básicas. Éstas expresan el divorcio del productor de sus instrumentos de trabajo y del producto de su trabajo; expresan la separación definitiva del capital del trabajo de la figura del trabajador. EL NEOLIBERALISMO El neoliberalismo es al mismo tiempo una cosmovisión de la sociedad, de la economía y del individuo y también una forma de gobierno, que surge a mediados de la segunda Guerra Mundial. El neoliberalismo retoma las ideas de libertad total de orden natural como los valores supremos para alcanzar el bienestar social. Lo natural es el individuo, no la sociedad; lo natural es la voluntad, el interés y la libertad de cada individuo, no la voluntad general; lo natural es lo económico y el andamiaje principal para lograr la libertad individual. Para el neoliberalismo la libertad económica es la condición necesaria para lograr la libertad individual.
  • 7. Milton Friedman al hablar de una sociedad neoliberal la ejemplifica como una familia y dice: “un variado número de familias independientes entre sí produce bienes y servicios que intercambian por otros con otras familias, en términos aceptables para ambas partes. Cada familia está indirectamente capacitada para satisfacer sus necesidades, produciendo si fuera necesario para su propio consumo. En incentivo para producir para otros es el incremento de la productividad que hace posible la división del trabajo y la especialización de funciones”. De esta manera considera que el mercado es el que provee los mecanismos que otorgan al individuo la libertad para aprovechar el máximo los recursos, pero no garantiza que todos obtendrán los mismos beneficios. Éstos diferirán en gran medida por la herencia previa y por la buena o mala suerte. Las desigualdades sociales al ser naturales, sin inevitables. La sociedad es concebida como un orden natural; está basada en la iniciativa privada y en la libertad de mercado y es considerada por muchos autores como una forma de justificación de las desigualdades sociales como esencia de lo social y del capitalismo como su expresión. Friedman decía: “c reo que el término liberal clásico es igualmente aplicable. No me interesa mucho lo que me llamen, estoy mucho más interesado en que la gente piense más acerca de las ideas que acerca de la persona Finalmente, podemos decir que el neoliberalismo en su formulación doctrinaria plante en forma renovada y bajo en concepto de libertad individual, la falsa dicotomía entre individuo y sociedad, saldando dicha paradoja a favor del individuo y de su libertad por sobre lo social.
  • 8. MERCADO Y ESTADO Para el neoliberalismo la idea de libertad implica el desarrollo de las fuerzas del mercado. El mercado en tanto precondición para la realización de la libertad individual, debe asumir las decisiones políticas y sociales. El mercado se configura como un sistema social basado en la división del capitalismo y en la propiedad privada de los medios de producción. "La libre competencia es el principio que rige la organización social, asegurando la libertad de comprar y vender a cualquier precio, como así también para producir. La idea es que la libertad económica es precondición de la libertad política". Ludwing. Von Mises El juego de la oferta y la demanda debe fluir libremente sin ningún tipo de condicionamiento del Estado. Éste debe abstraerse de intervenir en la economía, procurando eliminar los obstáculos entorpecen su dinámica, arbitrando los mecanismos necesarios para evitar todo tipo de intromisiones ajenas al mercado. Para lograr dicho fin considera que deberá, además, colaborar con la despolitización del mercado, neutralizando las demandas y las presiones de los trabajadores y de las organizaciones sindicales EL NEOCONSERVADURISMO Los neoconservadores, a menudo denominados neocons , tanto por partidarios como por críticos, se caracterizan (o se les acusa) de promover una política exterior norteamericana más agresiva, especialmente bajo las administraciones de Ronald Reagan (1981-1989) y George W. Bush (2000-2008). Los que se opusieron a la invasión de Iraq en 2003 han criticado fervientemente el programa de los neocons , al considerar esta invasión como una iniciativa neoconservadora. Comparados con los conservadores tradicionales de EEUU, los neoconservadores se diferencian por su postura moralmente agresiva hacia el extranjero (imposición de valores absolutos e intransigencia usando como premisa la creencia estadounidense de tener una superior autoridad moral) y por su conservadurismo social.
  • 9. El neoconservadurismo es un término polémico cuyo significado se disputa con frecuencia. La mayoría de las personas que se definen como "neoconservadores" son miembros del Partido Republicano. El término lo utilizan más a menudo los que se oponen a la política neoconservadora que los que la suscriben; de hecho, muchos rechazan este término cuando se les asigna. El término se utiliza con frecuencia de forma peyorativa, tanto por parte de los que se consideran conservadores al estilo clásico, que se oponen al neoconservadurismo desde la derecha, como por parte de los políticos del Partido Demócrata, que critican a los neoconservadores desde la izquierda. Recientemente, los demócratas han utilizado el término para criticar las políticas y a los líderes republicanos de la administración del presidente George W Bush. Los que no están de acuerdo con el término dicen que la palabra se usa en exceso y carece de una definición coherente. Por ejemplo, afirman que muchos supuestos neoconservadores discrepan fuertemente entre sí en asuntos importantes. También precisan que el significado ha cambiado en un plazo demasiado corto. Mientras que el término fue utilizado originalmente por los demócratas que abrazaron el estado de bienestar pero que se opusieron agresivamente a la Unión Soviética, ahora el término se utiliza sobre todo para describir a los que apoyan una política global agresiva contra el islamismo radical y el terrorismo islamista. El término también se utiliza para acusar a los que adoptan una política extranjera "unilateral", en lugar de confiar en el consenso y las acciones de Naciones Unidas. Se puede pensar en el término neoconservadurismo como un oxímoron, ya que implica una renovación en la corriente del conservadurismo, a aquellas opiniones y posicionamientos, generalmente de centro-derecha y derecha, que favorecen tradiciones, es decir cuando la prédica del mismo es exactamente el "no cambio".
  • 10. Las ideas liberales y conservadoras coinciden en concebir a las desigualdades sociales como naturales y en descalificar a la democracia como modelo de integración social. La convergencia de estas corrientes (liberales y conservadoras) ha sido posible y se ha intensificado cuando la primera comienza a abandonar sus principios políticos y sociales basados en la libertad individual y en los derechos y garantías de los ciudadanos, priorizando solo las libertades económicas. A partir de la década del '70 esta convergencia doctrinaria entre neoliberales y neoconservadores se denominó Nueva Derecha. Entre las políticas puestas en práctica por la Nueva Derecha destacan:  1. Contraer la emisión monetaria 2. Elevar las tasas de interés 3. Rebajar drásticamente los impuestos sobre los ingresos altos 4. Crear millones de desempleos 5. Aplastar huelgas 6. Imponer una nueva legislación antisindical 7. Cortar gastos sociales 8. Llevar a cabo privatizaciones de empresas del Estado. Con estos cambios políticos los máximos perdedores fueron los partidos social demócratas o laboristas occidentales, además se logró que la clase obrera se fragmentara
  • 11. LA CRISIS ECONÓMICA DE MÉXICO EN 1982 Para entender la naturaleza de la crisis financiera de México en los años 80 es necesario considerar qué sucedía en la industria petrolera en los años 70 y el efecto esos acontecimientos tenía en las economías mundiales en los años 80. La historia de la aparición de las industrias para el petróleo el encontrar, el refinar y de la comercialización se cuenta a otra parte. Por los años 60 los países del Oriente Medio decidían a que desearon una parte más grande del valor del petróleo que las compañías petroleras multinacionales habían encontrado en sus países. Esos países y otros formaron en 1960 la Organización de los Países Exportadores de petróleo (la OPEP) a intentar crear un cártel. No todos los países exportadores de petróleo se adhirieron a la OPEP. La Unión Soviética, México y Noruega siguieron una política más independiente. La OPEP era en gran parte ineficaz en ganar cualquier pago más grande del petróleo que era producido en sus países hasta cerca de 1973. De 1973 el Shah de Irán condujo un movimiento a aumentar el precio del petróleo en varios cientos de por ciento. Para aumentar el precio del petróleo la OPEP tendría que reducir la cantidad que era puesta en el mercado. No era fácil arreglar una reducción en la producción porque la mayor parte de los países en la OPEP desearon vender más si el precio iba a ser más alto más bien que menos. Los países exportadores de petróleo que no estaban en la OPEP ampliarían su producción en respuesta a cualquier precio alto más elevado. Esta es la razón por la cual tomó a partir la 1960 a 1973 para que la OPEP tuviera un impacto en el precio del petróleo. En particular la reducción en aumentar de la producción y del precio de 1973 era solamente posible porque la Arabia Saudita acordó tomar la parte del león de las reducciones.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.