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Cuadro Comparativo: Investigación Cualitativa y Cuantitativa

Características         Investigación Cualitativa                                 Investigación Cuantitativa
Tipo de conocimiento    Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo                     Objetivo
La diferencia del
mundo objetivo y el
                        Diferenciación entre dos significados que tienen una
mundo de las                                                                      Diferenciación entre dos clases de seres
                        misma referencia empírica
apariencias
subjetivas
Escenario básico de
                        Reivindicación de la vida cotidiana                       Escenarios planificados
investigación
Forma de acceso al
                        Intersubjetividad y consenso                              Objetividad
conocimiento válido
                                                                                  Planteamiento del problema que plantea
                        Formulación que explicita y precisa el qué y el           objetivos, justificación, preguntas de
                        porqué                                                    investigación, elaboración del marco
                                                                                  teórico, revisión del estado del arte
Descripción de las      Diseño con plan flexible o emergente que responde al      Definición de investigación, alcances,
fases del método        cómo y en qué circunstancias, tiempo y lugar              establecimiento de hipótesis
                        La gestión que emplea una o varias estrategias de         Desarrollo del diseño de investigación,
                        contacto con el fenómeno de estudio                       muestreo y recolección de datos
                        El cierre donde se busca sistematizar de manera
                                                                                  Análisis y reporte de resultados
                        progresiva el proceso y los resultados
Herramientas o
                        Entrevista, reflexión y construcción colectiva, trabajo
instrumentos para                                                                 Instrumentos estandarizados
                        de campo, observación participante, etcétera.
obtener información
                                                                                  Probar hipótesis con base en mediciones
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investigación social    intersubjetivamente                                       establecer patrones de comportamiento y
                                                                                  probar teorías
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Análisis                significativo y lo particular                             de sus cambios y movimientos
                        Inductivas (descubrimiento y hallazgo), holística         Deductiva (busca la inferencia), ocurre en
                        (personas como totalidad y no como variables),            la realidad externa al individuo, búsqueda
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                        investigadores causan), naturalista (se toma en cuenta    paradigmas a probar, cerrada al uso de
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                        los contextos), no impone visiones previas, abierta,      estadística y probabilidad, rigurosa (validez
                        humanista y rigurosa (validez y confiabilidad por         y confiabilidad estadística, probabilística y
                        exhaustividad y consenso intersubjetivo)                  por criterios)
Punto de partida        Realidad por descubrir, construir e interpretar           Realidad por conocer
                                                                                  Fenomenología, constructivismo,
Marco de referencia     Positivismo, neopositivismo y postpositivismo
                                                                                  naturalismo e interpretativismo
Hipótesis               Se generan                                                Se prueban
Tipos de datos          Profundos y enriquecedores (soft)                         Confiables y duros (hard)
                        Pocos sujetos analizados, rara vez se busca la            Muchos sujetos analizados, se busca la
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Cuadro comparativo cualitativa y cuantitativa

  • 1. Cuadro Comparativo: Investigación Cualitativa y Cuantitativa Características Investigación Cualitativa Investigación Cuantitativa Tipo de conocimiento Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo La diferencia del mundo objetivo y el Diferenciación entre dos significados que tienen una mundo de las Diferenciación entre dos clases de seres misma referencia empírica apariencias subjetivas Escenario básico de Reivindicación de la vida cotidiana Escenarios planificados investigación Forma de acceso al Intersubjetividad y consenso Objetividad conocimiento válido Planteamiento del problema que plantea Formulación que explicita y precisa el qué y el objetivos, justificación, preguntas de porqué investigación, elaboración del marco teórico, revisión del estado del arte Descripción de las Diseño con plan flexible o emergente que responde al Definición de investigación, alcances, fases del método cómo y en qué circunstancias, tiempo y lugar establecimiento de hipótesis La gestión que emplea una o varias estrategias de Desarrollo del diseño de investigación, contacto con el fenómeno de estudio muestreo y recolección de datos El cierre donde se busca sistematizar de manera Análisis y reporte de resultados progresiva el proceso y los resultados Herramientas o Entrevista, reflexión y construcción colectiva, trabajo instrumentos para Instrumentos estandarizados de campo, observación participante, etcétera. obtener información Probar hipótesis con base en mediciones Propósito de la La fundación social y lingüística del mundo conocido numéricas y análisis estadístico para investigación social intersubjetivamente establecer patrones de comportamiento y probar teorías Prioridades de Reivindicación de lo subjetivo, lo intersubjetivo, lo Descripción de las variables y explicación Análisis significativo y lo particular de sus cambios y movimientos Inductivas (descubrimiento y hallazgo), holística Deductiva (busca la inferencia), ocurre en (personas como totalidad y no como variables), la realidad externa al individuo, búsqueda interactiva y reflexiva (sensibles a efectos que de un control máximo, necesidad de Características investigadores causan), naturalista (se toma en cuenta paradigmas a probar, cerrada al uso de epistemológicas los contextos), no impone visiones previas, abierta, estadística y probabilidad, rigurosa (validez humanista y rigurosa (validez y confiabilidad por y confiabilidad estadística, probabilística y exhaustividad y consenso intersubjetivo) por criterios) Punto de partida Realidad por descubrir, construir e interpretar Realidad por conocer Fenomenología, constructivismo, Marco de referencia Positivismo, neopositivismo y postpositivismo naturalismo e interpretativismo Hipótesis Se generan Se prueban Tipos de datos Profundos y enriquecedores (soft) Confiables y duros (hard) Pocos sujetos analizados, rara vez se busca la Muchos sujetos analizados, se busca la Muestra generalización generalización Reporte de resultados Tono personal y emotivo Tono objetivo, impersonal y no emotivo