1. CENTRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA-CAIC
PROFESSORA: MARIA OLÍVIA CARNEIRO DE
ARAÚJO
SÉRIE: 3º ANO. TURMA: 31.01
PALMAS, 03 DE JUNHO DE 2012
DIRETORA: Margarida Coelho
Coordenadora: Anaritônia
PLANO DE AULA SEMANAL DE GEOGRAFIA
Tempo utilizado: 3 horas/aula

2. • COMPETÊNCIA:
• SER CAPAZ DE SE LOCALIZAR ATRAVÉS DOS PONTOS
CARDEAIS
•
• HABILIDADES:
• Utilizar os Pontos Cardeais para se localizar no espaço;
• Fazer leitura de música como poema;
• Utilizar a música como forma de aprendizagem dos
conteúdos;
• Desenvolver a lateralidade (esquerda, direita)
•
• CONTEÚDO
• Os Pontos Cardeais como referência de localização no
espaço de vivência (trabalhando a lateralidade).

3. • SITAUAÇÃO DIDÁTICA:
• 1º MOMENTO: Acolhida com boas vindas e
oração
• 2º Momento: apresentação da letra da
música como conteúdo do tema da aula e
leitura da letra com os alunos;
• 3º Momento: cantar a música ensinando aos
alunos, fazendo os gestos com o corpo;
• 4º Momento: Avaliar se o aluno conseguiu
compreender o conteúdo através da música.

4. • RECURSO DIDÁTICO UTILIZADO:
• Data show para apresentar a letra da música
•
• AVALIAÇÃO:
• Fazer a verificação se o aluno aprendeu cantar a
música e compreendeu o conteúdo através dela,
com questionamentos como:
• Do que fala a música?
• Para que serve os Pontos Cardeais?
• Como a gente pode utilizá-los?
• Para que servem os Pontos Cardeais?

5. • DESENVOLVIMENTO: Letra da música em
PowerPoint
•
• BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:
• Matriz de habilidades
• Referencial Curricular do Estado;
• Música de João Collares: Os Pontos Cardeais

6. • Música: Os Pontos Cardeais
João Collares
REFRÃO
Norte, Sul, Leste, Oeste
São os Pontos Cardeais
Eles servem na orientação
É só prestar muita atenção

7. • O sol nasce no Nascente
• Ele morre no Poente
• O Nascente é o Leste
• E o Poente o Oeste

8. • Com a minha mão direita
• Apontada para o Leste
• A esquerda pro Oeste
• Na frente o Norte
• Atrás o Sul

9. REFRÃO
Norte, Sul, Leste, Oeste
São os Pontos Cardeais
Eles servem na orientação
É só prestar muita atenção