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El universo según el pensamiento griego:
La concepción del antiguo pensamiento griego sobre el universo se
basaba en los 4 elementos siguientes:
1. Fuego: caliente y seco
2. Aire: caliente y húmedo
3. Agua: frío y húmedo
4. Tierra: fría y seca
Defensores de este pensamiento:
Empédocles (siglo V a.c.)
Anaxágoras (siglo V a.c.)
Aristóteles (siglo IV a.c.)
Observaciones directas
de meteoritos.
Poco a poco los conocimientos
científicos fueron avanzando hasta
definir dos modelos:
1. modelo geocéntrico:
a. modelo geocéntrico de Aristótles
b. modelo geocéntrico de Ptolomeo
2. modelo heliocéntrico:
modelo heliocéntrico de Copérnico
modelo heliocéntrico de Kepler.
Poco a poco los conocimientos
científicos fueron avanzando hasta
definir dos modelos:
1. modelo geocéntrico:
a. modelo geocéntrico de Aristótles
b. modelo geocéntrico de Ptolomeo
2. modelo heliocéntrico:
modelo heliocéntrico de Copérnico
modelo heliocéntrico de Kepler.
Modelo geocéntrico
El modelo geocéntrico presenta las siguientes postulados:
1.La Tierra es el centro del Universo
2.Los astros giran alrededor de la Tierra en esferas perfectas.
3.La Tierra es inmóvil.
4.El universo es finito
Existen dos tipos de modelos geocéntricos, el aristotélico y el
ptolomeico
Modelo geocéntrico:
1. El Universo es finito.
2. Las estrellas ocupan un lugar fijo en el
espacio.
3. Universo formado por: fuego, agua, aire,
tierra y éter. No concebía el vacio.
4. La Tierra en el centro del Universo
conocido.
5. Todos los planetas y el Sol giran alrededor
de la Tierra.
6. El Sol ocupa el 3er lugar en los astros que
giran alrededor de la Tierra.
7. Giran en órbitas circulares perfectas
Éter: concepto que existía en las culturas hindúes y
japonesas. Es una sustancia con escasa masa que ocupa
el espacio entre los astros.
Las observaciones del movimiento de los
planetas parecían ir en contra del movimiento
esférico perfecto.
Inconvenientes del modelo
aristotélico
1. Los planetas giraban sobre
una órbita circular grande:
deferente.
2. Los planetas giraban sobre
sí mismos sobre una órbita
circular (epiciclos) sobre el
deferente.
DeferenteEpiciclo
Imágenes de recursos educativos
En el modelo heliocéntrico se postula que:
1. El Sol se encuentra en una posición central alrededor del cual giran
los astros.
2. La Tierra giraba alrededor del Sol
3. Este modelo se diferencia principalmente del anterior (el geocéntrico)
en que son los astros los que giran alrededor del Sol y no al revés.
Fue planteado en el Renacimiento, siglos XV y XVI después de Cristo,
surgió un pensamiento crítico que impulsó el conocimiento científico.
Modelo heliocéntrico de Copérnico
En el Renacimiento Copérnico propuso un nuevo modelo para el el universo, el
modelo heliocéntrico en el que se plantea que el Sol es el centro del Universo.
Debemos decir que Aristarco de Samos planteó este modelo, 100 años antes que el
geocéntrico de Aristóteles, y unos 1800 años antes que Copérnico, pero sus estudios
se debieron destruir en los incendios que se produjeron en la biblioteca de Alejandría.
El modelo propuesto por Copérnico indicaba que:
El Sol es el centro del Universo.
Los astros, incluída la Tierra, giran alrededor de la Tierra en esferas perfectas y
definiendo epiciclos.
El Sol es inmóvil.
El universo es finito
Modelo heliocéntrico de Kepler
Tuvimos que esperar hasta el siglo XVI los estudios astronómicos realizados
por Tycho Brahe permitieran a Kepler plantear nuevos postulados sobre el
universo.
Kepler introdujo variaciones importantes:
el Sol es el centro del Sistema Solar, no del Universo.
Las órbitas que describen los planetas alrededor del Sol no son esféricas
sino elípticas.
La Tierra gira sobre sí misma (rotación).
Los astros no se desplazan en una órbita sobre la que realizan epiciclos sino
que tienen movimientos de traslación y de rotación.
La eclíptica orbital fue confirmada por Galileo Galilei en observaciones
realizadas con telescopios construídos por él mismo. Poco a poco se fue
pasando de una concepción finita del universo a una infinita.
Siglo XVII, Isaac Newton: propone la existencia de la fuerza de gravedad.
Impide que los cuerpos se separen
Siglo XVIII, William Herschel, la Tierra está en el centro de la galaxia
Siglo XX:
Harlow Shaplevy: el sol está en el centro del sistema solar y se sitúa en un
borde de la galaxia.
Edwin Hubble: descubre diferentes galaxias a la vía Láctea. El universo
se expande
Albert Einstein: emite la teoría de la relatividad
Max Planck: teoría de los cuantos de energía
Rutherfor: teoría atómica
La teoría del Big Bang
Origen:
1.Material con gran densidad y sin volumen
2.Temperatura en ascenso que produce inestabilidad y origina una
explosión
3.Expansión de moléculas hacia el exterior
4.En el foco de la explosión la temperatura es tan alta que casi no se
pueden formar elementos químicos.
5.A medida que disminuye la temperatura (tiempo/espacio) se van
formando los elementos
6.Las primeras acumulaciones de materiales que forman las galaxias
se empiezan a producir unos 1000 m.a. después de la gran explosión.
El sistema Solar
El Sistema Solar presenta las siguientes características:
1.Está formado por una estrella (Sol) que ese encuentra en el centro del mismo y
8 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno)
2.El Sol y los planetas giran en el mismo sentido: antihorario tanto en traslación
como en rotación
3.Las orbitas de los planetas son elípticas y todos los planetas se disponen en el
mismo plano.
4.Los planetas más cercanos al Sol son planetas rocosos, los más pequeños y
los más densos (Mercurio, Venus, Tierra y Marte). El resto de los planetas son
gaseosos, más grandes y menos densos (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno)
5.El Sol tiene casi toda la masa del Sistema Solar (aprox. 98%).
6.Todos los cuerpos planetarios presentan impactos de meteoritos
7.Los materiales más densos aparecen en el interior de los planetas.
Origen del Sistema Solar
Existen 5 teorías sobre el origen del Sistema Solar:
1.Teoría nebular
2.Teoría de la Mareas
3.Teoría de la estrella binaria
4.Teoría de las turbulencias
5.Teoría planetesimal: la más actual
Planteada por Kant y Laplace de forma independiente en el siglo
XVIII. En ella se parte de una masa de material (gas y polvo) que
por gravedad se va acumulando mucha materia en el centro y
produce un disco plano de materia que empieza a girar cada vez
con mayor velocidad, esta velocidad va aplanando aún más el disco
de materia. Por la intervención conjunta de las fuerzas de gravedad
y centrífuga se van definiendo anillos y en ellos los planetas.
Propuesta por Chamberlin y Ray Moulton, siglo XIX. Es una teoría catastrofista.
El Sol, como en la teoría nebular,
se formó a partir de una nebulosa pero los planetas no se originaron a partir de
anillos sino que fue el paso cercano de una estrella al Sol el que provocó la
formación de un puente de materia que originó los planetas.
Once años después (1917), Hopwood Jeans y Harold Jeffreys apuntaron que la
ojiva formada como puente de materia entre ambas estrellas, tenía que estar
deformada sufriendo un leve retorcimiento, haciendo que sus extremos fueran
estrechos y el centro ancho.
Teoría propuesta por Hoyle en la que se supone que el Sol tenía
una estrella compañera que explotó y sus restos fueron retenidos
y atraídos por la gravedad del Sol de manera que se
seleccionaron por densidades formando anillos en los que se
originaron los planetas.
Establecida en 1943 por Weizsäcker. En esta teoría, al contrario que en la
anteriores, la materia que originó el Sistema Solar se movía en bloques
diferentes en vez de en un solo conjunto. De manera que el movimiento
independiente de cada bloque producía roces entre ellos, especialmente
entre las partes exteriores, estos choque producían movimientos anómalos
(remolinos) entre las partículas que chocaban unas con otras y en ocasiones
las partículas se unían formando otras mayores.
Es la teoría más aceptada actualmente.
Hace unos 6000 a 5000 m.a. existía una masa de plovo y gas.
La fuerza de gravedad produce que se vayan acumulando materiales en el centro de la
nube
Se provocan choques
La masa va girando cada vez más rápido, aplanándose
Los choques y el movimiento alcanzan tales magnitudes que la temperatura es muy alta
favoreciendo que átomos de hidrógeno se fusionaran originando átomos de helio.
Probablemente este tipo de reacciones termonucleares fueran el origen del Sol.
El aumento de temperatura en el centro de la nube (Sol) hizo que los materiales de
alrededor se expandieran (disminución de su densidad). A medida que los materiales se
alejan del punto máximo de calor, se van enfriando y las partículas pueden unirse unas a
otras favoreciendo una distribución geoquímica de los mismos.
Las agregaciones de materiales más pequeñas eran los planeteismales, éstos se unían
unos con otros hasta formar planetoides (astros de unos cientos de kilómetros) y estos se
unen para formar planetas.
De esta manera se seleccionaron los materiales que originaron los planetas interiores
(Mercurio, Venus, Tierra y Marte) que son planetas rocosos; y los planetas exteriores
(Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) que son planetas gaseosos.
Capas del planeta Tierra
Podemos diferenciar tres parte importante en nuestro planeta:
1.Geosfera: porción sólida
2.Hidrosfera: agua que existe en el planeta, tanto en estado
sólido (hielo y nieve) com líquido (océanos, ríos, pantanos,etc)
3.Atmósfera: capa gaseosa que rodea la Tierra.
El origen de las tres capas está unido pero es secuenciado
La parte sólida es la primera que se origina y a partir su formación y su evolución se originan las otras.
La Tierra se formó junto con el resto del Sistema Solar.
En principio la Tierra se formó por acreción de partículas después del Big Bang .
Sin embargo esas uniones pudieron ser de dos maneras diferentes:
1.Por acreción homogénea.
2.Por acreción heterogénea
Teoría de la acreción homogénea: las partículas
(férricas, de níquel y silicatos) se van uniendo unas a
otras hasta formar una masa como la que tiene la
Tierra actualmente. El rozamiento de las partículas
(por acción gravitatoria) más las desintegraciones de
elementos radiactivos (U, Th K40
...) y la caída de
meteoritos, van aumentando la temperatura del
planeta. Este aumento de temperatura favorece la
fusión de materiales excepto la superficie del planeta.
La superficie del planeta no se funde y permanece
sólida por enfriamiento al estar en contacto con el
exterior (la temperatura del espacio es muy baja). La
capa externa pudo llegar a tener unos 300 km de
espesor. Por debajo de esta capa los materiales
están fundidos lo que facilita una reorganización del
planeta, distribuyéndose los materiales por
densidades. Los materiales más densos se disponen
en el centro del planeta y los menos densos en las
capas más externas.
Teoría de la acreción heterogénea: durante la acreción de
partículas, primero se agregan las más densas (metálicas)
formando el núcleo y después, atraídas por éste, las partículas
menos densas (silicatos).
En cualquiera de las dos teorías, una vez foemada la geosfera,
los materiales volátiles escaparían de la materia fundidada y
seían retenidos por la gravedad.
La corteza terrestre está formada por enfriamiento al estar en contacto con las temperaturas del espacio. Su
espesor puede llegar a 300 km preo es una capa débil e . Por debajo de ella se encuentran capas fundidas en
las que hay diferentes temperaturas que irán provocando corrientes de convección de los materiales (materiales
ascendiendo y descendiendo). Estas corrientes producen fragmentaciones en la delicada corteza. Las grietas
originadas son una vía de escape de gases (materiales volátiles): CO2, vapor de agua, metano, amoníaco,
halogenuros y vapores de azufre (destaquemos la situación de que no había oxígeno libre), Los gases liberados
son retenidos por la gravedad del planeta formando una capa gaseosa reductora, formando la atmósfera.
A medida que se van enfriando, los gases de halogenuros y azufre forman minerales en la corteza por
sublimación. Al descender la temperatura por debajo de los 100ºC el vapor de agua se empieza a condensar
formando las nubes y las primeras lluvias.
Al caer las lluvias se produce un mayor descenso de la temperatura de la corteza y una erosión de la misma.
poco a poco se alcanzaron los niveles de agua que actualmente existen, es decir, se formó la hidrosfera. La
hidrosfera tenía el mismo volumen que ahora pero no la misma salinidad que poco a poco se va modificando por
la incorporación de minerales procedentes de la porción de continentes emergidos.
La cantidad de CO2 que existía se fue disolviendo en el agua y favoreció la formación de rocas carbonatadas
(calizas), el H y el He escaparos con facilidad de la acción gravitatoria.
Hasta que no se formaron la primeras cianobacterias que formaron oxígeno libre, el metano y el amonio no
pudieron originar otros materiales. Cuando hubo oxígeno libre reaccionaron con el produciendo más agua:
A medida que se va produciendo oxígeno libre, la atmósfera va pasando de reductora a oxidante. Se permite el
desarrollo de la vida con seres que producen fotosíntesis y según van aumentando los niveles de oxígeno se
puede formar la capa de ozono que permitió que la vida empezara a desarrollarse fuera del agua.
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Origen universo

  • 1.
  • 2. El universo según el pensamiento griego: La concepción del antiguo pensamiento griego sobre el universo se basaba en los 4 elementos siguientes: 1. Fuego: caliente y seco 2. Aire: caliente y húmedo 3. Agua: frío y húmedo 4. Tierra: fría y seca Defensores de este pensamiento: Empédocles (siglo V a.c.) Anaxágoras (siglo V a.c.) Aristóteles (siglo IV a.c.) Observaciones directas de meteoritos.
  • 3. Poco a poco los conocimientos científicos fueron avanzando hasta definir dos modelos: 1. modelo geocéntrico: a. modelo geocéntrico de Aristótles b. modelo geocéntrico de Ptolomeo 2. modelo heliocéntrico: modelo heliocéntrico de Copérnico modelo heliocéntrico de Kepler. Poco a poco los conocimientos científicos fueron avanzando hasta definir dos modelos: 1. modelo geocéntrico: a. modelo geocéntrico de Aristótles b. modelo geocéntrico de Ptolomeo 2. modelo heliocéntrico: modelo heliocéntrico de Copérnico modelo heliocéntrico de Kepler.
  • 4. Modelo geocéntrico El modelo geocéntrico presenta las siguientes postulados: 1.La Tierra es el centro del Universo 2.Los astros giran alrededor de la Tierra en esferas perfectas. 3.La Tierra es inmóvil. 4.El universo es finito Existen dos tipos de modelos geocéntricos, el aristotélico y el ptolomeico
  • 5. Modelo geocéntrico: 1. El Universo es finito. 2. Las estrellas ocupan un lugar fijo en el espacio. 3. Universo formado por: fuego, agua, aire, tierra y éter. No concebía el vacio. 4. La Tierra en el centro del Universo conocido. 5. Todos los planetas y el Sol giran alrededor de la Tierra. 6. El Sol ocupa el 3er lugar en los astros que giran alrededor de la Tierra. 7. Giran en órbitas circulares perfectas Éter: concepto que existía en las culturas hindúes y japonesas. Es una sustancia con escasa masa que ocupa el espacio entre los astros.
  • 6. Las observaciones del movimiento de los planetas parecían ir en contra del movimiento esférico perfecto. Inconvenientes del modelo aristotélico 1. Los planetas giraban sobre una órbita circular grande: deferente. 2. Los planetas giraban sobre sí mismos sobre una órbita circular (epiciclos) sobre el deferente. DeferenteEpiciclo Imágenes de recursos educativos
  • 7. En el modelo heliocéntrico se postula que: 1. El Sol se encuentra en una posición central alrededor del cual giran los astros. 2. La Tierra giraba alrededor del Sol 3. Este modelo se diferencia principalmente del anterior (el geocéntrico) en que son los astros los que giran alrededor del Sol y no al revés. Fue planteado en el Renacimiento, siglos XV y XVI después de Cristo, surgió un pensamiento crítico que impulsó el conocimiento científico.
  • 8. Modelo heliocéntrico de Copérnico En el Renacimiento Copérnico propuso un nuevo modelo para el el universo, el modelo heliocéntrico en el que se plantea que el Sol es el centro del Universo. Debemos decir que Aristarco de Samos planteó este modelo, 100 años antes que el geocéntrico de Aristóteles, y unos 1800 años antes que Copérnico, pero sus estudios se debieron destruir en los incendios que se produjeron en la biblioteca de Alejandría. El modelo propuesto por Copérnico indicaba que: El Sol es el centro del Universo. Los astros, incluída la Tierra, giran alrededor de la Tierra en esferas perfectas y definiendo epiciclos. El Sol es inmóvil. El universo es finito
  • 9. Modelo heliocéntrico de Kepler Tuvimos que esperar hasta el siglo XVI los estudios astronómicos realizados por Tycho Brahe permitieran a Kepler plantear nuevos postulados sobre el universo. Kepler introdujo variaciones importantes: el Sol es el centro del Sistema Solar, no del Universo. Las órbitas que describen los planetas alrededor del Sol no son esféricas sino elípticas. La Tierra gira sobre sí misma (rotación). Los astros no se desplazan en una órbita sobre la que realizan epiciclos sino que tienen movimientos de traslación y de rotación. La eclíptica orbital fue confirmada por Galileo Galilei en observaciones realizadas con telescopios construídos por él mismo. Poco a poco se fue pasando de una concepción finita del universo a una infinita.
  • 10.
  • 11. Siglo XVII, Isaac Newton: propone la existencia de la fuerza de gravedad. Impide que los cuerpos se separen Siglo XVIII, William Herschel, la Tierra está en el centro de la galaxia Siglo XX: Harlow Shaplevy: el sol está en el centro del sistema solar y se sitúa en un borde de la galaxia. Edwin Hubble: descubre diferentes galaxias a la vía Láctea. El universo se expande Albert Einstein: emite la teoría de la relatividad Max Planck: teoría de los cuantos de energía Rutherfor: teoría atómica La teoría del Big Bang
  • 12. Origen: 1.Material con gran densidad y sin volumen 2.Temperatura en ascenso que produce inestabilidad y origina una explosión 3.Expansión de moléculas hacia el exterior 4.En el foco de la explosión la temperatura es tan alta que casi no se pueden formar elementos químicos. 5.A medida que disminuye la temperatura (tiempo/espacio) se van formando los elementos 6.Las primeras acumulaciones de materiales que forman las galaxias se empiezan a producir unos 1000 m.a. después de la gran explosión.
  • 13. El sistema Solar El Sistema Solar presenta las siguientes características: 1.Está formado por una estrella (Sol) que ese encuentra en el centro del mismo y 8 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) 2.El Sol y los planetas giran en el mismo sentido: antihorario tanto en traslación como en rotación 3.Las orbitas de los planetas son elípticas y todos los planetas se disponen en el mismo plano. 4.Los planetas más cercanos al Sol son planetas rocosos, los más pequeños y los más densos (Mercurio, Venus, Tierra y Marte). El resto de los planetas son gaseosos, más grandes y menos densos (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) 5.El Sol tiene casi toda la masa del Sistema Solar (aprox. 98%). 6.Todos los cuerpos planetarios presentan impactos de meteoritos 7.Los materiales más densos aparecen en el interior de los planetas.
  • 14. Origen del Sistema Solar Existen 5 teorías sobre el origen del Sistema Solar: 1.Teoría nebular 2.Teoría de la Mareas 3.Teoría de la estrella binaria 4.Teoría de las turbulencias 5.Teoría planetesimal: la más actual
  • 15. Planteada por Kant y Laplace de forma independiente en el siglo XVIII. En ella se parte de una masa de material (gas y polvo) que por gravedad se va acumulando mucha materia en el centro y produce un disco plano de materia que empieza a girar cada vez con mayor velocidad, esta velocidad va aplanando aún más el disco de materia. Por la intervención conjunta de las fuerzas de gravedad y centrífuga se van definiendo anillos y en ellos los planetas.
  • 16. Propuesta por Chamberlin y Ray Moulton, siglo XIX. Es una teoría catastrofista. El Sol, como en la teoría nebular, se formó a partir de una nebulosa pero los planetas no se originaron a partir de anillos sino que fue el paso cercano de una estrella al Sol el que provocó la formación de un puente de materia que originó los planetas. Once años después (1917), Hopwood Jeans y Harold Jeffreys apuntaron que la ojiva formada como puente de materia entre ambas estrellas, tenía que estar deformada sufriendo un leve retorcimiento, haciendo que sus extremos fueran estrechos y el centro ancho.
  • 17. Teoría propuesta por Hoyle en la que se supone que el Sol tenía una estrella compañera que explotó y sus restos fueron retenidos y atraídos por la gravedad del Sol de manera que se seleccionaron por densidades formando anillos en los que se originaron los planetas.
  • 18. Establecida en 1943 por Weizsäcker. En esta teoría, al contrario que en la anteriores, la materia que originó el Sistema Solar se movía en bloques diferentes en vez de en un solo conjunto. De manera que el movimiento independiente de cada bloque producía roces entre ellos, especialmente entre las partes exteriores, estos choque producían movimientos anómalos (remolinos) entre las partículas que chocaban unas con otras y en ocasiones las partículas se unían formando otras mayores.
  • 19. Es la teoría más aceptada actualmente. Hace unos 6000 a 5000 m.a. existía una masa de plovo y gas. La fuerza de gravedad produce que se vayan acumulando materiales en el centro de la nube Se provocan choques La masa va girando cada vez más rápido, aplanándose Los choques y el movimiento alcanzan tales magnitudes que la temperatura es muy alta favoreciendo que átomos de hidrógeno se fusionaran originando átomos de helio. Probablemente este tipo de reacciones termonucleares fueran el origen del Sol. El aumento de temperatura en el centro de la nube (Sol) hizo que los materiales de alrededor se expandieran (disminución de su densidad). A medida que los materiales se alejan del punto máximo de calor, se van enfriando y las partículas pueden unirse unas a otras favoreciendo una distribución geoquímica de los mismos. Las agregaciones de materiales más pequeñas eran los planeteismales, éstos se unían unos con otros hasta formar planetoides (astros de unos cientos de kilómetros) y estos se unen para formar planetas. De esta manera se seleccionaron los materiales que originaron los planetas interiores (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) que son planetas rocosos; y los planetas exteriores (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno) que son planetas gaseosos.
  • 20. Capas del planeta Tierra Podemos diferenciar tres parte importante en nuestro planeta: 1.Geosfera: porción sólida 2.Hidrosfera: agua que existe en el planeta, tanto en estado sólido (hielo y nieve) com líquido (océanos, ríos, pantanos,etc) 3.Atmósfera: capa gaseosa que rodea la Tierra.
  • 21. El origen de las tres capas está unido pero es secuenciado La parte sólida es la primera que se origina y a partir su formación y su evolución se originan las otras. La Tierra se formó junto con el resto del Sistema Solar. En principio la Tierra se formó por acreción de partículas después del Big Bang . Sin embargo esas uniones pudieron ser de dos maneras diferentes: 1.Por acreción homogénea. 2.Por acreción heterogénea Teoría de la acreción homogénea: las partículas (férricas, de níquel y silicatos) se van uniendo unas a otras hasta formar una masa como la que tiene la Tierra actualmente. El rozamiento de las partículas (por acción gravitatoria) más las desintegraciones de elementos radiactivos (U, Th K40 ...) y la caída de meteoritos, van aumentando la temperatura del planeta. Este aumento de temperatura favorece la fusión de materiales excepto la superficie del planeta. La superficie del planeta no se funde y permanece sólida por enfriamiento al estar en contacto con el exterior (la temperatura del espacio es muy baja). La capa externa pudo llegar a tener unos 300 km de espesor. Por debajo de esta capa los materiales están fundidos lo que facilita una reorganización del planeta, distribuyéndose los materiales por densidades. Los materiales más densos se disponen en el centro del planeta y los menos densos en las capas más externas. Teoría de la acreción heterogénea: durante la acreción de partículas, primero se agregan las más densas (metálicas) formando el núcleo y después, atraídas por éste, las partículas menos densas (silicatos). En cualquiera de las dos teorías, una vez foemada la geosfera, los materiales volátiles escaparían de la materia fundidada y seían retenidos por la gravedad.
  • 22. La corteza terrestre está formada por enfriamiento al estar en contacto con las temperaturas del espacio. Su espesor puede llegar a 300 km preo es una capa débil e . Por debajo de ella se encuentran capas fundidas en las que hay diferentes temperaturas que irán provocando corrientes de convección de los materiales (materiales ascendiendo y descendiendo). Estas corrientes producen fragmentaciones en la delicada corteza. Las grietas originadas son una vía de escape de gases (materiales volátiles): CO2, vapor de agua, metano, amoníaco, halogenuros y vapores de azufre (destaquemos la situación de que no había oxígeno libre), Los gases liberados son retenidos por la gravedad del planeta formando una capa gaseosa reductora, formando la atmósfera. A medida que se van enfriando, los gases de halogenuros y azufre forman minerales en la corteza por sublimación. Al descender la temperatura por debajo de los 100ºC el vapor de agua se empieza a condensar formando las nubes y las primeras lluvias. Al caer las lluvias se produce un mayor descenso de la temperatura de la corteza y una erosión de la misma. poco a poco se alcanzaron los niveles de agua que actualmente existen, es decir, se formó la hidrosfera. La hidrosfera tenía el mismo volumen que ahora pero no la misma salinidad que poco a poco se va modificando por la incorporación de minerales procedentes de la porción de continentes emergidos. La cantidad de CO2 que existía se fue disolviendo en el agua y favoreció la formación de rocas carbonatadas (calizas), el H y el He escaparos con facilidad de la acción gravitatoria. Hasta que no se formaron la primeras cianobacterias que formaron oxígeno libre, el metano y el amonio no pudieron originar otros materiales. Cuando hubo oxígeno libre reaccionaron con el produciendo más agua: A medida que se va produciendo oxígeno libre, la atmósfera va pasando de reductora a oxidante. Se permite el desarrollo de la vida con seres que producen fotosíntesis y según van aumentando los niveles de oxígeno se puede formar la capa de ozono que permitió que la vida empezara a desarrollarse fuera del agua. La corteza terrestre está formada por enfriamiento al estar en contacto con las temperaturas del espacio. Su espesor puede llegar a 300 km preo es una capa débil e . Por debajo de ella se encuentran capas fundidas en las que hay diferentes temperaturas que irán provocando corrientes de convección de los materiales (materiales ascendiendo y descendiendo). Estas corrientes producen fragmentaciones en la delicada corteza. Las grietas originadas son una vía de escape de gases (materiales volátiles): CO2, vapor de agua, metano, amoníaco, halogenuros y vapores de azufre (destaquemos la situación de que no había oxígeno libre), Los gases liberados son retenidos por la gravedad del planeta formando una capa gaseosa reductora, formando la atmósfera. A medida que se van enfriando, los gases de halogenuros y azufre forman minerales en la corteza por sublimación. Al descender la temperatura por debajo de los 100ºC el vapor de agua se empieza a condensar formando las nubes y las primeras lluvias. Al caer las lluvias se produce un mayor descenso de la temperatura de la corteza y una erosión de la misma. poco a poco se alcanzaron los niveles de agua que actualmente existen, es decir, se formó la hidrosfera. La hidrosfera tenía el mismo volumen que ahora pero no la misma salinidad que poco a poco se va modificando por la incorporación de minerales procedentes de la porción de continentes emergidos. La cantidad de CO2 que existía se fue disolviendo en el agua y favoreció la formación de rocas carbonatadas (calizas), el H y el He escaparos con facilidad de la acción gravitatoria. Hasta que no se formaron la primeras cianobacterias que formaron oxígeno libre, el metano y el amonio no pudieron originar otros materiales. Cuando hubo oxígeno libre reaccionaron con el produciendo más agua: A medida que se va produciendo oxígeno libre, la atmósfera va pasando de reductora a oxidante. Se permite el desarrollo de la vida con seres que producen fotosíntesis y según van aumentando los niveles de oxígeno se puede formar la capa de ozono que permitió que la vida empezara a desarrollarse fuera del agua.