SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 49
TEMA 11. LA UTILIZACIÓN DEL
ALIMENTO I.
I.E.S. RICARDO BERNARDO
DEPARTAMENTO BIOLOGÍA-GEOLOGÍA
BELÉN RUIZ
http://biologiageologiaiesricardobernardobelenruiz.wordpress.com/1o-bachiller/biologia-1º-bachillerato/
1. LA OBTENCIÓN DE ENERGÍA A PARTIR DE LOS
NUTRIENTES

se almacena
en

CALOR

FERMENTACIÓN
no utiliza

utiliza

SUSTANCIAS DE
DESECHO

se disipa en
forma de

se produce
principalmente por

RESPIRACIÓN

+

ENERGÍA

degradación

NUTRIENTES

son
principalmente

ATP

OXÍGENO
AGUA
APARATO EXCRETOR

APARATO RESPIRATORIO

se
eliminan
por el

SUSTANCIAS
NITROGENADAS
se excreta por el

CO2
2. RENDIMIENTO ENERGÉTICO DE LOS ALIMENTOS

 Los alimentos tienen un aporte calórico propio según el tipo,
y la dieta deberá contener la suficiente variedad y cantidad
para cubrir las necesidades energéticas del individuo.
 El gasto calórico de cada individuo será diferente según sexo,
edad y actividad, de forma que cada cual deberá cubrir sus
necesidades adecuadamente y mantener así un equilibrio
entre el aporte calórico y el consumo, lo que repercutirá en
una mejor salud.
3. LA RESPIRACIÓN EN ANIMALES
 La respiración celular o interna implica un “intercambio de gases”,
proceso que realiza el sistema respiratorio mediante la ventilación
o respiración externa.
 El proceso respiratorio consta de 4 fases:
 Ventilación: entrada/salida de gases al aparato respiratorio.
 Perfusión: vascularización pulmonar adecuada para el intercambio de
gases.
 Difusión: paso de gases a través de la membrana respiratoria (alveolo
pulmonar) hasta la sangre, para su trasporte.
 Distribución: entrada de gases a todas y cada una de las células del
organismo para la realización de la respiración celular.

 Sistemas respiratorios:

 En los animales acuáticos poco evolucionados no existen estructuras
especializadas para el intercambio de gases, que se produce por
difusión simple.
 En los animales más evolucionados existen diferentes sistemas
respiratorios según la complejidad: cutánea, traqueal, branquial y
pulmonar.
EL INTERCAMBIO DE GASES EN ANIMALES
PROCESO DE INTERCAMBIO

Para que se realice el intercambio de
gases es necesario:

DE GASES

Sangre
sin
oxigenar

• Sistema
circulatorio
que
transporte el oxígeno y retire el
CO2.

Sangre
oxigenada
Arteriola pulmonar (pobre en O2)
Vena pulmonar (rica en O2)
Aire
Capilares

Bronquiolo

Alveolo
pulmonar



Sistema
respiratorio
que intercambie estos
gases entre el circulatorio
y el exterior.
En el proceso de
intercambio los gases
se desplazan desde
donde se encuentran
más concentrados hacia
donde su concentración
es menor.
INTERCAMBIO DE GASES
SUPERFICIE RESPIRATORIA

 Paredes
delgadas
que
favorezcan la difusión de
gases.
 Paredes
húmedas
(surfactante) ya que los
gases difunden a través de
las
paredes
alveolares
disueltos en agua.
 Existencia de abundantes
vasos
sanguíneos
que
permitan el paso de gases
del alveolo al interior de la
sangre.
SISTEMAS RESPIRATORIOS
MEDIO EXTERNO

O2
DIFUSIÓN
SUPERFICIE
RESPIRATORIA

CÉLULAS
ANIMALES SIN APARATO
RESPIRATORIO:
•PORÍFEROS
•CELENTÉREOS
•EQUINODERMOS
4. RESPIRACIÓN CUTÁNEA Y RESPIRACIÓN TRAQUEAL
RESPIRACIÓN CUTÁNEA


Propia de animales que viven en ambientes húmedos.



El intercambio de gases se realiza a través de toda la superficie del
cuerpo.
- Piel delgada
- Constantemente húmeda
- Con numerosos capilares bajo su superficie



Los animales que la tienen son de pequeño tamaño con gran
superficie externa en relación al volumen.

EXCLUSIVA:
ANÉLIDOS TERRESTRES,
PLATELMINTOS Y NEMÁTODOS
CUTÍCULA + PULMONAR
MOLUSCOS TERRESTRES
Y ANFIBIOS .
PIEL HÚMEDA Y MUY VASCULARIZADA
INTENSIDAD METABÓLICA BAJA
RESPIRACIÓN TRAQUEAL
 Característica de artrópodos terrestres.


Se realiza a través de tráqueas.



La renovación del aire en el interior de
las tráqueas se denomina ventilación.

tubo traqueal

espiráculo
traqueola

tráqueas
células

músculo
5. RESPIRACIÓN BRANQUIAL
El intercambio de gases se realiza a través de las
superficie corporal altamente vascularizadas.
Branquias

branquias que son prolongaciones de la

INTERNAS

EXTERNAS

Sangre sin
oxigenar

Sangre
oxigenada
Agua

Arco
branquial

Laminillas branquiales

Filamentos
branquiales

Dirección del flujo
de la sangre
Laminillas branquiales

El intercambio gaseoso se realiza por contracorriente: el agua circula por las laminillas
branquiales en dirección contraria a como lo hace la sangre por el interior de los capilares
sanguíneos







Muy eficaz en medios acuáticos,
donde la cantidad de oxígeno
disuelto
en
el
agua
es
aproximadamente del 1% en
volumen.
Branquias:
estructuras
especializadas muy vascularizadas
y cubiertas por un epitelio muy
fino que permite la difusión simple
de los gases..
Peces, anélidos y moluscos
acuáticos, crustáceos y larvas de
insectos y anfibios.
El intercambio gaseoso se realiza
por contracorriente: el agua circula
por las laminillas branquiales en
dirección contraria a como lo hace
la sangre por el interior de los
capilares sanguíneos.

Larvas de
insectos
acuáticos,
anfibios y
crustáceos
inferiores
Moluscos bivalvos acuáticos, crustáceos y peces (cartilaginosos:
Hendiduras branquiales, óseos: opérculos)
CIRCULACIÓN CONTRACORRIENTE
6. RESPIRACIÓN PULMONAR
El intercambio de gases se realiza en cavidades internas denominadas pulmones.

ANFIBIOS

REPTILES
VENTILACIÓN PULMONAR
El aire que se halla en los pulmones se
renueva constantemente por movimientos
respiratorios.

AVES

MAMÍFEROS

Diafragma
INSPIRACION
sacos aéreos

ESPIRACIÓN
 Es la más eficaz de todas.
 Utilizada por anfibios, reptiles, aves y
mamíferos,
aunque
algunos
invertebrados como el caracol también
la utilizan.
 El intercambio de gases se produce en
cavidades internas de paredes muy
finas y vascularizadas denominadas
pulmones.
 La estructura del aparato respiratorio
es compleja constando de boca/fosas
nasales, faringe, laringe, tráquea,
bronquios y pulmones. Precisan
además estructuras de ayuda: caja
torácica, pleuras y diafragma.
ORIGEN DE LOS PULMONES
PEZ PULMONES
PULMÓN DE DIFUSIÓN
PULMÓN DE VENTILACIÓN EN VERTEBRADOS
7. LA RESPIRACIÓN EN VEGETALES
Los vegetales también necesitan oxígeno para realizar la respiración celular.
Por ser organismos fotosintéticos también necesitan dióxido de carbono.
La incorporación de estos gases no requiere un aparato respiratorio debido a:



La necesidad de oxígeno es más baja que en
los animales por su menor tasa de
respiración celular.



Los tejidos que se encuentran en el interior
están formados por células muertas.



Entre las células de los tejidos, los gases
difunden libremente debido a los espacios
intercelulares.

Las estructuras especializadas en el
intercambio de gases en vegetales
son los estomas y las lenticelas.
RELACIÓN ENTRE FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN
CELULAR
FOTOSÍNTESIS

CO2 + H2O + energía luminosa

RESPIRACIÓN

C6 H12 O6 + O2

Fotosíntesis

Fotosíntesis

Respiración

Respiración

Fotosíntesis

Respiración

CO2 + H2O + energía
NOCHE

DÍA

Fotosíntesis

C6 H12 O6 + O2

La fotosíntesis requiere luz.
La respiración celular es
independiente de la luz, por
lo que los vegetales
consumen oxígeno durante
las 24 horas del día.

Respiración

Respiración

Respiración

Respiración

Respiración
8. PRODUCTOS DE DESECHO EN LOS ANIMALES

PRODUCTOS DE DESECHO
NITROGENADOS

NO NITROGENADOS

AGUA
excretada
por

DIÓXIDO DE CARBONO
excretado por

SUPERFICIES
RESPIRATORIAS
APARATO
EXCRETOR

son

tienen
toxicidad

AMONIACO

ALTA

excretados
por animales

que viven en
ambientes

AMONIOTÉLICOS

ACUÁTICOS

UREA

MEDIA

UREOTÉLICOS

TERRESTRES
CON POCA
AGUA

ÁCIDO ÚRICO

BAJA

URICOTÉLICOS

TERRESTRES
MUY SECOS
DERIVADOS NITROGENADOS (

METABOLISMO

DE

PROTEINAS Y ÁCIDOS NUCLEICOS):
AMONIOTÉLICOS: INVERTEBRADOS
LARVAS DE ANFIBIOS.
UREOTÉLICOS:
MAMÍFEROS.

PECES

CARTILAGINOSOS,

URICOTÉLICOS:
INSECTOS,
REPTILES NO QUELONIOS
Y AVES

ACUÁTICOS,

MOLUSCOS

PECES

ANFIBIOS

Y

+TÓXICO Y
SOLUBLE

Y

PULMONADOS,

- TÓXICO Y
SOLUBLE
9. SISTEMAS EXCRETORES EN INVERTEBRADOS
PROTOZOOS
MARINOS

CELENTÉREOS

EQUINODERMOS
VACUOLA CONTRÁCTIL O PULSÁTIL EN PROTOZOOS DE AGUA DULCE
SISTEMAS EXCRETORES EN INVERTEBRADOS

Núcleo de la célula

Célula

Red capilar

Anélido
Platelminto

Cilio
Cavidad
celomática
Flagelo

Solenocitos

Insecto

Células flamígeras

Metanefridios

Nefridioporo

Túbulos de
Malpighi
Glándulas
verdes

Intestino

Intestino

Nefridioporo

Ano

Crustáceo

Nefrostoma

Vejiga

Túbulo

Saco
ciego
APARATO EXCRETOR

El sistema urinario
•Vias urinarias
•Riñones y nefronas

Órganos con función
excretora

Enfermedades

Funcionamiento de los
riñones: Formación de la
orina

EXCRECIÓN
Proceso por el que se eliminan al exterior las sustancias de desecho líquidas y
gaseosas de la sangre procedentes del metabolismo celular.
Órganos con función excretora

RIÑONES
Expulsan orina

Pulmones

(agua y gran cantidad
de sustancias de
desecho líquidas)

Eliminan dióxido
de carbono
(desecho
gaseoso)

Glándulas
sudoríparas

Hígado

Expulsa los residuos
procedentes
de la destrucción de la
hemoglobina (bilirrubina).
Expulsan sudor
Expulsa algunos fármacos y
sustancias tóxicas (alcohol,
drogas etc) de la sangre

(agua con sustancias de
desecho líquidas)
 RIÑONES: FABRICAN LA ORINA Y ESTAN FORMADOS
POR

MILLONES DE TUBITOS LLAMADOS NEFRONAS

PARTES DEL APARATO URINARIO




Vena cava
inferior

Riñón
derecho
Vena renal

VEJIGA



 VIAS URINARIAS

URETERES

URETRA
Cápsula suprarrenal:
Glándula endocrina

Arteria aorta
descendente
Arteria
renal
Riñón
izquierdo

Uréter:

Arteria ilíaca

CONDUCTO
QUE VA
DESDE EL
RIÑON HASTA
LA VEJIGA

Vena ilíaca

Vejiga urinaria:
BOLSA MUSCULOSA
DONDE SE
ACUMULA LA ORINA

Uretra
CONDUCTO QUE VA DESDE LA
VEJIGA AL EXTERIOR
10. ESTRUCTURA DEL RIÑÓN Y LA NEFRONA DE MAMÍFEROS
Tubo contorneado distal
Riñón

Tubo contorneado
proximal

Glomérulo de
Malpighi

Uréter
Cápsula

Cápsula de
Bowman

Corteza

Vejiga
urinaria

Rama
descendente

Uretra
Arteria renal

Rama
ascendente
Vena renal
Uréter

Asa de Henle
Médula
Tubo colector
PARTES DEL
RIÑÓN

•CORTEZA RENAL RODEADA DE LA CÁPSULA RENAL
•MÉDULA RENAL
•PELVIS RENAL

Cápsula
Médula

Vena renal
Pelvis
renal

Arteria renal

Uréter
Corteza
RIÑONES
Cápsula fibrosa
ESTAN FORMADOS POR
MILLONES DE TUBITOS
MICROSCÓPICOS LLAMADOS
NEFRONAS

Arteria
renal

Pelvis
renal

Vena
renal

Médula
renal
Uréter
NEFRONAS

Corteza
renal
CORTEZA

CÁPSULA

MÉDULA
RENAL
PIRÁMIDES
RENALES O DE
MALPIGHI

ARTERIOLA
RENAL
EFERENTE

ARTERIOLA
RENAL
AFERENTE
VÉNULA
RENAL
Tubos microscópicos que constituyen el riñón . Filtran y depuran la sangre formando la orina .
Partes
Capsula de Bowman
 Túbulo contorneado proximal
Asa de Henle,
Túbulo contorneado distal
• Conducto colector

Cápsula de
Bowman

Túbulo
contorneado distal

Conducto
colector

Glomérulo
de Malpighi
Red capilar
peritubular

NEFRONAS

Túbulo
contorneado
proximal

Rama descendente

Rama ascendente

Asa de Henle
Cápsula de Bowmann
Glomérulo
Arteriola
renal

Túbulo
colector

Vénula renal

Rama descendente

Rama ascendente

Asa de Henle
11. FORMACIÓN DE LA ORINA EN LOS VERTEBRADOS
11. FORMACIÓN DE LA ORINA EN LOS VERTEBRADOS
El proceso de formación de la orina se desarrolla en tres etapas:
Se filtran hacia el interior de la cápsula: agua,
FILTRACIÓN sales
minerales,
glucosa,
aminoácidos,
GLOMERULAR vitaminas, urea, ácido úrico y proteínas de bajo
peso molecular.
CÁPSULA
TUBO DE LA NEFRONA

REABSORCIÓN
GLOMÉRULO

Recupera las sustancias
aprovechables que se
han filtrado en la cápsula
de Bowman, y pasan a
los capilares.

CAPILAR

SECRECIÓN

Algunas sustancias
pasan desde los
capilares al interior
de la nefrona para
mantener
la
concentración de
algunos iones.

TUBO
COLECTOR
Filtración glomerular
Paso de sustancias de desecho, agua y sustancias útiles desde el interior de los capilares del glomérulo al interior
de la nefrona por la cápsula de Bowman.
Se forman unos 150 litros por día de un líquido que es la orina primaria.

Reabsorción tubular:

Paso del agua y sustancias útiles desde los túbulos
de la nefrona a los capilares.
El líquido que queda en los túbulos de la nefrona es la
orina definitiva(1,5 litros por día)

agua
nutrientes
residuos

ETAPAS DE LA FORMACION DE LA ORINA
www.bioygeo.info/AnimacionesBG3.htm
12. LA EXCRECIÓN EN LOS VEGETALES

SUSTANCIAS DE DESECHO
EN LOS VEGETALES
GASEOSAS

LÍQUIDAS

DIÓXIDO DE
CARBONO
ETILENO

SÓLIDAS
OXALATO
CÁLCICO

LÁTEX

RESINAS
ACEITES
ESENCIALES

Célula
Aceite oleífera

Bolsa
oleífera
PÁGINAS WEB CONSULTADAS

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. PEDRINACI, Emilio. GIL, Concha. GÓMEZ DE SALAZAR, José María.. Editorial SM.
CONCEPTOS ANIMADOS EN HIPERTEXTOS DEL ÁREA DE BIOLOGÍA
www.departamentobiologiaygeologiaiesmuriedas.wordpress.com
http://sebra8889.blogspot.com/2010/03/glandulas-gastricas-se-dividen-en.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/digesti.htm
http://www.araucaria2000.cl/digestivo/sistemadigestivo.htm
http://www.salonhogar.net/cuerpohumano/La_digestion.htm
http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/web3eso/4nutricion/guianutricion.html
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/actividad5.htm
http://gastrointestinalatlas.com/Espanol/Estomago/Ulcera_Gastrica/ulcera_gastrica.html
http://nsalud.com/la-hepatitis-una-enfermedad-frecuente/
http://www.anatomiahumana.ucv.cl/efi/modulo23.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/respira.htm
https://sites.google.com/site/materialclasebio3/home/unidad-iii-nutricion-2o-parte-aparato-respiratoriocirculatorio-y-excretor

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Nutrición en vegetalesdef
Nutrición en vegetalesdefNutrición en vegetalesdef
Nutrición en vegetalesdef
 
NUTRICION VEGETAL
NUTRICION VEGETALNUTRICION VEGETAL
NUTRICION VEGETAL
 
Respiracion 2
Respiracion 2Respiracion 2
Respiracion 2
 
Aparato estomático
Aparato estomáticoAparato estomático
Aparato estomático
 
La respiracion
La respiracionLa respiracion
La respiracion
 
La respiracion
La respiracionLa respiracion
La respiracion
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
Tipos de respiracion
Tipos de respiracionTipos de respiracion
Tipos de respiracion
 
Respiración pulmonar, respiración en vegetales y excreción en animales 1ºbach B
Respiración pulmonar, respiración en vegetales y excreción en animales 1ºbach BRespiración pulmonar, respiración en vegetales y excreción en animales 1ºbach B
Respiración pulmonar, respiración en vegetales y excreción en animales 1ºbach B
 
Factores que influyen en la respiración de las plantas
Factores que influyen en la respiración de las plantasFactores que influyen en la respiración de las plantas
Factores que influyen en la respiración de las plantas
 
La utilización del alimento 2008 9
La utilización del alimento 2008 9La utilización del alimento 2008 9
La utilización del alimento 2008 9
 
Estructuras Respiratorias
Estructuras RespiratoriasEstructuras Respiratorias
Estructuras Respiratorias
 
Respiración en los seres vivos (1)
Respiración en los seres vivos (1)Respiración en los seres vivos (1)
Respiración en los seres vivos (1)
 
Balance hídrico
Balance hídricoBalance hídrico
Balance hídrico
 
Biologia 201504
Biologia 201504Biologia 201504
Biologia 201504
 
Tema 11 aparato respiratorio
Tema 11 aparato respiratorioTema 11 aparato respiratorio
Tema 11 aparato respiratorio
 
Guia respiración octavo
Guia respiración octavoGuia respiración octavo
Guia respiración octavo
 
Tipos de respiracion
Tipos de respiracionTipos de respiracion
Tipos de respiracion
 
La respiracion de los seres vivos
La respiracion de los seres vivosLa respiracion de los seres vivos
La respiracion de los seres vivos
 
La respiracion
La respiracionLa respiracion
La respiracion
 

Destacado

Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorioGemita165
 
Reproduccion en los animales
Reproduccion en los animalesReproduccion en los animales
Reproduccion en los animalesmensaka
 
Respiración en animales
Respiración en animalesRespiración en animales
Respiración en animalesManu Núñez
 
C7 respiracion pdf1
C7 respiracion pdf1C7 respiracion pdf1
C7 respiracion pdf1biogeo
 
Fuentes hemerográficas
Fuentes hemerográficasFuentes hemerográficas
Fuentes hemerográficasLizbeth Salazar
 
Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...
Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...
Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...Nacha Alaminos
 
Enfermedades de almacenamiento del glucógeno
Enfermedades de almacenamiento del glucógenoEnfermedades de almacenamiento del glucógeno
Enfermedades de almacenamiento del glucógenoMariana Perez
 
TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALES R...
TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE  Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALESR...TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE  Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALESR...
TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALES R...www.biblioteca-medica.com.ar
 
La obtención del alimento en los vegetales 2012
La obtención del alimento en los vegetales 2012La obtención del alimento en los vegetales 2012
La obtención del alimento en los vegetales 2012Alberto Hernandez
 
glucólisis aerobia y anaerobica
glucólisis aerobia y anaerobicaglucólisis aerobia y anaerobica
glucólisis aerobia y anaerobicaEstefania Millaqueo
 
La fotosintesis y la respiracion
La fotosintesis y la respiracionLa fotosintesis y la respiracion
La fotosintesis y la respiracionMaryebert Mejia
 
Reproduccion Sexual En Animales
Reproduccion Sexual En AnimalesReproduccion Sexual En Animales
Reproduccion Sexual En Animalesfranmuperez
 

Destacado (20)

Los orgánulos celulares.
Los orgánulos celulares.Los orgánulos celulares.
Los orgánulos celulares.
 
Respiración celular
Respiración celularRespiración celular
Respiración celular
 
Aparato respiratorio
Aparato respiratorioAparato respiratorio
Aparato respiratorio
 
Reproduccion en los animales
Reproduccion en los animalesReproduccion en los animales
Reproduccion en los animales
 
Respiración en animales
Respiración en animalesRespiración en animales
Respiración en animales
 
C7 respiracion pdf1
C7 respiracion pdf1C7 respiracion pdf1
C7 respiracion pdf1
 
Fuentes hemerográficas
Fuentes hemerográficasFuentes hemerográficas
Fuentes hemerográficas
 
ENFERMEDADES CONGÉNITAS PARTE III
ENFERMEDADES CONGÉNITAS PARTE IIIENFERMEDADES CONGÉNITAS PARTE III
ENFERMEDADES CONGÉNITAS PARTE III
 
Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...
Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...
Glucólisis, Ciclo de Krebs, Fermentación Alcohólica y Láctica en Levaduras y ...
 
Fases de la reproduccion sexual
Fases de la reproduccion sexualFases de la reproduccion sexual
Fases de la reproduccion sexual
 
Enfermedades de almacenamiento del glucógeno
Enfermedades de almacenamiento del glucógenoEnfermedades de almacenamiento del glucógeno
Enfermedades de almacenamiento del glucógeno
 
TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALES R...
TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE  Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALESR...TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE  Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALESR...
TRANSPORTE DE DIOXIDO DE CARBONO EN LA SANGRE Y EN LOS LIQUIDOS CORPORALES R...
 
fosas craneales
fosas cranealesfosas craneales
fosas craneales
 
La obtención del alimento en los vegetales 2012
La obtención del alimento en los vegetales 2012La obtención del alimento en los vegetales 2012
La obtención del alimento en los vegetales 2012
 
Clases de Respiración
Clases de RespiraciónClases de Respiración
Clases de Respiración
 
Agujeros del craneo y sus contenidos
Agujeros del craneo  y sus contenidosAgujeros del craneo  y sus contenidos
Agujeros del craneo y sus contenidos
 
glucólisis aerobia y anaerobica
glucólisis aerobia y anaerobicaglucólisis aerobia y anaerobica
glucólisis aerobia y anaerobica
 
La fotosintesis y la respiracion
La fotosintesis y la respiracionLa fotosintesis y la respiracion
La fotosintesis y la respiracion
 
Reproduccion Sexual En Animales
Reproduccion Sexual En AnimalesReproduccion Sexual En Animales
Reproduccion Sexual En Animales
 
Base del cráneo
Base del cráneoBase del cráneo
Base del cráneo
 

Similar a La utilización del alimento

El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesLuis Fernández Díaz
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesLuis Fernández Díaz
 
APARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmones
APARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmonesAPARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmones
APARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmonesJavierSantos658443
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesLuis Fernández Díaz
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesLuis Fernández Díaz
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesLuis Fernández Díaz
 
La utilización del alimento 2008 9
La utilización del alimento 2008 9La utilización del alimento 2008 9
La utilización del alimento 2008 9Alberto Hernandez
 
PRESENTACIÓN RESPIRATORIO.ppt
PRESENTACIÓN RESPIRATORIO.pptPRESENTACIÓN RESPIRATORIO.ppt
PRESENTACIÓN RESPIRATORIO.pptMacsJlvv
 
Respiración externa animal
Respiración externa animalRespiración externa animal
Respiración externa animalJulio Sanchez
 
Función de respiración
Función de respiraciónFunción de respiración
Función de respiraciónclaudiahispano
 
Función de respiración
Función de respiraciónFunción de respiración
Función de respiraciónclaudiahispano
 

Similar a La utilización del alimento (20)

El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animales
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animales
 
APARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmones
APARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmonesAPARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmones
APARATO RESPIRATORIO bachilllersto pulmones
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animales
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animales
 
El aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animalesEl aparato respiratorio y el excretor en animales
El aparato respiratorio y el excretor en animales
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Respiracion 2
Respiracion 2Respiracion 2
Respiracion 2
 
Respiracion 2
Respiracion 2Respiracion 2
Respiracion 2
 
La nutrición 2011
La nutrición 2011La nutrición 2011
La nutrición 2011
 
La utilización del alimento 2008 9
La utilización del alimento 2008 9La utilización del alimento 2008 9
La utilización del alimento 2008 9
 
PRESENTACIÓN RESPIRATORIO.ppt
PRESENTACIÓN RESPIRATORIO.pptPRESENTACIÓN RESPIRATORIO.ppt
PRESENTACIÓN RESPIRATORIO.ppt
 
Respiración externa animal
Respiración externa animalRespiración externa animal
Respiración externa animal
 
Función de respiración
Función de respiraciónFunción de respiración
Función de respiración
 
Función de respiración
Función de respiraciónFunción de respiración
Función de respiración
 
Respiracion
RespiracionRespiracion
Respiracion
 
Respiracion
RespiracionRespiracion
Respiracion
 
Fisiología Animal: la respiración
Fisiología Animal: la respiraciónFisiología Animal: la respiración
Fisiología Animal: la respiración
 
respiratorio_y_excretor.ppt
respiratorio_y_excretor.pptrespiratorio_y_excretor.ppt
respiratorio_y_excretor.ppt
 
T 13-nutrición metazoos-resp
T 13-nutrición metazoos-respT 13-nutrición metazoos-resp
T 13-nutrición metazoos-resp
 

Último

Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Último (20)

Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 

La utilización del alimento

  • 1. TEMA 11. LA UTILIZACIÓN DEL ALIMENTO I. I.E.S. RICARDO BERNARDO DEPARTAMENTO BIOLOGÍA-GEOLOGÍA BELÉN RUIZ http://biologiageologiaiesricardobernardobelenruiz.wordpress.com/1o-bachiller/biologia-1º-bachillerato/
  • 2. 1. LA OBTENCIÓN DE ENERGÍA A PARTIR DE LOS NUTRIENTES se almacena en CALOR FERMENTACIÓN no utiliza utiliza SUSTANCIAS DE DESECHO se disipa en forma de se produce principalmente por RESPIRACIÓN + ENERGÍA degradación NUTRIENTES son principalmente ATP OXÍGENO AGUA APARATO EXCRETOR APARATO RESPIRATORIO se eliminan por el SUSTANCIAS NITROGENADAS se excreta por el CO2
  • 3. 2. RENDIMIENTO ENERGÉTICO DE LOS ALIMENTOS  Los alimentos tienen un aporte calórico propio según el tipo, y la dieta deberá contener la suficiente variedad y cantidad para cubrir las necesidades energéticas del individuo.  El gasto calórico de cada individuo será diferente según sexo, edad y actividad, de forma que cada cual deberá cubrir sus necesidades adecuadamente y mantener así un equilibrio entre el aporte calórico y el consumo, lo que repercutirá en una mejor salud.
  • 4. 3. LA RESPIRACIÓN EN ANIMALES  La respiración celular o interna implica un “intercambio de gases”, proceso que realiza el sistema respiratorio mediante la ventilación o respiración externa.  El proceso respiratorio consta de 4 fases:  Ventilación: entrada/salida de gases al aparato respiratorio.  Perfusión: vascularización pulmonar adecuada para el intercambio de gases.  Difusión: paso de gases a través de la membrana respiratoria (alveolo pulmonar) hasta la sangre, para su trasporte.  Distribución: entrada de gases a todas y cada una de las células del organismo para la realización de la respiración celular.  Sistemas respiratorios:  En los animales acuáticos poco evolucionados no existen estructuras especializadas para el intercambio de gases, que se produce por difusión simple.  En los animales más evolucionados existen diferentes sistemas respiratorios según la complejidad: cutánea, traqueal, branquial y pulmonar.
  • 5. EL INTERCAMBIO DE GASES EN ANIMALES PROCESO DE INTERCAMBIO Para que se realice el intercambio de gases es necesario: DE GASES Sangre sin oxigenar • Sistema circulatorio que transporte el oxígeno y retire el CO2. Sangre oxigenada Arteriola pulmonar (pobre en O2) Vena pulmonar (rica en O2) Aire Capilares Bronquiolo Alveolo pulmonar  Sistema respiratorio que intercambie estos gases entre el circulatorio y el exterior. En el proceso de intercambio los gases se desplazan desde donde se encuentran más concentrados hacia donde su concentración es menor.
  • 6. INTERCAMBIO DE GASES SUPERFICIE RESPIRATORIA  Paredes delgadas que favorezcan la difusión de gases.  Paredes húmedas (surfactante) ya que los gases difunden a través de las paredes alveolares disueltos en agua.  Existencia de abundantes vasos sanguíneos que permitan el paso de gases del alveolo al interior de la sangre.
  • 7. SISTEMAS RESPIRATORIOS MEDIO EXTERNO O2 DIFUSIÓN SUPERFICIE RESPIRATORIA CÉLULAS ANIMALES SIN APARATO RESPIRATORIO: •PORÍFEROS •CELENTÉREOS •EQUINODERMOS
  • 8. 4. RESPIRACIÓN CUTÁNEA Y RESPIRACIÓN TRAQUEAL RESPIRACIÓN CUTÁNEA  Propia de animales que viven en ambientes húmedos.  El intercambio de gases se realiza a través de toda la superficie del cuerpo. - Piel delgada - Constantemente húmeda - Con numerosos capilares bajo su superficie  Los animales que la tienen son de pequeño tamaño con gran superficie externa en relación al volumen. EXCLUSIVA: ANÉLIDOS TERRESTRES, PLATELMINTOS Y NEMÁTODOS CUTÍCULA + PULMONAR MOLUSCOS TERRESTRES Y ANFIBIOS . PIEL HÚMEDA Y MUY VASCULARIZADA INTENSIDAD METABÓLICA BAJA
  • 9.
  • 10. RESPIRACIÓN TRAQUEAL  Característica de artrópodos terrestres.  Se realiza a través de tráqueas.  La renovación del aire en el interior de las tráqueas se denomina ventilación. tubo traqueal espiráculo traqueola tráqueas células músculo
  • 11. 5. RESPIRACIÓN BRANQUIAL El intercambio de gases se realiza a través de las superficie corporal altamente vascularizadas. Branquias branquias que son prolongaciones de la INTERNAS EXTERNAS Sangre sin oxigenar Sangre oxigenada Agua Arco branquial Laminillas branquiales Filamentos branquiales Dirección del flujo de la sangre Laminillas branquiales El intercambio gaseoso se realiza por contracorriente: el agua circula por las laminillas branquiales en dirección contraria a como lo hace la sangre por el interior de los capilares sanguíneos
  • 12.     Muy eficaz en medios acuáticos, donde la cantidad de oxígeno disuelto en el agua es aproximadamente del 1% en volumen. Branquias: estructuras especializadas muy vascularizadas y cubiertas por un epitelio muy fino que permite la difusión simple de los gases.. Peces, anélidos y moluscos acuáticos, crustáceos y larvas de insectos y anfibios. El intercambio gaseoso se realiza por contracorriente: el agua circula por las laminillas branquiales en dirección contraria a como lo hace la sangre por el interior de los capilares sanguíneos. Larvas de insectos acuáticos, anfibios y crustáceos inferiores
  • 13.
  • 14. Moluscos bivalvos acuáticos, crustáceos y peces (cartilaginosos: Hendiduras branquiales, óseos: opérculos)
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 19. 6. RESPIRACIÓN PULMONAR El intercambio de gases se realiza en cavidades internas denominadas pulmones. ANFIBIOS REPTILES VENTILACIÓN PULMONAR El aire que se halla en los pulmones se renueva constantemente por movimientos respiratorios. AVES MAMÍFEROS Diafragma INSPIRACION sacos aéreos ESPIRACIÓN
  • 20.  Es la más eficaz de todas.  Utilizada por anfibios, reptiles, aves y mamíferos, aunque algunos invertebrados como el caracol también la utilizan.  El intercambio de gases se produce en cavidades internas de paredes muy finas y vascularizadas denominadas pulmones.  La estructura del aparato respiratorio es compleja constando de boca/fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios y pulmones. Precisan además estructuras de ayuda: caja torácica, pleuras y diafragma.
  • 21.
  • 22. ORIGEN DE LOS PULMONES
  • 25. PULMÓN DE VENTILACIÓN EN VERTEBRADOS
  • 26. 7. LA RESPIRACIÓN EN VEGETALES Los vegetales también necesitan oxígeno para realizar la respiración celular. Por ser organismos fotosintéticos también necesitan dióxido de carbono. La incorporación de estos gases no requiere un aparato respiratorio debido a:  La necesidad de oxígeno es más baja que en los animales por su menor tasa de respiración celular.  Los tejidos que se encuentran en el interior están formados por células muertas.  Entre las células de los tejidos, los gases difunden libremente debido a los espacios intercelulares. Las estructuras especializadas en el intercambio de gases en vegetales son los estomas y las lenticelas.
  • 27. RELACIÓN ENTRE FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN CELULAR FOTOSÍNTESIS CO2 + H2O + energía luminosa RESPIRACIÓN C6 H12 O6 + O2 Fotosíntesis Fotosíntesis Respiración Respiración Fotosíntesis Respiración CO2 + H2O + energía NOCHE DÍA Fotosíntesis C6 H12 O6 + O2 La fotosíntesis requiere luz. La respiración celular es independiente de la luz, por lo que los vegetales consumen oxígeno durante las 24 horas del día. Respiración Respiración Respiración Respiración Respiración
  • 28. 8. PRODUCTOS DE DESECHO EN LOS ANIMALES PRODUCTOS DE DESECHO NITROGENADOS NO NITROGENADOS AGUA excretada por DIÓXIDO DE CARBONO excretado por SUPERFICIES RESPIRATORIAS APARATO EXCRETOR son tienen toxicidad AMONIACO ALTA excretados por animales que viven en ambientes AMONIOTÉLICOS ACUÁTICOS UREA MEDIA UREOTÉLICOS TERRESTRES CON POCA AGUA ÁCIDO ÚRICO BAJA URICOTÉLICOS TERRESTRES MUY SECOS
  • 29. DERIVADOS NITROGENADOS ( METABOLISMO DE PROTEINAS Y ÁCIDOS NUCLEICOS): AMONIOTÉLICOS: INVERTEBRADOS LARVAS DE ANFIBIOS. UREOTÉLICOS: MAMÍFEROS. PECES CARTILAGINOSOS, URICOTÉLICOS: INSECTOS, REPTILES NO QUELONIOS Y AVES ACUÁTICOS, MOLUSCOS PECES ANFIBIOS Y +TÓXICO Y SOLUBLE Y PULMONADOS, - TÓXICO Y SOLUBLE
  • 30. 9. SISTEMAS EXCRETORES EN INVERTEBRADOS
  • 32. VACUOLA CONTRÁCTIL O PULSÁTIL EN PROTOZOOS DE AGUA DULCE
  • 33. SISTEMAS EXCRETORES EN INVERTEBRADOS Núcleo de la célula Célula Red capilar Anélido Platelminto Cilio Cavidad celomática Flagelo Solenocitos Insecto Células flamígeras Metanefridios Nefridioporo Túbulos de Malpighi Glándulas verdes Intestino Intestino Nefridioporo Ano Crustáceo Nefrostoma Vejiga Túbulo Saco ciego
  • 34.
  • 35. APARATO EXCRETOR El sistema urinario •Vias urinarias •Riñones y nefronas Órganos con función excretora Enfermedades Funcionamiento de los riñones: Formación de la orina EXCRECIÓN Proceso por el que se eliminan al exterior las sustancias de desecho líquidas y gaseosas de la sangre procedentes del metabolismo celular.
  • 36. Órganos con función excretora RIÑONES Expulsan orina Pulmones (agua y gran cantidad de sustancias de desecho líquidas) Eliminan dióxido de carbono (desecho gaseoso) Glándulas sudoríparas Hígado Expulsa los residuos procedentes de la destrucción de la hemoglobina (bilirrubina). Expulsan sudor Expulsa algunos fármacos y sustancias tóxicas (alcohol, drogas etc) de la sangre (agua con sustancias de desecho líquidas)
  • 37.  RIÑONES: FABRICAN LA ORINA Y ESTAN FORMADOS POR MILLONES DE TUBITOS LLAMADOS NEFRONAS PARTES DEL APARATO URINARIO   Vena cava inferior Riñón derecho Vena renal VEJIGA   VIAS URINARIAS URETERES URETRA Cápsula suprarrenal: Glándula endocrina Arteria aorta descendente Arteria renal Riñón izquierdo Uréter: Arteria ilíaca CONDUCTO QUE VA DESDE EL RIÑON HASTA LA VEJIGA Vena ilíaca Vejiga urinaria: BOLSA MUSCULOSA DONDE SE ACUMULA LA ORINA Uretra CONDUCTO QUE VA DESDE LA VEJIGA AL EXTERIOR
  • 38. 10. ESTRUCTURA DEL RIÑÓN Y LA NEFRONA DE MAMÍFEROS Tubo contorneado distal Riñón Tubo contorneado proximal Glomérulo de Malpighi Uréter Cápsula Cápsula de Bowman Corteza Vejiga urinaria Rama descendente Uretra Arteria renal Rama ascendente Vena renal Uréter Asa de Henle Médula Tubo colector
  • 39. PARTES DEL RIÑÓN •CORTEZA RENAL RODEADA DE LA CÁPSULA RENAL •MÉDULA RENAL •PELVIS RENAL Cápsula Médula Vena renal Pelvis renal Arteria renal Uréter Corteza
  • 40. RIÑONES Cápsula fibrosa ESTAN FORMADOS POR MILLONES DE TUBITOS MICROSCÓPICOS LLAMADOS NEFRONAS Arteria renal Pelvis renal Vena renal Médula renal Uréter NEFRONAS Corteza renal
  • 42. Tubos microscópicos que constituyen el riñón . Filtran y depuran la sangre formando la orina . Partes Capsula de Bowman  Túbulo contorneado proximal Asa de Henle, Túbulo contorneado distal • Conducto colector Cápsula de Bowman Túbulo contorneado distal Conducto colector Glomérulo de Malpighi Red capilar peritubular NEFRONAS Túbulo contorneado proximal Rama descendente Rama ascendente Asa de Henle
  • 43. Cápsula de Bowmann Glomérulo Arteriola renal Túbulo colector Vénula renal Rama descendente Rama ascendente Asa de Henle
  • 44.
  • 45. 11. FORMACIÓN DE LA ORINA EN LOS VERTEBRADOS
  • 46. 11. FORMACIÓN DE LA ORINA EN LOS VERTEBRADOS El proceso de formación de la orina se desarrolla en tres etapas: Se filtran hacia el interior de la cápsula: agua, FILTRACIÓN sales minerales, glucosa, aminoácidos, GLOMERULAR vitaminas, urea, ácido úrico y proteínas de bajo peso molecular. CÁPSULA TUBO DE LA NEFRONA REABSORCIÓN GLOMÉRULO Recupera las sustancias aprovechables que se han filtrado en la cápsula de Bowman, y pasan a los capilares. CAPILAR SECRECIÓN Algunas sustancias pasan desde los capilares al interior de la nefrona para mantener la concentración de algunos iones. TUBO COLECTOR
  • 47. Filtración glomerular Paso de sustancias de desecho, agua y sustancias útiles desde el interior de los capilares del glomérulo al interior de la nefrona por la cápsula de Bowman. Se forman unos 150 litros por día de un líquido que es la orina primaria. Reabsorción tubular: Paso del agua y sustancias útiles desde los túbulos de la nefrona a los capilares. El líquido que queda en los túbulos de la nefrona es la orina definitiva(1,5 litros por día) agua nutrientes residuos ETAPAS DE LA FORMACION DE LA ORINA www.bioygeo.info/AnimacionesBG3.htm
  • 48. 12. LA EXCRECIÓN EN LOS VEGETALES SUSTANCIAS DE DESECHO EN LOS VEGETALES GASEOSAS LÍQUIDAS DIÓXIDO DE CARBONO ETILENO SÓLIDAS OXALATO CÁLCICO LÁTEX RESINAS ACEITES ESENCIALES Célula Aceite oleífera Bolsa oleífera
  • 49. PÁGINAS WEB CONSULTADAS BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. PEDRINACI, Emilio. GIL, Concha. GÓMEZ DE SALAZAR, José María.. Editorial SM. CONCEPTOS ANIMADOS EN HIPERTEXTOS DEL ÁREA DE BIOLOGÍA www.departamentobiologiaygeologiaiesmuriedas.wordpress.com http://sebra8889.blogspot.com/2010/03/glandulas-gastricas-se-dividen-en.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/digesti.htm http://www.araucaria2000.cl/digestivo/sistemadigestivo.htm http://www.salonhogar.net/cuerpohumano/La_digestion.htm http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/web3eso/4nutricion/guianutricion.html http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/actividad5.htm http://gastrointestinalatlas.com/Espanol/Estomago/Ulcera_Gastrica/ulcera_gastrica.html http://nsalud.com/la-hepatitis-una-enfermedad-frecuente/ http://www.anatomiahumana.ucv.cl/efi/modulo23.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/respira.htm https://sites.google.com/site/materialclasebio3/home/unidad-iii-nutricion-2o-parte-aparato-respiratoriocirculatorio-y-excretor