SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
НАРКОМАНИЯ - ДОЛГАЯ СМЕРТЬ
     КОРОТКОЙ ЖИЗНИ




                          Выполнили
                  студентки ФНО СП-3
                      Павлова Марина
                      Давыдова Мария
Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколения
культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных
ориентиров и сохранение физического и духовно-психического
здоровья школьников

Задачи:
Дать учащимся представление о наркомании как о факторе,
разрушающем здоровье;
формировать у учащихся стойкое неприятие к наркотикам;
ознакомить с уголовной ответственностью в области наркомании;
сформировать жизненные навыки, умение сказать “нет”.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ.

      ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА УЧЕНИКОВ 8-9
                  КЛАССОВ.

        СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ— 5 НЕДЕЛЬ.
ВОПРОСЫ,НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ

                  Основополагающий
                       вопрос




                    Проблемные
                     вопросы




Учебные вопросы                      Учебные вопросы
ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ
                         Наркомания —
                         физическая или
                           социальная
                            болезнь?


                        Как защитить
                        наше будущее и
                        будущее наших
                        детей?


                                          Какой вред наносят
Что такое наркомания?
                                           наркотики здоровью?
ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ
                            Наркомания —
                            физическая или
                              социальная
                               болезнь?



                                Почему
                              подростки
                               начинают
                             использовать
                            наркотические
                              вещества?
Что такое наркотик, какие                    Какие признаки
 его составляющие?                            потребления наркотиков?
ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ
                           Наркомания —
                           физическая или
                             социальная
                              болезнь?



                            Какие пути
                             решения
                            проблемы
                           существуют?


Почему наркотическая                     Как вести себя с
 зависимость не лечится?                  наркоманами?
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  Результатами исследований будут являться написание эссе,
подготовка презентации, создание видеофильма.
  После воплощения этого проекта в жизнь предполагается,
что подростки узнают, что такое наркотики и наркомания;
определят для себя, что лучше – наркотики или жизнь;
научатся вести себя в ситуации давления сверстников и смогут
сказать твердое «нет».
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

  При оценивании ответа необходимо выделить следующие
элементы:
  1) полноту и правильность ответа;
  2) степень осознанности, понимания изученного;
  3) языковое оформление ответа.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


1. Р.Р. Гарифулин “Скрытая профилактика наркомании”

2. А.Н. Маюров “Наркотики, выход из наркотического круга”

3. Журнал ОБЖ № 3 2004 г. “Состояние эйфории”

4. http://www.narcozona.ru/community/

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

презентация от учителя Попова
презентация от учителя Поповапрезентация от учителя Попова
презентация от учителя Поповаpavlovam
 
Cубкультура
CубкультураCубкультура
Cубкультураpavlovam
 
Projectes unesco
Projectes unescoProjectes unesco
Projectes unescoJoan Arnau
 
От ученика
От ученикаОт ученика
От ученикаpavlovam
 
Dimitri Ghys
Dimitri GhysDimitri Ghys
Dimitri Ghyss0199075
 
высшее образование
высшее  образованиевысшее  образование
высшее образованиеpavlovam
 
пдф спорт—это жизнь!
пдф спорт—это жизнь!пдф спорт—это жизнь!
пдф спорт—это жизнь!pavlovam
 
презентация от имени ученика ПОпова
презентация от имени ученика ПОповапрезентация от имени ученика ПОпова
презентация от имени ученика ПОповаpavlovam
 
Impact assessment of improving farm based livelihoods project
Impact assessment of improving farm based livelihoods projectImpact assessment of improving farm based livelihoods project
Impact assessment of improving farm based livelihoods projectManu Jha
 
Selection of Employees- Human Resource Management
Selection of Employees- Human Resource ManagementSelection of Employees- Human Resource Management
Selection of Employees- Human Resource ManagementManu Jha
 

Andere mochten auch (11)

презентация от учителя Попова
презентация от учителя Поповапрезентация от учителя Попова
презентация от учителя Попова
 
Cубкультура
CубкультураCубкультура
Cубкультура
 
Projectes unesco
Projectes unescoProjectes unesco
Projectes unesco
 
От ученика
От ученикаОт ученика
От ученика
 
Dimitri Ghys
Dimitri GhysDimitri Ghys
Dimitri Ghys
 
высшее образование
высшее  образованиевысшее  образование
высшее образование
 
пдф спорт—это жизнь!
пдф спорт—это жизнь!пдф спорт—это жизнь!
пдф спорт—это жизнь!
 
презентация от имени ученика ПОпова
презентация от имени ученика ПОповапрезентация от имени ученика ПОпова
презентация от имени ученика ПОпова
 
Impact assessment of improving farm based livelihoods project
Impact assessment of improving farm based livelihoods projectImpact assessment of improving farm based livelihoods project
Impact assessment of improving farm based livelihoods project
 
2G Scam
2G Scam 2G Scam
2G Scam
 
Selection of Employees- Human Resource Management
Selection of Employees- Human Resource ManagementSelection of Employees- Human Resource Management
Selection of Employees- Human Resource Management
 

Ähnlich wie Peredelannaya pavlova i_davydova_1

Презентация Реабилитационного центра "Ступени"
Презентация Реабилитационного центра "Ступени"Презентация Реабилитационного центра "Ступени"
Презентация Реабилитационного центра "Ступени"Наталия Вардиева
 
Prevention of drug Addiction
Prevention of drug AddictionPrevention of drug Addiction
Prevention of drug AddictionValentina Uvarova
 
Скажи «нет» наркотикам!
Скажи «нет» наркотикам!Скажи «нет» наркотикам!
Скажи «нет» наркотикам!opsolodovnikova
 
тестирование Lдля педагогов
тестирование Lдля педагоговтестирование Lдля педагогов
тестирование Lдля педагоговsk1ll
 
Просто скажи "нет"
Просто скажи "нет"Просто скажи "нет"
Просто скажи "нет"bibibstu
 
комплексная программа по профилактике употребления пав
комплексная программа по профилактике употребления павкомплексная программа по профилактике употребления пав
комплексная программа по профилактике употребления павvirtualtaganrog
 
митронина вкр
митронина вкрмитронина вкр
митронина вкрOlgaZH
 
школа проф нарк
школа проф наркшкола проф нарк
школа проф наркslesarvm
 
Профилактика наркомании в образовательной среде
Профилактика наркомании в образовательной средеПрофилактика наркомании в образовательной среде
Профилактика наркомании в образовательной средеМБОУ лицей
 
профилактика
профилактикапрофилактика
профилактикаsk1ll
 
противодействие наркомании
противодействие наркоманиипротиводействие наркомании
противодействие наркоманииbukish
 
Профилактика наркомании среди несоверщеннолетних
Профилактика наркомании среди несоверщеннолетнихПрофилактика наркомании среди несоверщеннолетних
Профилактика наркомании среди несоверщеннолетнихpupasov
 
для педагогов
для педагоговдля педагогов
для педагоговsk1ll
 
профилактика коржан
профилактика  коржанпрофилактика  коржан
профилактика коржанEverybodyLovesTony
 

Ähnlich wie Peredelannaya pavlova i_davydova_1 (20)

Презентация Реабилитационного центра "Ступени"
Презентация Реабилитационного центра "Ступени"Презентация Реабилитационного центра "Ступени"
Презентация Реабилитационного центра "Ступени"
 
Prevention of drug Addiction
Prevention of drug AddictionPrevention of drug Addiction
Prevention of drug Addiction
 
Скажи «нет» наркотикам!
Скажи «нет» наркотикам!Скажи «нет» наркотикам!
Скажи «нет» наркотикам!
 
тестирование Lдля педагогов
тестирование Lдля педагоговтестирование Lдля педагогов
тестирование Lдля педагогов
 
Просто скажи "нет"
Просто скажи "нет"Просто скажи "нет"
Просто скажи "нет"
 
комплексная программа по профилактике употребления пав
комплексная программа по профилактике употребления павкомплексная программа по профилактике употребления пав
комплексная программа по профилактике употребления пав
 
митронина вкр
митронина вкрмитронина вкр
митронина вкр
 
школа проф нарк
школа проф наркшкола проф нарк
школа проф нарк
 
Профилактика наркомании в образовательной среде
Профилактика наркомании в образовательной средеПрофилактика наркомании в образовательной среде
Профилактика наркомании в образовательной среде
 
Лучший реабилитационный центр для наркозависимых и алкоголиков в Казани
Лучший реабилитационный центр для наркозависимых и алкоголиков в КазаниЛучший реабилитационный центр для наркозависимых и алкоголиков в Казани
Лучший реабилитационный центр для наркозависимых и алкоголиков в Казани
 
Козлова Люда.бжн наркомания
Козлова Люда.бжн наркомания Козлова Люда.бжн наркомания
Козлова Люда.бжн наркомания
 
Профилактика наркомании и алкоголизма: лекция
Профилактика наркомании и алкоголизма: лекцияПрофилактика наркомании и алкоголизма: лекция
Профилактика наркомании и алкоголизма: лекция
 
профилактика
профилактикапрофилактика
профилактика
 
5
55
5
 
противодействие наркомании
противодействие наркоманиипротиводействие наркомании
противодействие наркомании
 
Info7 11032016
Info7 11032016Info7 11032016
Info7 11032016
 
«Азимут»
«Азимут» «Азимут»
«Азимут»
 
Профилактика наркомании среди несоверщеннолетних
Профилактика наркомании среди несоверщеннолетнихПрофилактика наркомании среди несоверщеннолетних
Профилактика наркомании среди несоверщеннолетних
 
для педагогов
для педагоговдля педагогов
для педагогов
 
профилактика коржан
профилактика  коржанпрофилактика  коржан
профилактика коржан
 

Peredelannaya pavlova i_davydova_1

  • 1. НАРКОМАНИЯ - ДОЛГАЯ СМЕРТЬ КОРОТКОЙ ЖИЗНИ Выполнили студентки ФНО СП-3 Павлова Марина Давыдова Мария
  • 2. Цель: Формирование и развитие у подрастающего поколения культуры здорового образа жизни, укрепление нравственных ориентиров и сохранение физического и духовно-психического здоровья школьников Задачи: Дать учащимся представление о наркомании как о факторе, разрушающем здоровье; формировать у учащихся стойкое неприятие к наркотикам; ознакомить с уголовной ответственностью в области наркомании; сформировать жизненные навыки, умение сказать “нет”.
  • 3. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ. ПРОЕКТ НАПРАВЛЕН НА УЧЕНИКОВ 8-9 КЛАССОВ. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ— 5 НЕДЕЛЬ.
  • 4. ВОПРОСЫ,НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Основополагающий вопрос Проблемные вопросы Учебные вопросы Учебные вопросы
  • 5. ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Наркомания — физическая или социальная болезнь? Как защитить наше будущее и будущее наших детей? Какой вред наносят Что такое наркомания? наркотики здоровью?
  • 6.
  • 7. ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Наркомания — физическая или социальная болезнь? Почему подростки начинают использовать наркотические вещества? Что такое наркотик, какие Какие признаки его составляющие? потребления наркотиков?
  • 8.
  • 9. ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ Наркомания — физическая или социальная болезнь? Какие пути решения проблемы существуют? Почему наркотическая Как вести себя с зависимость не лечится? наркоманами?
  • 10.
  • 11. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Результатами исследований будут являться написание эссе, подготовка презентации, создание видеофильма. После воплощения этого проекта в жизнь предполагается, что подростки узнают, что такое наркотики и наркомания; определят для себя, что лучше – наркотики или жизнь; научатся вести себя в ситуации давления сверстников и смогут сказать твердое «нет».
  • 12. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы: 1) полноту и правильность ответа; 2) степень осознанности, понимания изученного; 3) языковое оформление ответа.
  • 13. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Р.Р. Гарифулин “Скрытая профилактика наркомании” 2. А.Н. Маюров “Наркотики, выход из наркотического круга” 3. Журнал ОБЖ № 3 2004 г. “Состояние эйфории” 4. http://www.narcozona.ru/community/