Este documento discute la gestión de tecnologías de información y la arquitectura empresarial. Explica que las tecnologías de información son cruciales para los cambios en la economía global y la sociedad. También describe cómo la gestión de información es un aspecto estratégico para las organizaciones y cómo la arquitectura empresarial puede mejorar el rendimiento de una empresa al proporcionar una visión holística de su dirección, prácticas, flujos de información y recursos tecnológicos. Además, enfatiza la neces

1. ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN Y
ELECTRÓNICA
TITULACIÓN DE SISTEMAS INFORMATICOS Y
COMPUTACIÓN.
COMPONENTE EDUCATIVO
GESTIÓN DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN,
OCTAVO CICLO
Docente: Quezada Sarmiento Pablo Alejandro; Ing. B.D.
mail. paquezada@utpl.edu.ecLOJA-ECUADOR

2. Gestión de Tecnologías
de Información
• Bon, J. (2008 Julio 15), considera que las
tecnologías de la información son un factor de
vital importancia en la transformación de la
nueva economía global y en los rápidos
cambios que están tomando lugar en la
sociedad.

3. • En las últimas décadas, las nuevas
herramientas tecnológicas de la información y
la comunicación han producido un cambio
profundo en la manera en que los individuos
se comunican e interactúan en el ámbito de
los negocios, y han provocado cambios
significativos en la industria, la agricultura, la
medicina, el comercio, la ingeniería y otros
campos.

4. • Un aspecto estratégico en las organizaciones
es la Gestión de Información. En efecto, la
manera en que se gestiona la materialización,
operación y continuidad de los servicios
tecnológicos requeridos por la organización ya
no son una ventaja competitiva, sino un factor
que al no estar alineado a las necesidades de
la empresa, constituirá una desventaja
competitiva relevante.

5. Arquitectura Empresarial
• Scott, A.(2012) define a la Arquitectura
Empresarial como la gestión y práctica
tecnología que se dedica a mejorar el
rendimiento de la empresa por lo que les
permite verse a sí mismos en términos de
visión holística e integral de su dirección
estratégica, las prácticas comerciales, los
flujos de información y recursos tecnológicos.

6. • La AE como práctica organizacional y
propuesta metodológica, provee un marco de
referencia con un enfoque integral, que abarca
la visión de negocio, datos y tecnología de
desarrollo, pruebas, implantación y control de
la calidad de procesos, proyectos y servicios a
través de toda organización.

7. • La realidad actual presenta como hecho
tangible la integración de los mercados y las
economías mundiales, así como la existencia
de grandes compañías con estructuras
competitivas de gran impacto, por lo tanto, las
empresas requieren ser más eficientes y
satisfacer mejor las demandas de diferentes
grupos de interés como:

8. • Clientes: a quienes se les debe proveer de
productos y servicios de valor y quienes
tradicionalmente representan el principal
grupo de interés a satisfacer dado que de éste
provienen los ingresos.

9. • Empleados: quienes hacen posible la entrega y soporte de los
productos y servicios.
Figura 2. Moreno. M. (2010-07-15)” Los empleados de grandes empresas ven menos las redes
sociales en el trabajo” Consultado
”http://www.trecebits.com/2010/07/15/los-empleados-de-grandes-empresas-ven-menos-las-
redes-sociales-en-el-trabajo/

10. • Gobierno: quienes se aseguran a través de
regulaciones de que exista transparencia y
seguridad en la información y que se aseguren
las normas de calidad mínimas en las
empresas, de tal manera que se pueda
asegurar una economía y sociedad saludables.

11. • Es por esto que la AE como práctica
organizacional y propuesta metodológica, nos
permite: Tener un enfoque integral en nuestra
visión de negocio. Esto ha impactado a las
Tecnologías de la Información (TI), ya que tanto la
dirección ejecutiva como las organizaciones de TI
ven la necesidad de alinear rigurosamente todos
sus recursos, capacidades, productos y servicios a
las necesidades del negocio, sin perder de vista
sus grupos de interés, al tiempo que optimizan
los recursos y mitigan los riesgos.

12. LICENCIA