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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ 
Números e Operações 
A - Contar e comparar 
Pinta o...
Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ 
C - Contar e comparar 
Mais do que…Menos do que…Tan...
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D - Associar o número à quantidade 
Desenha o númer...
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Grandezas e Medidas 
A - Relações de Grandeza entre...
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A – Reconhecer Formas 
Pinta os círculos de amarelo...
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Pinta de amarelo a bola que está 
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F - Sequências 
Completa as sequências. Pinta a pri...
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Ficha Diagnóstica Matematica 1º ano

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Ficha Diagnóstico

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Ficha Diagnóstica Matematica 1º ano

  1. 1. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ Números e Operações A - Contar e comparar Pinta o número de casas igual ao número de cenouras, tachos, garfos, colheres de pau e limões que vês na cozinha. B - Contar e representar quantidades Conta os animais de cada fila. A seguir, desenha no respetivo quadrado, tantos pontos quantos os animais que há na fila. Se souberes, podes substituir os pontos por algarismos. Pinta os animais.
  2. 2. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ C - Contar e comparar Mais do que…Menos do que…Tantos como Conta os ovos de cada galinha. A seguir, circunda a verde a galinha que pôs mais ovos e a azul a que pôs menos ovos. Conta os círculos do vestido da gatinha Mimi. Desenha o mesmo número de círculos no vestido da outra gatinha.
  3. 3. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ D - Associar o número à quantidade Desenha o número de objetos indicado. E - CALCULAR… F - Noção de conjunto Em cada rua deve haver 4 casas. Conta-as e acrescenta as que faltam. F1 - Reconhecer a posição de um elemento dentro de um conjunto Em cada grupo, faz conjuntos de três elementos. Que corrida! Desenha uma medalha junto do primeiro atleta. A seguir, pinta o último, para ele não ficar triste.
  4. 4. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ Grandezas e Medidas A - Relações de Grandeza entre objetos Pinta de verde o banco mais baixo. Pinta de azul o lápis mais fino. Assinala: O maior com X O mais leve com B - Relações Temporais Ordena no tempo as cenas. Circunda: · a vermelho o que faz o menino antes de tomar o pequeno almoço. · a verde o que faz o menino depois de tomar o pequeno almoço. Forma e Espaço •
  5. 5. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ A – Reconhecer Formas Pinta os círculos de amarelo, os triângulos de vermelho e os retângulos de azul. B - Orientação Espacial Desenha um chapéu à menina. Põe-lhe uma flor na mão e um cesto com maçãs no chão, a seu lado. Pinta o desenho como mais gostares. C – Localização Espacial
  6. 6. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ Pinta de amarelo a bola que está em cima da mesa e de azul a que está debaixo da mesa. D - Linhas Abertas e Linhas Fechadas Pinta de vermelho a linha fechada e de azul a linha aberta. Pinta de amarelo as bolas que estão dentro da caixa e de azul a que está fora da caixa. E - Perceção do Espaço Copia na grelha de baixo o desenho da grelha de cima.
  7. 7. Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1.º Ano Nome: _________________ F - Sequências Completa as sequências. Pinta a primeira linha.

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