Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

12 февраля для дошкольников

140 Aufrufe

Veröffentlicht am

Книга перемен для дошкольников ДО ПРАВКИ

Veröffentlicht in: Lifestyle
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

12 февраля для дошкольников

  1. 1. КНИГА ПЕРЕМЕН 1 Трудно быть ма- мой. Все время рискуешь. С самого начала требуют какой-то генетический тест. Рискуешь родить не того, кто нужен государству. Потом рискуешь неправильно выбрать роддом. Потом, что ноги от наркоза отнимутся… Кесариться? Рискуешь, что ребенок вырастит безвольным! Рожать самой? Рискуешь порваться в самых нежных местах… В последние месяцы беременности – риск утраивается. Хочется тор- тика?Рискуешьувидетьнавесахужасныецифры…Арбузика?Рискуешь застрять в кольцах на несколько месяцев. Или не в кольцах, а в туфлях? Секса? Рискуешь недоносить до Стрельцов, а выродить Скорпиона… После родов? Рискуешь впасть в депрессию! Все знают, что если муж не биоробот, стирающий пеленки и греющий бутылки, то тебе, бедняжке, прямая дорога в депрессию! Прививка? Рискуешь превра- тить младенца в аллергика. Откоряка от прививок? Рискуешь вызвать ненависть участкового педиатра. Пригласить гостей на родины? Риску- ешь, что сглазят. Не пускать никого до месяца? Рискуешь, что обидятся. Качать на руках? Рискуешь избаловать. Не брать на руки? Ри- скуешь остаться без сна на неделю. Взять няньку? Будет нос во всё совать. Позвать свекровь? Будет нос во всё-всё-всё совать. Отдать в ясли? Рискуешь оставить без иммуни- тета. Держать дома? Вырастет некомпанейским. В общем, через все это я прошла. Трижды самостоятельно. Дваж- ды с подругами. И несметное количество раз с клиентками. Отдать в один класс с дочкой губернатора? Рискуешь, что зазнается. От- дать в школу по месту жительства? Рискуешь, что останется без зна- ний. Выйти замуж? Рискуешь, что ребенок заревнует. Не выходить замуж? Рискуешь, что у сына не будет образца для подражания. Не работать? Рискуешь стать наседкой. Выйти на работу? Риску… РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/4 ЖИЗНЬ, ПОЛНАЯ РИСКА. Мемуары матери
  2. 2. КНИГА ПЕРЕМЕН2 Примите во внимание, что весь Фен-Шуй основан на беспрепятствен- ной и гармоничной циркуляции энергии в помещении. То есть?.. То есть это именно то, что нужно мамке: никакого хлама, все нужное под рукой, все пока не нужное в порядке и вне видимости. А где у Вас все те несметные вещи, накапливающиеся в прямой про- порции с ростом ребенка? Что делать?! Разве ребенок, а то и дети по- зволяют кому-то иметь удобный, незахламленный, чистый, не заляпан- ный, практичный, эргономичный, легко доступный... МАМОЧКИН ФЕН-ШУЙ! РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/2
  3. 3. КНИГА ПЕРЕМЕН 3 Ну что хорошего может быть в том, что дочка устраивает Вам пооче- редную демонстрацию всех своих накопившихся рисунков именно во время визита вашей давней подруги? Или в том, что близнецы начина- ют драться на заднем сидении именно тогда, когда вы и так устали от напряженного положения за рулем и бесконечной пробки? Или в том, что сынок любвеобильно душит кота каждый раз, когда вы начинаете говорить по телефону? Это невоспитанность? Протест? Неуважение? Непонимание наших родительских нужд? НЕТ, И НЕТ! К счастью, чаще всего это просто привлечение к себе родительского внимания. Ребенок пока дорожит Вашим вниманием, считает его цен- ностью и готов соперничать со всем, что его отвлекает! Но ведь тянуть внимание на себя – совсем неуместно во всех перечисленных ситуа- циях? Вот именно! Ключевое слово – «неуместно». То есть ребенок не дополучил тогда, когда было уместно, и «добирает» теперь – уже в не- подходящей ситуации. Но как, КАК ЕМУ МОЖЕТ НЕ ХВАТАТЬ ВНИМАНИЯ?! И почему он прихо- дит к выводу: когда он ведет себя неприлично при публике, или капри- зничает, когда мама спешит, или балуется во время папиного футбола, то на него обязательно обратят полноценное внимание? К сожалению, большее, чем при мирной обстановке:) ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ, чтобы поощрять и заботиться так, чтобы заботы, любви и внимания хватало? Хвалить НЕЛЬЗЯ Поддерживать РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/3
  4. 4. КНИГА ПЕРЕМЕН4 СБОРНИК ПРИМЕРОВ «КНУТ, ПРЯНИК И ВАШ РЕБЕНОК» Пример 2 Вечер субботы. Родители пытаются уснуть. В сосед- ней комнате восьмилетний Роман смотрит мультики. Телевизор орет. Цель: найти вариант кнута, наказания или логиче- ского последствия. Частые ошибки родителей: - терпеть, затем вбежать в комнату с телевизором, выключить телеви- зор и сразу отправить спать. - вбежать в комнату с телевизором и, не выключая телевизор, десять минут орать о том, что надо уважать других людей, особенно старших; - спросить «А можно сделать потише?» и сообщить, что Вам стыдно перед соседями. Логические последствия: - предложить выбор: сделать достаточно тихо для родителей или вы- ключить телевизор; - потратить его карманные деньги на покупку наушников. Примечание. В наказании ребенок не сможет отследить связь между его поступ- ком и санкцией, он ощутит давящую власть родителя, неохотно смирит- ся, заупрямится или решит отомстить. При предоставленном выборе он имеет возможность либо выбирать громкость, уважающую сон стар- ших, либо лишиться просмотра вообще. Во втором варианте Роман лишается карманных денег вследствие нежелания регулировать звук, но деньги логически связаны с ег о поступком, поэтому сопротивление мальчика намного ниже, чем без покупки наушников. РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/4
  5. 5. КНИГА ПЕРЕМЕН 5 ИЗНАНКА ХОРОШИХ РОДИТЕЛЕЙ-1 Захотелось обсудить тему «хороших родителей». То есть людей, ко- торые осознанно стараются воспитывать хороших, обязательно хоро- ших, детей. И, как всегда, чем больше стараешься – тем больше веро- ятность, что выйдет как бы… наоборот. Вот-вот, наизнанку как-то. У многих из нас есть родители и дети. Давайте посмотрим на неиде- альную, но живую маму или часто отсутствующего, но любящего папу. Чем они отличаются от правильных «хороших» родителей? Да, человечностью. И это оправдывает их на все сто. Переходим к изнанке. 1. Что значит целиком посвятить себя сыну или дочери? Это при- тормозить свою личную, часто и супружескую жизнь, сдать себя в добровольное рабство, занявшись опекой и баловством своего чада за счет украденных у себя времени и средств. Ожидаемый результат: Благодарный детёныш, развивший все отпущенные ему Богом за- датки. Чему научается ребенок в реальности? Жалеть себя и ожидать радостной помощи от других. Обижаться, если в будущем кто-то поставит его интересы позади собственных. При малейших препятствиях ощущать щемящую несправедли- вость жизни. Ожидаемый результат - «эгоист». РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/3
  6. 6. КНИГА ПЕРЕМЕН6 2. Что значит воспитывать идеального, совершенного ребенка? Это уделять большое внимание промахам, обращать внимание на то, что подумают окружающие, добиваться совершенства в большинстве дел. Ожидаемый результат: Порядочный, скурпулезный, заслуживающий полного доверия человек. Чему научается ребенок в реальности? Переживать насчет мнения других. Переделывать и совершен- ствовать свою работу, даже когда все сроки сдачи уже проходят. Верить, что он никогда, никогда не может быть достаточно хорошим. Ожидаемый результат –«перфекционист», тревожно-мнительная личность. 3. Что означает контролировать ребёнка? Это сравнивать его ничтож- ный жизненный опыт со своим обширным и длинным, и конечно, с выво- дом о необходимости повиновения. Награждать и наказывать, ставить рамки и выигрывать в споре о правоте. Ожидаемый результат: Разумный, почитающий авторитеты член общества. Чему научается ребенок в реальности? О, тут возможны два очень разных эффекта. Во-первых, ребенок может начать скрывать свои истинные чувства, обучится лживости и уклончивости. Во-вторых, ребенок может взбунтоваться. И тогда авто- ритет «хорошего» родителя придется длительно отстаивать в боях с переменной победой каждой из сторон. Ожидаемый результат - «лжец» или «бунтарь». ИЗНАНКА ХОРОШИХ РОДИТЕЛЕЙ-2 РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/4
  7. 7. КНИГА ПЕРЕМЕН 7 4. Что означает уметь договориться с ребенком и иметь влияние на мнение своих детей? Это ставить свое отношение к ребёнку в зависимость от его поведе- ния, создавать привязки текущих событий к каким-то не всегда прямо вытекающим последствиям, и даже приучать ребенка к мнению, что ему может не хотеться того, чего хочется. Ожидаемый результат: Гибкий, учитывающий все аспекты ситуации человек, знако- мый с компромиссом и способный принимать выгодные всем решения. Чему научается ребенок в реальности? Не доверять другим. Не доверять собственным желаниям. Ощущать несправедливость жизни. Манипулировать другими. Ожидаемый результат - «жертва» или «проныра». Так что, если коротко и ясно, грустнейшее и вредоносное положение – это воспитываться подчеркнуто хорошим родителем. Его последствия в себе придется корректировать! Или жизнь среди людей, как обычно, сама внесет свои жестокие полезные коррективы. И в самом конце концов, подумайте – легко будет ли рожать и вос- питывать, если ты в детстве на себе испытал воздействие правильного биоробота, безупречно выполняющего родительские функции? Так что не будем снижать рождаемость, воспитаем по-теплому, от души и с ошибками. И заменим четыре основных признака псевдохороших ро- дителей на мужество несовершенства, веру в то, что родители и дети одинаково ценные персоны, и доверие детским решениям. Да? Нет? Ваши примеры? ИЗНАНКА ХОРОШИХ РОДИТЕЛЕЙ-2 РЕКЛАМНЫЙ МОДУЛЬ 1/4

×