SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Pedro Raúl del Bosque López 
Grupo: 5°AS 
Especialidad: soporte y mantenimiento
Gobierno de Victoriano Huerta 
 Huerta propuso las elecciones presidenciales 
y quedo en posesión permanente de la 
presidencia que la mayoría de los 
gobernadores del estados aceptaron, excepto 
los se de Coahuila y Sonora, muerto madero, 
el movimiento campesino estallaba a plena luz 
y con mayor fuerza
El constitucionalismo: gobierno de 
Carranza 
 El gobierno de Carranza inicio con la 
inevitable ruptura con Francisco Villa y la 
reiteración de la postura de zapata, quien se 
negaba a entregar las armas si no se les 
regresaban las tierras a los campesinos. 
 Carranza tuvo platicas con los zapatistas pero 
se negaban al reparto de tierras y por eso no 
hubo acuerdo alguno
Lucha de fracciones 
 El gobierno de Carranza tenia que enfrentar el 
reto de unificar las fuerzas que estaban 
dispersas en el país. Atendiendo a lo pactado 
con Villa, se llevo a cabo una convención de 
jefes revolucionarios para tratar de llegar a 
acuerdos. 
 Los resultados de la convención otorgaron a 
Eulalio Gutiérrez la presidencia interina y 
desconocieron a Carranza, quien traslado su 
gobierno a veracruz. 
 Zapata y villa estaban aliados, pero ninguno de 
los dos tenia un plan político preciso.
Constitución de 1917 
 Después de siete años de lucha, la 
constitución de 1857 era inviable. Carranza 
tuvo como principal objetivo organizar y 
consolidar el nuevo estado, a cargo de los 
vencedores de la revolución: los 
constitucionalistas. 
 En 1916 convoco a un congreso que se llevo 
a cabo en la ciudad de Querétaro el 21 de 
noviembre
Gobierno de Álvaro Obregón 
 En las siguientes elecciones se enfrento con 
Ignacio bonillas a quien Carranza apoyaba sin 
embargo, prácticamente desconocido y no 
gozaba del prestigio que los años de lucha 
habían dado a Obregón 
 En 1920 junto con Plutarco Elías calles y 
Adolfo de la huerta, se lanzo el Plan de agua 
prieta donde se reconoció a Carranza como 
presidente y se nombro a Adolfo de la huerta 
como interino
Plutarco Elías Calles 
 Este gobierno con mayor solidez ya que 
contaba con la aprobación y apoyo de 
Estados unidos. 
 Su programa de gobierno estuvo sostenido en 
cinco puntos principales: 
 1°acercamiento de México con otros países 
 2°establecimiento de un gobierno nacional 
 3°ayuda a la organización 
 4°reglamentacion de los articulos 123 
constitucional 
 5°la organización gremial de la clase media
Maximato 
 El periodo de nuestra historia política que 
corre de 1929 a 1934, se denomina Maximato 
por el predominio personal de calles como 
máximo jefe revolucionario a pesar de que la 
presidencia fue presentada por tres hombres 
distintos. 
 En ese momento se engarzan los efectos de 
la gran depresión con los de crisis política 
de1928. 
 Constituye una fase de transición en el 
recorrido de la institucionalización del poder.
Cardenismo 
 Durante la administración del general lázaro 
cárdenas, se realizaron cambios significativos 
institucionales que dieron forma actual al 
sistema político mexicano como la reforma 
agraria, l expropiación petrolera, el cambio del 
PNR a PRM y la educación socialista, entre 
los mas importantes. 
 Lázaro cárdenas era el gobernador de 
Michoacán mientras trascurría el Maximato, 
desde ese puesto pudo establecer un vinculo 
estrecho con obreros y campesinos aplicando 
los principios de la revolución

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

MMovimiento constitucionalista
MMovimiento constitucionalistaMMovimiento constitucionalista
MMovimiento constitucionalistaJulioRussell
 
Movimiento constitucionalista.
Movimiento constitucionalista.Movimiento constitucionalista.
Movimiento constitucionalista.Gisse Romero
 
Constitucion de 1917
Constitucion de 1917Constitucion de 1917
Constitucion de 1917kikapu8
 
Etapa Constitucionalista.
Etapa Constitucionalista.Etapa Constitucionalista.
Etapa Constitucionalista.Denys Ramos
 
Etapa Constitucionalista
Etapa ConstitucionalistaEtapa Constitucionalista
Etapa ConstitucionalistaDafnne Jimenez
 
Etapa Constitucionalista
Etapa ConstitucionalistaEtapa Constitucionalista
Etapa Constitucionalistajonathaneu16
 
Etapa constitucionalista
Etapa constitucionalistaEtapa constitucionalista
Etapa constitucionalistaDafnne Jimenez
 
Constitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano Carranza
Constitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano CarranzaConstitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano Carranza
Constitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano Carranzakikapu8
 
Etapa Constitucionalista de México
Etapa Constitucionalista de MéxicoEtapa Constitucionalista de México
Etapa Constitucionalista de MéxicoCésar Sánchez
 
Etapa constitucionalista 3°F
Etapa constitucionalista 3°FEtapa constitucionalista 3°F
Etapa constitucionalista 3°Fandreacantoc
 
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalista
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalistaRevolución Mexicana:Etapa constitucionalista
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalistaDanielramosm
 
Plan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de Obregón
Plan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de ObregónPlan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de Obregón
Plan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de ObregónErick Navarro
 
Acciones de los constitucionalistas
Acciones de los constitucionalistasAcciones de los constitucionalistas
Acciones de los constitucionalistasGisse Romero
 

Was ist angesagt? (20)

Etapa constitucionalista
Etapa constitucionalistaEtapa constitucionalista
Etapa constitucionalista
 
MMovimiento constitucionalista
MMovimiento constitucionalistaMMovimiento constitucionalista
MMovimiento constitucionalista
 
Movimiento constitucionalista.
Movimiento constitucionalista.Movimiento constitucionalista.
Movimiento constitucionalista.
 
Constitucion de 1917
Constitucion de 1917Constitucion de 1917
Constitucion de 1917
 
Cuatro ciénegas,coahuila,14 de enero de 1860 )
Cuatro ciénegas,coahuila,14 de enero de 1860 )Cuatro ciénegas,coahuila,14 de enero de 1860 )
Cuatro ciénegas,coahuila,14 de enero de 1860 )
 
Constitucionalismo
Constitucionalismo Constitucionalismo
Constitucionalismo
 
Casa de Carranza
Casa de CarranzaCasa de Carranza
Casa de Carranza
 
Etapa Constitucionalista.
Etapa Constitucionalista.Etapa Constitucionalista.
Etapa Constitucionalista.
 
Etapa Constitucionalista
Etapa ConstitucionalistaEtapa Constitucionalista
Etapa Constitucionalista
 
Etapa Constitucionalista
Etapa ConstitucionalistaEtapa Constitucionalista
Etapa Constitucionalista
 
Constitucionalismo
ConstitucionalismoConstitucionalismo
Constitucionalismo
 
Etapa constitucionalista
Etapa constitucionalistaEtapa constitucionalista
Etapa constitucionalista
 
Constitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano Carranza
Constitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano CarranzaConstitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano Carranza
Constitucion de 1917 y el Gobierno de Venustiano Carranza
 
Etapa Constitucionalista de México
Etapa Constitucionalista de MéxicoEtapa Constitucionalista de México
Etapa Constitucionalista de México
 
Etapa constitucionalista 3°F
Etapa constitucionalista 3°FEtapa constitucionalista 3°F
Etapa constitucionalista 3°F
 
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalista
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalistaRevolución Mexicana:Etapa constitucionalista
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalista
 
Plan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de Obregón
Plan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de ObregónPlan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de Obregón
Plan de Agua Prieta, asesinato de Carranza, designación de Obregón
 
Acciones de los constitucionalistas
Acciones de los constitucionalistasAcciones de los constitucionalistas
Acciones de los constitucionalistas
 
Linea de tiempo venustiano carranza
Linea de tiempo venustiano carranzaLinea de tiempo venustiano carranza
Linea de tiempo venustiano carranza
 
Movimiento 1919 1920
Movimiento 1919 1920Movimiento 1919 1920
Movimiento 1919 1920
 

Ähnlich wie Presentaciondevalores

Ähnlich wie Presentaciondevalores (20)

Constitucionalismo
ConstitucionalismoConstitucionalismo
Constitucionalismo
 
Linea del tiempo
Linea del tiempo Linea del tiempo
Linea del tiempo
 
Etapa Constitucionalista
Etapa Constitucionalista Etapa Constitucionalista
Etapa Constitucionalista
 
La tierra es de quien la trabaja.mhtml
La tierra es de quien la trabaja.mhtmlLa tierra es de quien la trabaja.mhtml
La tierra es de quien la trabaja.mhtml
 
Linea del tiempo 2 °g
Linea del tiempo 2 °gLinea del tiempo 2 °g
Linea del tiempo 2 °g
 
Tareas del bloque 4 de hist2
Tareas del bloque 4 de hist2Tareas del bloque 4 de hist2
Tareas del bloque 4 de hist2
 
Tareas del bloque 4 de hist2
Tareas del bloque 4 de hist2Tareas del bloque 4 de hist2
Tareas del bloque 4 de hist2
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Socioeconomia
SocioeconomiaSocioeconomia
Socioeconomia
 
Revolución mexicana
Revolución mexicanaRevolución mexicana
Revolución mexicana
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
linea del tiempo 2 semestre ena 2ªf
linea del tiempo 2 semestre ena 2ªflinea del tiempo 2 semestre ena 2ªf
linea del tiempo 2 semestre ena 2ªf
 
Bloque 5 historia de mexico ii
Bloque 5 historia de mexico iiBloque 5 historia de mexico ii
Bloque 5 historia de mexico ii
 
Revolucion mexicana
Revolucion mexicanaRevolucion mexicana
Revolucion mexicana
 
Cs u2 a2_salm
Cs u2 a2_salmCs u2 a2_salm
Cs u2 a2_salm
 
Unidad 6 p2
Unidad 6 p2Unidad 6 p2
Unidad 6 p2
 
Unidad 7 p2
Unidad 7 p2Unidad 7 p2
Unidad 7 p2
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Línea de tiempo
Línea de tiempoLínea de tiempo
Línea de tiempo
 

Kürzlich hochgeladen

Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docxElicendaEspinozaFlor
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 1 | Metodología de la Investigación
Unidad 1 | Metodología de la Investigación
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
4 ÑOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1 (1).docx
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 

Presentaciondevalores

  • 1. Pedro Raúl del Bosque López Grupo: 5°AS Especialidad: soporte y mantenimiento
  • 2. Gobierno de Victoriano Huerta  Huerta propuso las elecciones presidenciales y quedo en posesión permanente de la presidencia que la mayoría de los gobernadores del estados aceptaron, excepto los se de Coahuila y Sonora, muerto madero, el movimiento campesino estallaba a plena luz y con mayor fuerza
  • 3. El constitucionalismo: gobierno de Carranza  El gobierno de Carranza inicio con la inevitable ruptura con Francisco Villa y la reiteración de la postura de zapata, quien se negaba a entregar las armas si no se les regresaban las tierras a los campesinos.  Carranza tuvo platicas con los zapatistas pero se negaban al reparto de tierras y por eso no hubo acuerdo alguno
  • 4. Lucha de fracciones  El gobierno de Carranza tenia que enfrentar el reto de unificar las fuerzas que estaban dispersas en el país. Atendiendo a lo pactado con Villa, se llevo a cabo una convención de jefes revolucionarios para tratar de llegar a acuerdos.  Los resultados de la convención otorgaron a Eulalio Gutiérrez la presidencia interina y desconocieron a Carranza, quien traslado su gobierno a veracruz.  Zapata y villa estaban aliados, pero ninguno de los dos tenia un plan político preciso.
  • 5. Constitución de 1917  Después de siete años de lucha, la constitución de 1857 era inviable. Carranza tuvo como principal objetivo organizar y consolidar el nuevo estado, a cargo de los vencedores de la revolución: los constitucionalistas.  En 1916 convoco a un congreso que se llevo a cabo en la ciudad de Querétaro el 21 de noviembre
  • 6. Gobierno de Álvaro Obregón  En las siguientes elecciones se enfrento con Ignacio bonillas a quien Carranza apoyaba sin embargo, prácticamente desconocido y no gozaba del prestigio que los años de lucha habían dado a Obregón  En 1920 junto con Plutarco Elías calles y Adolfo de la huerta, se lanzo el Plan de agua prieta donde se reconoció a Carranza como presidente y se nombro a Adolfo de la huerta como interino
  • 7. Plutarco Elías Calles  Este gobierno con mayor solidez ya que contaba con la aprobación y apoyo de Estados unidos.  Su programa de gobierno estuvo sostenido en cinco puntos principales:  1°acercamiento de México con otros países  2°establecimiento de un gobierno nacional  3°ayuda a la organización  4°reglamentacion de los articulos 123 constitucional  5°la organización gremial de la clase media
  • 8. Maximato  El periodo de nuestra historia política que corre de 1929 a 1934, se denomina Maximato por el predominio personal de calles como máximo jefe revolucionario a pesar de que la presidencia fue presentada por tres hombres distintos.  En ese momento se engarzan los efectos de la gran depresión con los de crisis política de1928.  Constituye una fase de transición en el recorrido de la institucionalización del poder.
  • 9. Cardenismo  Durante la administración del general lázaro cárdenas, se realizaron cambios significativos institucionales que dieron forma actual al sistema político mexicano como la reforma agraria, l expropiación petrolera, el cambio del PNR a PRM y la educación socialista, entre los mas importantes.  Lázaro cárdenas era el gobernador de Michoacán mientras trascurría el Maximato, desde ese puesto pudo establecer un vinculo estrecho con obreros y campesinos aplicando los principios de la revolución