2. Es una corriente
internacional de
pensamientos y acción.
Su meta es procurar
cambios individuales y
sociales que provoquen
la mejora ambiental y
un desarrollo sostenible.
3. A finales de la década de
los sesenta y comienzos de
los setenta, el medio
ambiente se convierte en
el foco de atención para
organismos y entes
gubernamentales
internacionales por su
importancia para la
supervivencia de la vida en
la Tierra.
4. Lograr que tanto
los individuos
como las
comunidades
comprendan la
complejidad del
ambiente natural
5. *Considerar al ambiente en
forma integral, es decir, lo
natural y lo construido, no
sólo los aspectos naturales,
sino los tecnológicos,
sociales, económicos,
políticos, morales, culturales,
históricos y estéticos.
6. *Asumir un enfoque
interdisciplinario para el
tratamiento de la
dimensión ambiental,
que se inspira en el
contenido específico
de cada disciplina para
posibilitar una
perspectiva holística
PRINCIPIOS BÁSICOS
DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL