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1. 1° Docente a cargo: María Cristina Armadillo Rosas TELESECUNDARIA 601 CLAVE: 11ETV0598X. DELEGACIÓN REGIONAL I NORTE. LA LAGUNITA, SAN FELIPE, GUANAJUATO 1° A Plan de reforzamiento SEMANA DE REFORZAMIENTO MATEMATICAS DIA Campos de Formación Académica: Aprendizajes esperados Ficha recursos Lunes Pensamiento matemático Utilizar de manera flexible la estimación, el cálculo mental y el cálculo escrito en las operaciones con números enteros, fraccionarios y decimales positivos y negativos Ficha 8 SALTO DE CANGUROS (fichero de telesecundaria) -Dos dados. -Un tablero. -Ficha Martes Pensamiento matemático Resuelve problemas de multiplicación y calcula mentalmente de manera aproximada y exacta multiplicaciones de una o más unidades Ficha 10 MÚLTIPLOS Y DIVISORES: TRIÁNGULOS (fichero telesecundaria) -Triángulos 1, 2 y 3 Miércoles Pensamiento matemático Afianzan el cálculo con fracciones y porcentajes 15 CRUCIGRAMA DE FRACCIONES Y PORCENTAJES (fichero telesecundaria) Formato de crucigrama adjunto Jueves Pensamiento matemático Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales, enteros y decimales. En multiplicaciones y divisiones sólo se usarán números positivos. Ficha 3 decimales potentes. (petc) Material diverso para la elaboración del tablero. Escuadra, lápiz y tijeras. Calculadora o celular. viernes Unidad y medida • Calcula perímetros, áreas y volúmenes de prismas rectos aplicando fórmulas. • Soluciona problemas que impliquen el cálculo de perímetros áreas y volúmenes de prismas rectos. Ficha 30 “Perímetros, áreas y volúmenes” Hojas, regla, cinta de medir, patio.

2. 1° Docente a cargo: María Cristina Armadillo Rosas TELESECUNDARIA 601 CLAVE: 11ETV0598X. DELEGACIÓN REGIONAL I NORTE. LA LAGUNITA, SAN FELIPE, GUANAJUATO

10. 1° Docente a cargo: María Cristina Armadillo Rosas TELESECUNDARIA 601 CLAVE: 11ETV0598X. DELEGACIÓN REGIONAL I NORTE. LA LAGUNITA, SAN FELIPE, GUANAJUATO SEMANA DE REFORZAMIENTO ESPAÑOL DIA Campos de Formación Académica: Aprendizajes esperados Ficha recursos Lunes Lenguaje y comunicación Practica distintas formas de expresarse y de entender el mundo a través de la intención creativa del lenguaje e identifica las características de los textos como (cuento, leyenda,) FICHA 29 LOS CAMINOS DE LA EXPRESIÓN ORAL, ESCRITA Y CORPORAL (FICHERO DE TEELSECUANDARIA) Libros de diversos géneros -Lápiz -Libreta Martes Lenguaje y comunicación Mejora sus capacidades de comprensión, análisis y producción de textos del conocimiento de la gramática, el vocabulario y las de las convenciones escritura. Ficha 34 CADENA DE HECHOS Lápiz Libreta hojas de colores cartulina Miércoles Lenguaje y comunicación Practica formas de expresarse y de entender el mundo a través de la intención creativa del lenguaje Ficha 38 ¡BASTA! Libreta Lápiz Jueves Lenguaje y comunicación. Practica distintas formas de expresarse y de entender el mundo a través de la intención creativa del lenguaje Ficha 32 SORPRESA DE PALABRAS -Lápiz -Hojas blancas -Tijeras -Bolsa de plástico o caja pequeña de cartón viernes Lenguaje y comunicación. Toma el control de sus propios textos escritos y lecturas. Pone en práctica palabras y que ha de distintos conceptos aprendido temas. FICHA 39 NARRACIÓN COOPERATIVA Libreta Lápiz

18. 1° Docente a cargo: María Cristina Armadillo Rosas TELESECUNDARIA 601 CLAVE: 11ETV0598X. DELEGACIÓN REGIONAL I NORTE. LA LAGUNITA, SAN FELIPE, GUANAJUATO SEMANA DE REFORZAMIENTO SOCIOEMOCIONAL DIA Campos de Formación Académica: Aprendizajes esperados Ficha recursos Lunes AUTORREGULACION Reorienta las estrategias cognitivas y de regulación emocional que le permiten alcanzar las metas propuestas. FICHA 9 Termómetro de las emociones Kit de material por equipo: Cuadros de papel de 7x7cm: 10 de color azul, 10 de color amarillo y 10 color rosa. Un pliego de papel bond blanco de 2x1 m de largo. Plumones de color negro, rojo y azul, cinta adhesiva y lápices. 2 mecates de 1.20 mts Martes Sentido de pertenencia y valoración de la diversidad. Identifica distintas formas de ser, pensar y vivir como una manera de enriquecer la convivencia cotidiana. FICHA 10 Espejos de una misma realidad Cuartos de hoja, una cartulina negra, hojas de rotafolio, varios cuadrados de 20x20 cm de diferentes. Lápices, lápices de colores azul, rojo y amarillo, tijeras, plumones de colores, cinta adhesiva. Una sábana blanca, Un foco, Una lata mediana vacía, Una extensión para conectar, Una conexión para foco. Objetos para hacer sonidos. Miércoles Sentido de pertenencia y valoración de la diversidad. Valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse y reconoce su vivencia en el país y el mundo. FICHA 6 El círculo reparador Pelota grande. Pizarrón. Marcadores, cartulinas blancas, tijeras y cinta adhesiva.

19. 1° Docente a cargo: María Cristina Armadillo Rosas TELESECUNDARIA 601 CLAVE: 11ETV0598X. DELEGACIÓN REGIONAL I NORTE. LA LAGUNITA, SAN FELIPE, GUANAJUATO Jueves Conocimiento y cuidado de sí. Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles. FICHA 8 Autorretrato cubista Hojas blancas, lápices de colores o plumones, tijeras, y pegamento blanco o en barra. viernes Convivencia pacífica y resolución de conflictos. Reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida basados en el respeto a la vida y el rechazo a todo tipo de violencia. FICHA 5 Aguantar el muro NINGUNO

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