SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Liceo Polivalente La Palmilla de Rauco
  Subsector Educación Tecnológica
     Profesor Osvaldo Paché Jara

  Observa en terreno con tu grupo de trabajo diferentes problemas, indicando sus causas y consecuencias, con la finalidad de poder solucionar dichas problemáticas con un
                                                                          proyecto tecnológico.

                    Problemas observados                                            Causas                                                Consecuencias.
                                                                Armado deficiente por personas no instruidas.     Filtración de la lluvia, el frío y la humedad; lo que puede
    1.-Mediaguas mal construidas.                                                                                  producir enfermedades respiratorias tanto en niños como
                                                                Mala calidad de los materiales de construcción.   en adultos.

                                                                A causa del terremoto.                            Derrumbe de techumbre o muros, lo que puede causar
    2.-Peligro de derrumbes de casas sólidas.                                                                      muerte de personas por aplastamiento.
                                                                Mala construcción de ellas.

                                                                Inconciencia de las personas.                     Mal olor y enfermedades infecciosas.
    3.-Basura acumulada en lugares no habilitados o en la
    vía pública.                                                Falta de personal para recoger la basura.


                                                                Falta de personal especializado.                  Familias sin hogar y sin alimentos.
    4.-Demora en entrega de ayuda a la gente afectada por el
    terremoto.                                                  Falta de organización.

                                                                Emanación de gases tóxicos de los vehículos.      Enfermedades respiratorias tanto en niños como en adultos.

    5.-Contaminacíon del aire.                                  Quemas ilegales de basura y pastizales.
Liceo Polivalente La Palmilla de Rauco
  Subsector Educación Tecnológica
     Profesor Osvaldo Paché Jara



   Completen la siguiente pauta de observación arroja a ella un problema detectado de los anteriormente señalados, donde arrojaran una lluvia de ideas (7 ideas), con la
                                                            finalidad de dar una solución a esta problemática.


                                  Problema observado                                         Lluvia de ideas, con la finalidad de solucionar dicha problemática
                                                                                     1.-Confeccionar una carta dirigida al Departamento de Aseo y Ornato de la
                                                                                     Municipalidad expresando nuestra preocupación acerca del problema de la basura.
     Basura acumulada en lugares no habilitados o en la vía pública.
                                                                                     2.-Fabricar panfletos para ser repartidos a la comunidad con el objetivo de crear
                                                                                     conciencia para que no boten basura en la calle.

                                                                                     3.-Crear un equipo de trabajo el cual se encargara de recoger basura acumulada en la vía
                                                                                     publica y/o en lugares no habilitados.

                                                                                     4.-Acondicionar puntos de acopio para que luego sean retirados por el personal de aseo.

                                                                                     5.-Implementar basureros capacitados para seleccionar los tipos de basura (Ej.: Papel,
                                                                                     Vidrio, Plástico, Etc.

                                                                                     6.-Coordinar charlas explicativas y expositivas dirigidas a la comunidad para cuidar el
                                                                                     medio ambiente.

                                                                                     7.-Solicitar asesoría a entidades gubernamentales como Higiene Ambiental y/o el
                                                                                     Servicio de Salud Regional para realizar un correcto trabajo.

                                                                                     7.-
Pauta de-observacion-sobre-causas-y-consecuencias-de-un-problema (1) grupo 4 a

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto protejamos la Quebrada .
Proyecto protejamos la Quebrada .Proyecto protejamos la Quebrada .
Proyecto protejamos la Quebrada .EDGARFLORES2013
 
Producto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paintProducto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paintMayraAguilar76
 
Una hoja en blanco hace la diferencia
Una hoja en blanco hace la diferenciaUna hoja en blanco hace la diferencia
Una hoja en blanco hace la diferenciaJenn_Jimenez
 
El mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntosEl mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntosclaudiaivon16
 
Proyecto de aula sede el uvito
Proyecto de aula sede el uvitoProyecto de aula sede el uvito
Proyecto de aula sede el uvitoAlvaro Velandia
 
Diapositivas de arqueologia 1
Diapositivas de arqueologia 1Diapositivas de arqueologia 1
Diapositivas de arqueologia 1Tres Puntos
 
Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)
Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)
Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)SANDYCARRI
 
Proyectos de Reciclaje
Proyectos de ReciclajeProyectos de Reciclaje
Proyectos de ReciclajeUNIVA
 

La actualidad más candente (14)

SESIÓN DE APRENDIZAJE 3R
SESIÓN DE APRENDIZAJE 3RSESIÓN DE APRENDIZAJE 3R
SESIÓN DE APRENDIZAJE 3R
 
Proyecto protejamos la Quebrada .
Proyecto protejamos la Quebrada .Proyecto protejamos la Quebrada .
Proyecto protejamos la Quebrada .
 
Producto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paintProducto actividad 2 word y paint
Producto actividad 2 word y paint
 
Una hoja en blanco hace la diferencia
Una hoja en blanco hace la diferenciaUna hoja en blanco hace la diferencia
Una hoja en blanco hace la diferencia
 
El mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntosEl mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntos
El mundo esta en tus manos salvalo y caminemos juntos
 
Proyecto de aula sede el uvito
Proyecto de aula sede el uvitoProyecto de aula sede el uvito
Proyecto de aula sede el uvito
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Presentación 2
Presentación 2Presentación 2
Presentación 2
 
Reciclar
ReciclarReciclar
Reciclar
 
Plan ciencias naturales3
Plan ciencias naturales3Plan ciencias naturales3
Plan ciencias naturales3
 
Diapositivas de arqueologia 1
Diapositivas de arqueologia 1Diapositivas de arqueologia 1
Diapositivas de arqueologia 1
 
Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)
Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)
Cultivando aprendizajes huerta_casera_familiar_(1)
 
Proyectos de Reciclaje
Proyectos de ReciclajeProyectos de Reciclaje
Proyectos de Reciclaje
 
Celebrando el cumpleaños de mi planeta
Celebrando el cumpleaños de mi planetaCelebrando el cumpleaños de mi planeta
Celebrando el cumpleaños de mi planeta
 

Destacado

2° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 2014
2° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 20142° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 2014
2° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 2014Salud Del Adolescente
 
Causas y consecuencias del problema
Causas y consecuencias del problemaCausas y consecuencias del problema
Causas y consecuencias del problemaDanilo Montero
 
Causa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaCausa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaKARENMITE
 
Cuadro Con Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...
Cuadro Con  Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...Cuadro Con  Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...
Cuadro Con Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...Mario Vicedo pellin
 

Destacado (7)

2° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 2014
2° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 20142° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 2014
2° 2 Investigación y evaluación de problemas ambientales 2014
 
Causas y consecuencias del problema
Causas y consecuencias del problemaCausas y consecuencias del problema
Causas y consecuencias del problema
 
Técnica del árbol de problemas
Técnica del árbol de problemasTécnica del árbol de problemas
Técnica del árbol de problemas
 
Clase sobre arbol del problema
Clase sobre arbol del problemaClase sobre arbol del problema
Clase sobre arbol del problema
 
Causa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problemaCausa y consecuecias del problema
Causa y consecuecias del problema
 
Cuadro problemas ambientales
Cuadro problemas ambientalesCuadro problemas ambientales
Cuadro problemas ambientales
 
Cuadro Con Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...
Cuadro Con  Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...Cuadro Con  Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...
Cuadro Con Las Causas,Consec Y Solo De Las Agresiones Del Ser Humano Al Medi...
 

Similar a Pauta de-observacion-sobre-causas-y-consecuencias-de-un-problema (1) grupo 4 a

WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)Carlos Cordoba Cely
 
El escuadrón de la limpieza
El escuadrón de la limpiezaEl escuadrón de la limpieza
El escuadrón de la limpiezadec-admin
 
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucioPlantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucioAndrés Castillo
 
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucioPlantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucioAndrés Castillo
 
Problematica de la basura en Piura - Proyecto final
Problematica de la basura en Piura - Proyecto finalProblematica de la basura en Piura - Proyecto final
Problematica de la basura en Piura - Proyecto finalbruchsytem
 
Mejorando la convivencia con el ambiente
Mejorando la convivencia con el ambienteMejorando la convivencia con el ambiente
Mejorando la convivencia con el ambienteEmily Bastidas
 
557. cambiando y embelleciendo mi comunidad
557. cambiando y embelleciendo mi comunidad557. cambiando y embelleciendo mi comunidad
557. cambiando y embelleciendo mi comunidaddec-admin4
 
Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...
Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...
Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...Ivonne Chumpitaz
 
142. recolectando plásticos para un mejor ambiente
142. recolectando plásticos para un mejor ambiente142. recolectando plásticos para un mejor ambiente
142. recolectando plásticos para un mejor ambientedec-admin2
 
26.elaboración de composta escolar y en casa
26.elaboración de composta escolar y en casa26.elaboración de composta escolar y en casa
26.elaboración de composta escolar y en casadec-admin3
 
Material de reciclaje iyc (autoguardado)
Material de reciclaje iyc (autoguardado)Material de reciclaje iyc (autoguardado)
Material de reciclaje iyc (autoguardado)miguelinabernachea
 
Trabajo ecología. lotes baldios
Trabajo ecología. lotes baldiosTrabajo ecología. lotes baldios
Trabajo ecología. lotes baldiosElizabeth Valcasti
 

Similar a Pauta de-observacion-sobre-causas-y-consecuencias-de-un-problema (1) grupo 4 a (20)

WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
WORKFLOW TALLER RAD-ANSPE (UDENAR)
 
El escuadrón de la limpieza
El escuadrón de la limpiezaEl escuadrón de la limpieza
El escuadrón de la limpieza
 
Santi problemas
Santi problemasSanti problemas
Santi problemas
 
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucioPlantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
 
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucioPlantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
Plantilla respuestas tutores_curso_para_que_el_campo_no_este_sucio
 
Guia de ecologia 6
Guia de ecologia 6Guia de ecologia 6
Guia de ecologia 6
 
Problematica de la basura en Piura - Proyecto final
Problematica de la basura en Piura - Proyecto finalProblematica de la basura en Piura - Proyecto final
Problematica de la basura en Piura - Proyecto final
 
Mejorando la convivencia con el ambiente
Mejorando la convivencia con el ambienteMejorando la convivencia con el ambiente
Mejorando la convivencia con el ambiente
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Celumetraje
CelumetrajeCelumetraje
Celumetraje
 
557. cambiando y embelleciendo mi comunidad
557. cambiando y embelleciendo mi comunidad557. cambiando y embelleciendo mi comunidad
557. cambiando y embelleciendo mi comunidad
 
Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...
Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...
Geografia LOS ACTORES SOCIALES INCREMENTAN LA VULNERABILIDAD IV bim 2021 Gian...
 
142. recolectando plásticos para un mejor ambiente
142. recolectando plásticos para un mejor ambiente142. recolectando plásticos para un mejor ambiente
142. recolectando plásticos para un mejor ambiente
 
Patrulla ecologica
Patrulla ecologicaPatrulla ecologica
Patrulla ecologica
 
Patrulla ecologica
Patrulla ecologicaPatrulla ecologica
Patrulla ecologica
 
Composta
CompostaComposta
Composta
 
26.elaboración de composta escolar y en casa
26.elaboración de composta escolar y en casa26.elaboración de composta escolar y en casa
26.elaboración de composta escolar y en casa
 
Material de reciclaje iyc (autoguardado)
Material de reciclaje iyc (autoguardado)Material de reciclaje iyc (autoguardado)
Material de reciclaje iyc (autoguardado)
 
Trabajo ecología. lotes baldios
Trabajo ecología. lotes baldiosTrabajo ecología. lotes baldios
Trabajo ecología. lotes baldios
 

Último

DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxmarlonrea6
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesElizabeth152261
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxgeuster2
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfAndresSebastianTamay
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(HelenDanielaGuaruaBo
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxWILIANREATEGUI
 
Hiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptx
Hiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptxHiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptx
Hiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptxsalazarsilverio074
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfTeresa Rc
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Rentamarbin6
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgdostorosmg
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx7500222160
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxnathalypaolaacostasu
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialeszaidylisbethnarvaezm
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableThairyAndreinaLira1
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesPatrickSteve4
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 

Último (20)

DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
Hiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptx
Hiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptxHiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptx
Hiperbilirrubinemia en el recién nacido.pptx
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de sociales
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 

Pauta de-observacion-sobre-causas-y-consecuencias-de-un-problema (1) grupo 4 a

  • 1. Liceo Polivalente La Palmilla de Rauco Subsector Educación Tecnológica Profesor Osvaldo Paché Jara Observa en terreno con tu grupo de trabajo diferentes problemas, indicando sus causas y consecuencias, con la finalidad de poder solucionar dichas problemáticas con un proyecto tecnológico. Problemas observados Causas Consecuencias.  Armado deficiente por personas no instruidas. Filtración de la lluvia, el frío y la humedad; lo que puede 1.-Mediaguas mal construidas. producir enfermedades respiratorias tanto en niños como  Mala calidad de los materiales de construcción. en adultos.  A causa del terremoto. Derrumbe de techumbre o muros, lo que puede causar 2.-Peligro de derrumbes de casas sólidas. muerte de personas por aplastamiento.  Mala construcción de ellas.  Inconciencia de las personas. Mal olor y enfermedades infecciosas. 3.-Basura acumulada en lugares no habilitados o en la vía pública.  Falta de personal para recoger la basura.  Falta de personal especializado. Familias sin hogar y sin alimentos. 4.-Demora en entrega de ayuda a la gente afectada por el terremoto.  Falta de organización.  Emanación de gases tóxicos de los vehículos. Enfermedades respiratorias tanto en niños como en adultos. 5.-Contaminacíon del aire.  Quemas ilegales de basura y pastizales.
  • 2. Liceo Polivalente La Palmilla de Rauco Subsector Educación Tecnológica Profesor Osvaldo Paché Jara Completen la siguiente pauta de observación arroja a ella un problema detectado de los anteriormente señalados, donde arrojaran una lluvia de ideas (7 ideas), con la finalidad de dar una solución a esta problemática. Problema observado Lluvia de ideas, con la finalidad de solucionar dicha problemática 1.-Confeccionar una carta dirigida al Departamento de Aseo y Ornato de la Municipalidad expresando nuestra preocupación acerca del problema de la basura. Basura acumulada en lugares no habilitados o en la vía pública. 2.-Fabricar panfletos para ser repartidos a la comunidad con el objetivo de crear conciencia para que no boten basura en la calle. 3.-Crear un equipo de trabajo el cual se encargara de recoger basura acumulada en la vía publica y/o en lugares no habilitados. 4.-Acondicionar puntos de acopio para que luego sean retirados por el personal de aseo. 5.-Implementar basureros capacitados para seleccionar los tipos de basura (Ej.: Papel, Vidrio, Plástico, Etc. 6.-Coordinar charlas explicativas y expositivas dirigidas a la comunidad para cuidar el medio ambiente. 7.-Solicitar asesoría a entidades gubernamentales como Higiene Ambiental y/o el Servicio de Salud Regional para realizar un correcto trabajo. 7.-