Ponente: Alejandro Gonzalez-Martin, Facultad de Educación de la Université de Montréal
1. Alejandro S. GONZÁLEZ-MARTÍN Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación (semipresencial y en español) Nuevos enfoques en políticas y prácticas para los formadores de formadores de Latinoamérica 6 de mayo 2011 Loja - Ecuador
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3. Dónde estamos… Montreal Montreal es una ciudad cosmopolita, multicultural y bilingüe: 1ª en Canadá / número de diplomas otorgados en programas de licenciatura 2ª en Norteamérica / número de estudiantes universitarios per cápita 1ª en Canadá / subvenciones para investigación universitaria 1ª en Canadá y en el Top 10 en Norteamérica / número de centros de investigación Source : Montreal International
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6. Características principales Mayor complejo universitario de Québec y segundo mayor en Canadá Ha sido clasificada como primera universidad de habla francesa en el mundo Ha sido clasificada en el Top 100 de Universidades del Mundo ( Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University ) ( The Times Higher Education Supplement, World University Rankings)
7. Facultad de Artes y Ciencias Facultad de Ciencias de la Educación Facultad de Derecho Facultad de Diseño Ambiental Facultad de Educación Permanente Facultad de Enfermería Facultad de Estudios Graduados Facultad de Farmacia Facultad de Medicina Facultad de Medicina Veterinaria Facultad de Música Facultad de Odontología Facultad de Teología y Ciencias Religiosas Departamento de Kinesiología Escuela de Optometría Escuela de Salud Pública Características Principales: Nuestras 15 Facultades y Escuelas
9. Nuestro entorno Situada en el costado norte del Mont Royal, la Université de Montréal presume de un entorno natural excepcional. El campus combina áreas verdes con arquitectura moderna. Se sitúa junto al animado barrio de Côte-des-Neiges, con sus varias librerías, centros culturales, restaurantes, tiendas de comida regionales y su mercado.
25. Calendario – 1 er año Octubre 11 Primeros contactos con la coordinación y los directores A distancia Febrero 12 Métodos de investigación en educación Planificación de la formación País de América Latina Marzo 12 – Agosto 12 Programa de lecturas individuales A distancia Septiembre 12 – Diciembre 12 Seminario de investigación , parte 1 Métodos cualitativos en educación Curso de francés Trabajar la problemática y la revisión de literatura En Montreal
26. Calendario – 2 o año Enero 13 – Abril 13 Métodos cualitativos en educación Seminario de investigación , parte 2 Curso de francés Trabajar la problemática y la revisión de literatura Examen comprehensivo En Montreal Mayo 13 – Diciembre 13 Aprobación del proyecto A distancia
27. Calendario – 3 er año Enero 14 – Mayo 14 Definición de la metodología Recopilación de datos A distancia Junio 14 – Diciembre 14 Análisis de datos Interpretación A distancia
28. Calendario – 4 o año Enero 15 – Junio 15 Redacción de la Tesis Entrega A distancia Julio 15 – Diciembre 15 Defensa A determinar
29. Cronograma para solicitud Actividad Fecha límite Convocatoria Mayo 2011 Presentación de la solicitud para participar en el programa (por parte de la Universidad de origen) Septiembre 2011 Resultados de la selección Octubre 2011 Admisión de los estudiantes seleccionados Diciembre 2011 Inicio de actividades académicas Febrero 2012