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Projeto portfólio narrativa transmídia 5º semestre módulo comunicação transmídia

  1. Guia do Projeto Discente Semestral do 5º semestre - 2016/2
  2. APRESENTAÇÃO
  3. Projeto Discente Semestral O Projeto Portfólio do Módulo Comunicação Transmídia, do curso Comunicação Social- • A elaboração de um Plano de Comunicação Integrada e Plano de Mídia para o Clien • O desenvolvimento de um piloto de websérie para o Cliente; • A elaboração de narrativa transmídia utilizando diferentes formatos e suportes tecn • Esta produção visa ser em plataforma transmidiática. O que é plataforma transmidiática? É um conteúdo transmitido em múltiplas plataformas: TV, internet, celular etc.
  4. IMPORTANTE! Se houver necessidade, aspectos não abordados por este Guia serão discutidos e acordados entre Colegiado e Coordenação. FORMAÇÃO DAS AGÊNCIAS As agências devem ter entre 4 e 7 integrantes. Não serão aceitos grupos que não se enquadrem no pad Para realizar a exclusão de integrante, todos os membros da agência devem manifestar/formalizar em c
  5. ATIVIDADES
  6. Projeto Discente Semestral O que o aluno deve fazer? •Os alunos do 5º Semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE, Módulo Comuni •A websérie é um formato de comunicação publicitária atual e em ascensão por todo o •Importante: a websérie será uma produção publicitária cujo principal objetivo é fortal
  7. Projeto Discente Semestral O trabalho será constituído por cinco etapas: 1. Análise do Planejamento de Campanha desenvolvido para o Cliente Johnny Ro 2. Elaboração do Plano de Comunicação Integrada; 3. Desenvolvimento do Plano de Mídia com foco em digital; 4. Produção do primeiro capítulo da websérie; 5. Produção de formatos complementares para a narrativa transmídia, utilizando
  8. PARTICIPAÇÃO DAS DISCIPLINAS
  9. • Pesquisar três webséries desenvolvidas por marcas em atuação no Brasil. • Analisar os itens abaixo: • Qual é o enredo? • Descrição dos personagens ( físico, traços de personalidade, estilos de vida, relações que tem entre si (ex: pai, mãe, namorado, chefe, etc.) • De que forma a narrativa da websérie contribui para mostrar e/ou fortalecer a imagem da marca? • De que forma a marca é representada? • A trama é atraente? O espectador fica com vontade de assistir mais capítulos? Projeto Discente Semestral ATIVIDADES PARA A DISCIPLINA TENDÊNCIAS DA LINGUAGEM PUBLICITÁRIA
  10. Projeto Discente Semestral ATIVIDADES PARA A DISCIPLINA: TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA • Analisar o Planejamento de Campanha desenvolvido para o Cliente Johnny Rockets. • Desenvolver Plano de Comunicação Integrada que atenda aos objetivos de Marketing e Comunicação, com foco no digital. • O Plano de Comunicação Integrada deve obrigatoriamente conter a websérie para o Cliente, dentro da ferramenta Marketing Digital ou Buzz Marketing/Marketing Viral.
  11. Projeto Discente Semestral • Questões norteadoras: • Como o produto vai ser expresso na websérie? Qual característica do produto será destacada? • O personagens auxiliarão na exposição do produto? E a história? O cenário? O contexto? Todos contribuem para a campanha? • O telespectador vai se interessar em assistir esta websérie? Em qual ocasião ele vai assistir? Em casa? No transporte público? Na rua? Que hora? • Como a websérie vai ser divulgada para os telespectadores? Via rede social? Anúncio na internet em sites renomados? Blogs? Anúncios de TV? Rádio? Revista? • Qual é a verba disponível para fazer a produção da websérie?
  12. • Objetivo da disciplina: criar um plano de mídia para campanha de publicação da Websérie. • Para elaborar este plano deve-se definir: Estratégia de Mídia: • Seleção dos Meios e suas funções dentro do Plano de Mídia. • A seleção dos meios deverá ser norteada pelos seguintes aspectos: • Características básicas dos meios • > Cobertura Geográfica • > Penetração dos meios de comunicação (Marplan) • > Perfil dos consumidores dos meios de comunicação Projeto Discente Semestral ATIVIDADES PARA A DISCIPLINA: MÍDIA
  13. • Toda recomendação deverá levar em consideração os itens apontados acima, bem como os objetivos do projeto. • É importante lembrar que, ao determinar a função que cada meio terá no projeto, na Websérie, deve-se ponderar a dialogia que meio deverá exercer na narrativa transmidiática. • Tática de Mídia; • Nesta etapa deverá ser apontado qual o melhor caminho para os meos selecionados, ou seja, como serão suas veiculações. • Considera-se como melhor caminho, quais serão os veículos e os critérios de seleção , formatos, gêneros, periodicidade. Projeto Discente Semestral ATIVIDADES PARA A DISCIPLINA: MÍDIA
  14. • Criação do roteiro e dos personagens; • Produção da websérie; • Edição e finalização do capítulo piloto. Projeto Discente Semestral ATIVIDADES PARA A DISCIPLINA: ROTEIRO E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL
  15. Projeto Discente Semestral ATIVIDADES PARA A DISCIPLINA PROPAGANDA DIGITAL • Definir as plataformas e formatos mais adequados para exibição e divulgação da websérie. • Definir os formatos complementares para a narrativa transmídia. • Alguns exemplos: • Canal da marca no youtube; • Trechos de vídeos no facebook; • Vídeos para o Instagram; • Teasers e trailers; • Podcast. • Spot e jingle.
  16. ETAPAS de produção da Websérie
  17. Projeto Discente Semestral Definição dos personagens e da trama principal da históri Projeto Discente e as parcerias indicadas são hipotéticas, ecidas apenas para fins didáticos. PRAZO PRIMEIRA SEMANA DE OUTUBRO
  18. Projeto Discente Semestral PERSONAGENS E ENREDO 1. Definir nomes e aspectos psicológicos dos personagens. 2. Definir trama principal (atrelar ao produto/briefing). • Questões norteadoras: • Qual é o protagonista da websérie? O que ele (a) quer? Qual é o nome dele (a)? Como se veste? Como se chama? • Quem é o antagonista? O que ele (a) quer? Qual é o nome dele (a)? Como ele se veste? Como se chama? • Qual é o conflito da trama? Isto é, qual é o problema e como ele será solucionado? • A trama é capaz de prender a atenção do espectador? Gera expectativa e interesse? Há sub-tramas? • O produto está bem atrelado a história? A USP (Unique Selling Proposition) está bem expressa?
  19. Projeto Discente Semestral Produção da websérie. PRAZO QUARTA SEMANA DE NOVEMBRO
  20. Projeto Discente Semestral PRODUÇÃO websérie 1. Confirmar dia e horário da gravação com todos componentes do grupo. 2. Editar o vídeo com antecedência. • Questões norteadoras: • Os componentes da gravação confirmam dia e horário da gravação? • Há precaução a imprevistos? (chuva, transporte, distância) • Como o grupo vai fazer para captar o áudio? (Microfone? Claquete? Dublagem? OFF?) • Como o grupo irá fazer para captar as imagens? (DSLR? Celular? Local escuro ou claro?) • Grupo planeja gravação com bastante cortes? • Qual será a sonoplastia do vídeo? Ela se encaixa no tema? • A edição tem ritmo? Tem diálogos interessantes?
  21. É interessente que o grupo exponha o piloto da websérie no You Tube ou Vimeo. Entretanto, atentem que o produto que é uma marca, e logo, possui direitos autorais e patrimoniais. O curso de Publicidade da UNINOVE recomenda que o grupo retire a marca da websérie ao expor o vídeo e não se responsabiliza pela exposição da marca que seus alunos fizerem. Projeto Discente Semestral
  22. PROGRAMAÇÃO
  23. DADES FUNDAMENTAIS Projeto Discente Semestral ETAPAS DO PROJETO DISCIPLINA QUE ORIENTA E AVALIA PERÍODO Pesquisa e análise de webséries Tendências da Linguagem Publicitária 29/08 a 02/12/2016* Plano de Comunicação Integrada Técnicas de Comunicação Integrada 29/08 a 02/12/2016* Plano de Mídia Mídia 12/09 a 02/12/2016* Piloto da websérie Roteiro e produção audiovisual 03/10 a 07/11/2016* Formatos complementares para a Narrativa Transmídia Propaganda Digital 03/10 a 02/12/2016* Entrega do Trabalho Final Todas as disciplinas 05/12/2016 à 09/12/2016* * Dentro do período estipulado, os professores das disciplinas responsáveis por cada etapa farão o devido agendamento com as turmas, de acordo com o dia em que está alocada a disciplina. ** Datas sujeitas a alteração.
  24. Projeto Discente Semestral ENTREGA DA CAMPANHA EM CD OU EM PEN DRIVE (A CRITÉRIO DO PROFESSOR) ATENÇÃO: WEBSÉRIE EM FORMATO MP4 RESOLUÇÃO MÍNIMA 720X480
  25. rojeto Discente Semestral A nota do Projeto Discente Semestral corresponderá à NOTA INTEGRADA de todas as disciplinas e será formada pela média aritmética das notas atribuídas por cada uma conforme o quadro a seguir: ETAPAS DO PROJETO DISCIPLINA QUE ORIENTA E AVALIA PONTUAÇÃO NA AV2 Pesquisa e análise de webséries Tendências da Linguagem Publicitária 0 a 10 pontos Plano de Comunicação Integrada Técnicas de Comunicação Integrada 0 a 10 pontos Plano de Mídia Mídia 0 a 10 pontos Piloto da websérie Roteiro e produção audiovisual 0 a 10 pontos Formatos complementares para a Narrativa Transmídia Propaganda Digital 0 a 10 pontos Entrega do Trabalho Final Todas as disciplinas 0 a 10 pontos
  26. rojeto Discente Semestral A nota da AV2 será a média entre a nota do Projeto e a nota da Avaliação Integrada. Exemplo de composição de nota. ETAPAS DO PROJETO DISCIPLINA QUE ORIENTA E AVALIA PONTUAÇÃO NA AV2 Pesquisa e análise de webséries Tendências da Linguagem Publicitária 9 pontos Plano de Comunicação Integrada Técnicas de Comunicação Integrada 4 pontos Plano de Mídia Mídia 8 pontos Piloto da websérie Roteiro e produção audiovisual 6 pontos Formatos complementares para a Narrativa Transmídia Propaganda Digital 8 pontos Entrega do Trabalho Final Todas as disciplinas 9 pontos Nota final do Projeto = (9,0 + 4,0 + 8,0 + 6,0 + 8,0)/5 = 35/5 = 7,0 Nota da Avaliação Integrada = 6 Nota final da AV2 = 7 (Nota do Projeto) + 6 (Nota da AV Integrada) / 2 Nota final da AV2 = 6,5
  27. Projeto Discente Semestral Premiações da Campanha: • Melhor Plano de Comunicação Integrada • Melhor Plano de Mídia • Melhor estratégia de Narrativa Transmídia Premiação da Produção Audiovisual: • Melhor Websérie • Melhor produção da websérie • GRANDE PRÊMIO: Melhor Campanha Publicitária – que premia a agência Categorias de Premiação – WAKE UP! As modalidades podem ser alteradas ou excluídas dependendo da qualidade dos trabalhos apresentados.
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