paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
Augustus ceasar
1. Yunit II: Ang Daigdig
sa Klasikal at
Transisyunal na
Panahon.
Aralin 1: Ang Pag-usbong at
Pag-unlad ng Klasikal na
Lipunan sa Europe.
2. Husgahan si Julius Caesar batay sa
mga datos na ilalagay sa mga kahon.
• Repormista?
• Diktador?
3. Focus Question
• Paano nakaimpluwensya
ang mga kontribusyon ng
klasikal at transisyunal
na panahon sa paghubog
ng pagkakakilanlan ng
mga bansa at rehiyon sa
daigdig?
8. Magbasa at Matuto!
• Naging kahinaan na ng
mga pamahalaang
diktatoryal ang kawalan
ng katiyakan sa kung sino
ang susunod na hahawak
sa pamahalaan at kung
paano siya pipiliin.
Kadalasang nagkakaroon
ng paglalabanan sa
kapangyarihan na
nagdulot ng pagbabago sa
pamahalaan.
9. Octavian• Apo sa pamangkin ni
Julius Caesar si Octavian.
• Labingwalong taon pa
lamang siya noon ng
paslangin si Caesar.
• Bago pa mamatay si
Caesar, ginawa na
niyang tagapagmana si
Octavian.
• Wala siyang karanasan
sa pulitika at nag-aaral
pa sa isang paaralan sa
Greece.
10. Mabilis na umuwi si
Octavian sa Rome. Sa
tulong ni Mark Anthony
at ni Lepidus.
Sa Rome, itinaboy nina
Marcus Antonius (Mark
Anthony) at Marcus
Lepidus ang mga
konspirador sa pagpatay
kay Caesar at kinontrol
nila ang pamahalaan.
13. Paghahati ng Imperyong
RomanoSa una napunta ang
Gaul at Spain kay
Lepidus. Subalit hinikayat
ni Octavian si Lepidus na
magretiro sa mga
gawaing pulitikal.
Hinati ni Octavian sa
pagitan nila ni Anthony
ang mga sakop ng Rome.
Kinuha niya ang Kanluran
samantalang ang
Silangan naman ay kay
Anthony.
Napunta kay
Anthony ang
silangan at nabawi
niya ang Syria at
Asya Minor sa
kamay nila Brutus at
Cassius.
14. Lepidus• Pinagkaitan si Lepidus
ng kapangyarihan.
Nawala sa kanya ang
pamamahala sa Gaul
at Spain. Noong 36
BCE, hinikayat niya
ang rebelyon sa Sicily
laban kay Octavian
subalit tinalikuran siya
ng kanyang mga
sundalo. Ipinatapon
siya ni Octavian sa
Circeii, Italy.
16. Napunta kay Anthony ang
silangan at nabawi niya ang Syria at
Asya Minor sa kamay nila Brutus at
Cassius. Kasama din sa kanyang
naangkin ang Egypt.
Balik Kay
Anthony………….
Nanatili
si Mark
Anthony
sa Egypt
at doon
nakilala
niya si
Cleopatra.
17. Pag-iibigang
Mark Anthony at
Cleopatra
• Habang nasa Egypt, napamahal kay Anthony si
Cleopatra, reyna ng Egypt. Nang dumating sa Rome
ang balita na binigyan ni Anthony ng lupa si
Cleopatra at balak nitong salakayin ang Rome.
Hindi nasiyahan si Octavian, pagkalipas ng ilang
taon, hinikayat niya ang senado na magdeklara ng
digmaan laban kay Mark Anthony at Cleopatra.
Naganap ang malaking labanan sa pagitan ng
dalawang pwersa sa Actium noong 31 BCE.
18. Wagas na Pag-ibig
• Matapos matalo sa Actium, iniwan ni Mark
Anthony ang kanyang hukbo at sinundan si
Cleopatra sa Egypt. Nang sumunod na taon,
nagpakamatay si Anthony dahil sa maling pag-
aakala nya na patay na si Cleopatra.
• Samantala dahil nagpakamatay na ang minamahal
na si Anthony at sa harap ng pagkatalo kay
Octavian, nagpakamatay na din si Cleopatra sa
pamamagitan ng pagtuklaw sa ahas.
#walangforever
19. Mga Titulo kay Octavian
• Binalik muli ni Octavian ang Republika
noong 27 BCE. Pinasalamatan siya ng
Senado at binigyan ng katungkulan at titulo
sa pamahalaan. Hinayaan ng senado na
mamuno si Octavian at iningatan niyang
mapanatili ang Republika kahit sa panlabas
na anyo lamang.
• Princeps- na nangangahulugang unang mamamayan ng Rome.
• Imperatur- o emperador, dahil sa paglawak ng imperyong
sakop ng Rome mula sa kanyang pamamahala.
• Augustus- na ang kahulugan ay “ang kanyang kamahalan”. Ito
ay ang katagang karaniwang ginagamit patungkol sa isang
banal na lugar o banal na akto. Samakatuwid, ang titulong ito
ay nagpapahiwatig ng pagiging banal o hindi pangkaraniwan.
20. Taktika ng pamamahala ni
Augustus Caesar
• Kinontrol ni Augustus ang hukbong militar
• Nakuha niya ang katapatan ng kanyang mga
sundalo sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga
bonus at lupa sa Italy o sa mga lalawigan.
• Pinamahalaan din niya ang mga gawain ng
mga gobernador at direktang pinamunuan ang
mga lalawigang maaaring magdulot ng
kaguluhan. Pinangasiwaan naman ng Senado
ang mga mapayapang lalawigan.
21. Taktika ng pamamahala ni
Augustus Caesar
• Binuksan ni Augustus ang pagkamamamayan sa
maraming tao upang hikayatin ang katapatan ng mga
mamamayan sa Rome at sa kanyang pamumuno.
• Nagpasa siya ng batas na nagpapatatag sa pamilyang
Romano.
• Nagpagawa ng mga daan, irigasyon at mga
proyektong magpapaunlad sa kalagayan ng mga tao
at magbibigay ng hanapbuhay sa mga mahihirap na
nasa lungsod.
• Napaunlad niya ang ang Rome dahil sa kahusayan at
katalinuhan sa pamamahala.
22. Mga Pamprosesong Tanong
• 1. Sinu-sino ang mga bumubuo sa Ikalawang
Triumvirate? Ano ang layunin nito?
• 2. Bakit mahalaga ang labanan sa Actium
noong 31 BCE? Ano ang pinatunayan nito
para kay Augustus/Octavian?
• 3. Ano sa iyong palagay, ang mga katangiang
dapat taglayin ng isang pinuno/lider ng
bansa? Ipaliwanag.
• 4. Alin sa mga taktika ng pamamahala ni
Augustus ang higit mong hinangaan? Sa
anong pagkakataon sa kasalukuyan maaaring
iakma ang taktikang ito hinggil sa
pamamahala ng bansa?
23. • Kung magkakaharap kaya at
magkikitang muli si Julius Caesar
at si Octavian/Augustus Caesar
matapos ang tagumpay ng huli,
ano kaya sa inyong palagay ang
sasabihin nila sa isat-isa?
♥hypothetical Q’stion♥
24. Repleksyon# 9
;Gagawin o Hindi……???
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
_________________________________
__________________________________
_____________________.
A. Marcus Lepidus- pagsasagawa ng rebelyon
dahil sa pagkakait ng kapangyarihan.
B. Mark Anthony at Cleopatra-
pagpapakatiwakal alang-alang sa pag-ibig.
C. Augustus Caesar- pagbibigay ng bonus at
lupa sa mga sundalo para makuha ang
kanilang katapatan.
25. Sa wakas pagkatapos ng halos isang siglo na puno ng
digmaang sibil, ang Rome ay napagbuklod sa ilalim ng isang
pinuno. Inihatid ng pamamahala ni Augustus ang panahon ng
katahimikan ng imperyong Roman.
26. Takda/Gawaing Bahay
1. Talasalitaan;
Ibigay ang kahulugan ng Pax Romana.
• Mga Dapat Gawin;
2. Gumawa ng talahanayan na nagpapakita ng
mga naging pinuno sa Roma at ang kanilang
mga nagawa pagkatapos ng panunungkulan
ni Augustus Caesar.
3. Anu-ano ang dahilan ng Pagbagsak ng
Imperyong Romano? ph. 144 Araling
Pandaigdig ni L. Santiago
Sanggunian:
Grade 8 Learners Module (LM) : 176-179 Iba pang Sanggunian:
Grade 8 Teaching Guide (TG): 83 Kasaysayan ng Daigdig ni Mateo: 136-140
Grade 8 Curriculum Guide (CG) : AP8DKT-llc-3 Araling Pandaigdig ni Santiago: 142-144
AP III. EASE Modyul 4; ph. 8-11 A History of the World by Perry: 106-108