1. Isaac newton
APORTES:
Newton fue un gran creativo del cálculo y la naturaleza de la luz,loas principios de la fuerza de gravedad y del movimiento
planetario. En el ámbito del estudio de la óptica, explicó los defectos del telescopio creado hasta l época(1672) y propuso las
Teorías Ondulatoria de la Luz y la Teoría Corpuscular. Fue el creado de las tres leyes del Movimiento que son:
1."Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o movimiento,mientras una fuerza no actúe sobre él".
2."Los cambios que experimenta la cantidad de movimiento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y tienen lugar en
la dirección de ella".
3."Cada acción tiene una reacción igual y opuesta."
Otros aportes significativos de lsaac Newton fue el inventó de el Telescopio de Reflexión y estableció las Leyes del Movimiento,
descubrió la Ley de la Gravedad. Explicó científicamente como los objetos se atraen entre sí. llego a sacar las siguientes
conclusiones después de realizar sus múltiples experimentos:
1."Todo objeto en el Universo a trae a todos los además con una fuerza llamada: GRAVEDAD.
2."La atracción de la Gravedad de la Tierra sobre un objeto es el peso de ese objeto.
3."Mientras mayor sea la masa de un objeto, mayor sera su atracción que ejerza sobre los demás."
4."Mientras mayor sea la distancia entre dos objetos,menor sera la atracción gravitacional entre ellos."
5."La gravedad controla y mantiene en orden a todos los cuerpos celestes que Dios colocó en el Universo."
6."La gravedad mantiene a los planetas en su lugar y control sus movimientos".
Las leyes de la dinámica
Artículo principal: Leyes de Newton.
Otro de los temas tratados en los Principia fueron las tres leyes de la dinámica o leyes de
Newton, en las que explicaba el movimiento de los cuerpos así como sus efectos y causas.
Éstas son:
La primera ley de Newton o ley de la inercia
"Todo cuerpo permanecerá en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no
ser que sea obligado por fuerzas externas a cambiar su estado".
En esta ley, Newton afirma que un cuerpo sobre el que no actúan fuerzas externas (o las
que actúan se anulan entre sí) permanecerá en reposo o moviéndose a velocidad constante.
Esta idea, que ya había sido enunciada por Descartes y Galileo, suponía romper con la
física aristotélica, según la cual un cuerpo sólo se mantenía en movimiento mientras actuara
una fuerza sobre él.
La segunda ley de Newton o ley de la interacción y la fuerza

2. "El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz externa y ocurre según la
línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime".
Esta ley explica las condiciones necesarias para modificar el estado de movimiento o
reposo de un cuerpo. Según Newton estas modificaciones sólo tienen lugar si se produce
una interacción entre dos cuerpos, entrando o no en contacto (por ejemplo, la gravedad
actúa sin que haya contacto físico).
Desarrollo del Cálculo
Trabajos sobre la luz
Ley de la gravitación universal
DESCARTES
Matemáticas:
Simplifico la notación algebraica y crea la geometría analítica, fundamental en disciplinas como la
economía, ya que de ahí surgen los ejes cartesianos X e Y.
Abre el camino al calculo diferencial e integral, además invento la regla del paralelogramos.
Física:
Con su sistema cartesiano comienza a desplazar al sistema aristotélico.
Explica fenómenos de la magnética, óptica, astronomía y fisiología orgánica.
El Discurso del método:
Es su principal obra, implica el desarrollo de la filosofía y de las ciencias.
Es el primer tratado de filosofía escrito en lengua vernácula.
Descartes examina no sólo aspectos de psicología, sino también de elementos previos o
precursores de las neurociencias, de las ciencias cognitivas, de la filosofía de la mente y de muchas
ramas parecidas.
VOLTAIRE
Voltaire alcanzó la celebridad gracias a sus escritos literarios y sobre todo filosóficos
Como gran pensador de la Ilustración, recogió el espíritu de independencia intelectual y la
exaltación de la razón para realizar juicios críticos de la sociedad.
La rebelión en contra de la fe.

3. Juan Jacobo Rousseau (1712-1778) formó parte de los intelectuales cuyas ideas inspiraron la transformación
del mundo durante el siglo XVIII y XIX; ideas que propiciaron el surgimiento de las sociedades occidentales
contemporáneas.
Rousseau contribuyó a la configuración de este nuevo mundo con sus escritos, por ejemplo El Discurso sobre
el origen de la desigualdad entre los hombres (1775), El Contrato Social (1762) y Emilio (1762).
Rousseau señalo que el niño es un ser distinto al adulto y sujeto a sus propias leyes y evolución; el niño no es
un animal ni un hombre, es solo un niño
Rousseau señalo la necesidad de reestructurar los métodos de enseñanza que consideraban al niño como si
se tratara de un adulto
Con Emilio Rousseau establece tres postulados que deben guiar a la acción educativa:
| Rousseau se mostró como un fuerte opositor de las prácticas tradicionales de crianza de los niños, que
exigían el control de las relaciones afectivas para apresurar su proceso de desarrollo e integración de la vida
adulta
El proyecto pedagógico de Rousseau busca adaptar la educación a la condición humana en cuanto ésta es el
fin de aquella y a través de la educación se pretende enseñar al hombre a ser hombre, mediante el
aprendizaje del oficio de vivir. “Vivir no es respirar, es obrar, hacer uso de nuestros sentidos, nuestras
facultades, de todas las partes de nosotros mismos que nos dan el último conocimiento de nuestra existencia
MONTESQIU
MOntesqieu con su obra "El Espíritu de Las Leyes".
Propone la División de Poderes, es decir, que el poder del Rey se divida en tres y se cren los
nuevos Estados sin la figura del rey, o sean las Repúblicas.
Propone el Poder Ejecutivo, el cual ejecutará las Leyes.
El Poder Legislativo: Este Poder crea las Leyes y en concreto los Diputados y Senadores.
Poder Judicial: Vigila que los dos anteriores cumplan las leyes y en caso de que cometan ilicitos
castigará al Ejecutivo o al Legislativo.
Co estas propuestas se crean contra pesos entre cualquiera de los demás poderes y se crea un
EQUILIBRIO de poderes en el cual ninguno pesará + k otro