Из опыта семейного воспитания

1. Роль семьи
в
социализации
ребёнка
глазами
самого
ребёнка

2. Я Игнатик Татьяна
Сергеевна, учащаяся 4«Б»
класса средней школы №1
г.Дятлово. Второй год
подряд я достигаю
высоких результатов в
учёбе, чему я очень
благодарна своей
учительнице Пранюк Алле
Михайловне. Но я больше
чем уверена, что у нас с
Аллой Михайловной не
получилось бы
достигнуть таких
успехов в моём развитии
без участия моих
любимых родителей.

3. На этой фотографии
мне 2,5 года. Но я уже
совсем самостоятель-
ная.
О необходимости стать
ею мои родители мне
сообщили в 1,5 года и
отправили меня в
детский сад. Я с
пониманием и
стойкостью отнеслась
к этой новости и с
большим интересом
отправилась изучать
окружающий меня мир.

4. Уже в таком раннем возрасте мои родители
хотели увидеть во мне все лучшие
качества, присущие человеку.
Конечно, прежде чем увидеть, их надо
привить. А как ни моей маме, имеющей
немалый педагогический опыт работы с
детьми, результативно к этому
стремиться.
С первых дней моей осознанной жизни меня
учили правильно относиться к
окружающему миру, и, в первую очередь, к
окружающим меня людям. Поскольку моя
семья - мой первый коллектив, в котором я
жила, то все азы учения были основаны на
взаимодействии с её членами.

5. Во-первых, любить
и уважать
старших.
На первом месте
в этом рейтинге,
конечно после
мамы и папы, у
меня были
бабушки и
дедушки. Я их
безумно люблю и
уважаю.

6. Во-вторых,
перенимать
все лучшие
качества от
своих старших
родной и
двоюродной
сестёр.

7. А вскоре, после
появления в моей
жизни младших
сестрёнок и
братишек, меня
стали учить
терпеливо
передавать свой
небольшой
жизненный опыт
им, объясняя, что
я уже взрослая.

8. Мне всегда
нравилось, что моя
мама так ко мне и
относилась, как ко
взрослой, позволяя
мне помогать ей
во всех домашних
делах. Так я
постепенно
осознавала, что
такое труд.

9. При этом мои
любимые
родители
старались
научить меня
всем нормам
семьи и
исполнению
семейных ролей
дочери, внучки,
сестры и
будущей мамы, а
главное –
осознания
ответствен-
ности и долга.

10. Параллельно мои
родители активно
занимались моим
интеллектуальным и
творческим развитием.
Только благодаря им я
практически с рождения
была неотделима от книг,
занятий рисованием, лепки
пластилином, выполнения
различных тестов и
заданий. Моя детская
библиотека пополнялась
семимильными шагами:
энциклопедии, прописи,
художественная
литература, литература
на развитие логики и
интеллекта.

11. Ну и как же в
наше время без
развивающих
компьютерных
игр. Мне всегда
предоставляли
возможность
постигать и
учиться чему-то
новому. Причём
мама умудрялась
обыграть
ситуацию,
преподнося
посильное мне
задание в игровой
форме.

12. В обязательном
порядке мне
прививались
правила
поведения,
которое должны
быть
свойственны
девочке. В этом
направлении
активную
позицию кроме
мамы занимал и
мой любимый
папа.

13. А ещё в моей жизни есть
прекрасная крёстная,
которая принимает
активное участие в моей
жизни и развитии,
организации моего
отдыха и досуга. Она
очень активно
стремится
разнообразить
проведение моего
свободного времени
посещением зоопарков,
дельфинариев, музеев,
парков используя все
возможности своего
проживания в Минске,
куда я очень часто езжу
на каникулы.

14. Кроме этого мы
все вместе
часто
отдыхаем на
природе. Я
получаю от
этого море
эмоций и
удовольствия.

15. Безусловно, моё детство не было бы таким
интересным без праздничных дней, созданных моими
родителями и родственниками. Их много, но Новый год
– это самый главный праздник в нашей огромной семье,
потому что он собирает нас всех вместе. Я люблю
этот праздник не только за возможность получить
подарки, но и за возможность подарить их своим
дорогим для меня людям. Люблю из года в год
наряжать ёлку, украшать дом, сервировать стол и
встречать кучу гостей. Вы не представляете, как
здорово, когда у тебя в доме вместе больше 20 родных
тебе людей!

16. Благодаря своей семье
я была активной
участницей
мероприятий в
детском саду, причём
как развлекательных,
так и
интеллектуальных.

17. В моей детсадовской
копилке множество
грамот и дипломов, в
том числе диплом
2-ой степени за
участие в районном
интеллектуальном
конкурсе для
дошкольников
«Любознайка».

18. Не знаю, удалось
бы мне без моих
родителей
подготовиться к
обучению в
школе. Но к
началу обучения в
1 классе, я умела
читать, писать
и считать до
100.

19. Но больше всего я
была рада другому
обстоятельству.
Редко кому так
повезёт, чтобы
быть рядом с мамой
и дома, и в школе.

20. Это мой первый
документ,
положивший
начало
получению
среднего
образования. Он
важен ещё и
потому, что был
подписан и
вручён
заместителем
директора
школы – моей
мамой.

21. А это мой
первый
школьный
звонок!
Надеюсь, он
принесёт мне
удачу на всю
мою школьную
жизнь.

22. Только моя
мама может
среди всех
уловить моё
рвение к
знаниям!

23. С первых дней я не теряла времени даже на
переменах. До сих пор занимаюсь в кружке
Дворецкой школы «Шахматы и шашки» для
учащихся 1-4 классов и в этом году заняла 1
место в турнире по шахматам и шашкам
среди его членов.

24. За 4 года я практически не
изменилась внешне, но
приобрела богатый
внутренний мир благодаря
совместной работе учителей
и моих родителей.

26. Я очень люблю свою
семью, своих
родителей! Я с
уверенностью могу
сказать, что получаю
всю ту любовь, заботу,
уважение и
защищённость,
которые необходимы
для моего
полноценного развития
и саморазвития моей
личности. Поэтому я
-счастливый ребёнок!